Indonesia merupakan salah satu negara di dunia yang memiliki keberagamanbudaya. Negara Indonesia memiliki banyak suku, banyak ras dan budaya yang sangat beragam. Salah satunya dikarenakan Indonesia merupakan negara kepulaun yang memiliki ribuan pulau. Pulau-pulau tersebut tersebar dari Sabang sampai merauke. Keberagaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia ini menjadi salah satu kekayaan bangsa Indonesia di mata dunia.

Gagasan pokok dari paragraf di atas adalah ....

Keberagaman budaya bangsa Indonesia membuat negara ini menjadi negara yang memiliki banyak sekali kesenian daerah contohnya seperti tarian daerah, pertunjukan daerah, rumah adat daerah, senjata daerah dan alat musik daerah. Setiap daerah mempunyai ciri khas tersendiri dalam setiap keseniannya. Bahkan di setiap daerah tidak sedikit yang mempunyai beberapa kesenian daerah sekaligus. Kesenian-kesenian daerah tersebut masih terjaga hingga sekarang.

Contoh kesenian daerah di Indonesia menurut paragraf di atas adalah sebagai berikut, kecuali ....

Kesenian daerah di Indonesia sangat menarik sekali, contohnya adalah tariantarian yang berasal dari tiap daerahnya. Ada tari Bungong Jeumpa dari Aceh, tari Gambyong dan Jawa tengah, tari Kecak dari Bali, tari Kipas Pakarena dari Sulawesi Selatan, dan lain-lain banyak lagi. Contoh berikutnya adalah berupa pertunjukan daerah, seperti pertunjukan Reog dari Jawa Timur, pertunjukan Ketoprak dari Jawa Tengah, pertunjukan Lenong dari DKI Jakarta, pertunjukan Wayang Kulit dari Yogyakarta, petunjukan Makyong dari Riau, dan lain sebagainya. Demikian beberapa contoh kesenian daerah yang sangat menarik yang berasal dari Indonesia. Kesenian daerah yang disukai oleh penduduk local maupun dari wisatawan manca negara.

Gagasan pokok pada paragraf di atas adalah ....

Kesenian daerah di Indonesia sangat menarik sekali, contohnya adalah tariantarian yang berasal dari tiap daerahnya. Ada tari Bungong Jeumpa dari Aceh, tari Gambyong dan Jawa tengah, tari Kecak dari Bali, tari Kipas Pakarena dari Sulawesi Selatan, dan lain-lain banyak lagi. Contoh berikutnya adalah berupa pertunjukan daerah, seperti pertunjukan Reog dari Jawa Timur, pertunjukan Ketoprak dari Jawa Tengah, pertunjukan Lenong dari DKI Jakarta, pertunjukan Wayang Kulit dari Yogyakarta, petunjukan Makyong dari Riau, dan lain sebagainya. Demikian beberapa contoh kesenian daerah yang sangat menarik yang berasal dari Indonesia. Kesenian daerah yang disukai oleh penduduk local maupun dari wisatawan manca negara.

Informasi yang tepat yang dapat diperoleh dari paragraf di atas adalah ....

Bagas adalah murid di SD Brilian Sentosa kelas 4 SD. Bagas memiliki banyak teman di dalam kelasnya yang berasal dari berbagai daerah yang berbeda. Bahkan diantaranya ada yang berasal dari luar pulau. Bagas merasa senang dengan keberagaman teman-teman yang dimilikinya. Dengan semua itu ia bisa mendapatkan banyak cerita dari teman-temannya yang berlainan daerah.

Bagas mempunyai sahabat yang sangat akrab di kelasnya. Namanya adalah Bastian, Sandi dan Reno, Bastian berasal dari Sumatra dan Sandi berasal dari Jawa Barat. Kemudian Reno merupakan teman yang berasal dari kota yang sama dengan dirinya, yaitu kota Salatiga Jawa tengah. Bagas dan Bastian beragama islam, Reno

beragama kristen dan Sandi beragama budha. Walaupun keyakinan mereka berbeda, mereka berempat selalu bermain bersama saat jam istirahat tiba. Kemudian ketika pulang sekolah, mereka juga sering bermain bersama. Kebetulan mereka berempat tinggal di dalam satu komplek perumahan yang sama. Mereka berempat tidak mempermasalahkan asal daerah mereka maupun perbedaan lainnya antar mereka.

Suatu sore mereka berempat sepakat bermain sepak bola bersama di lapangan. Bagas meminta izin kepada orang tuanya untuk bermain bersama teman-temannya. Bagas pergi ke lapangan naik sepeda. Teman-teman mereka ternyata sudah sampai lebih dahulu. Mereka bermain sepak bola dengan gembira bersama-sama. Lapangan yang luas membuat mereka bisa leluasa bermain. Tidak terasa sudah menjelang pukul empat sore. Bagas berpamitan kepada teman-temannya untuk pergi beribadah shalat ashar. Teman-temannya pun menghargai dan mempersilahkan Bagas untuk beribadah. Teman-teman Bagas beberapa waktu kemudian juga pulang ke rumah masing-masing dikarenakan waktu yang sudah semakin sore.

Bagaimana persahabatan yang terjalin antara Bagas dengan Bastian, Sandi dan Reno?

Bagas adalah murid di SD Brilian Sentosa kelas 4 SD. Bagas memiliki banyak teman di dalam kelasnya yang berasal dari berbagai daerah yang berbeda. Bahkan diantaranya ada yang berasal dari luar pulau. Bagas merasa senang dengan keberagaman teman-teman yang dimilikinya. Dengan semua itu ia bisa mendapatkan banyak cerita dari teman-temannya yang berlainan daerah.

Bagas mempunyai sahabat yang sangat akrab di kelasnya. Namanya adalah Bastian, Sandi dan Reno, Bastian berasal dari Sumatra dan Sandi berasal dari Jawa Barat. Kemudian Reno merupakan teman yang berasal dari kota yang sama dengan dirinya, yaitu kota Salatiga Jawa tengah. Bagas dan Bastian beragama islam, Reno

beragama kristen dan Sandi beragama budha. Walaupun keyakinan mereka berbeda, mereka berempat selalu bermain bersama saat jam istirahat tiba. Kemudian ketika pulang sekolah, mereka juga sering bermain bersama. Kebetulan mereka berempat tinggal di dalam satu komplek perumahan yang sama. Mereka berempat tidak mempermasalahkan asal daerah mereka maupun perbedaan lainnya antar mereka.

Suatu sore mereka berempat sepakat bermain sepak bola bersama di lapangan. Bagas meminta izin kepada orang tuanya untuk bermain bersama teman-temannya. Bagas pergi ke lapangan naik sepeda. Teman-teman mereka ternyata sudah sampai lebih dahulu. Mereka bermain sepak bola dengan gembira bersama-sama. Lapangan yang luas membuat mereka bisa leluasa bermain. Tidak terasa sudah menjelang pukul empat sore. Bagas berpamitan kepada teman-temannya untuk pergi beribadah shalat ashar. Teman-temannya pun menghargai dan mempersilahkan Bagas untuk beribadah. Teman-teman Bagas beberapa waktu kemudian juga pulang ke rumah masing-masing dikarenakan waktu yang sudah semakin sore.

Bagas merasa senang dengan teman-temannya yang beragam salah satunya karena ....

Bagas adalah murid di SD Brilian Sentosa kelas 4 SD. Bagas memiliki banyak teman di dalam kelasnya yang berasal dari berbagai daerah yang berbeda. Bahkan diantaranya ada yang berasal dari luar pulau. Bagas merasa senang dengan keberagaman teman-teman yang dimilikinya. Dengan semua itu ia bisa mendapatkan banyak cerita dari teman-temannya yang berlainan daerah.

Bagas mempunyai sahabat yang sangat akrab di kelasnya. Namanya adalah Bastian, Sandi dan Reno, Bastian berasal dari Sumatra dan Sandi berasal dari Jawa Barat. Kemudian Reno merupakan teman yang berasal dari kota yang sama dengan dirinya, yaitu kota Salatiga Jawa tengah. Bagas dan Bastian beragama islam, Reno

beragama kristen dan Sandi beragama budha. Walaupun keyakinan mereka berbeda, mereka berempat selalu bermain bersama saat jam istirahat tiba. Kemudian ketika pulang sekolah, mereka juga sering bermain bersama. Kebetulan mereka berempat tinggal di dalam satu komplek perumahan yang sama. Mereka berempat tidak mempermasalahkan asal daerah mereka maupun perbedaan lainnya antar mereka.

Suatu sore mereka berempat sepakat bermain sepak bola bersama di lapangan. Bagas meminta izin kepada orang tuanya untuk bermain bersama teman-temannya. Bagas pergi ke lapangan naik sepeda. Teman-teman mereka ternyata sudah sampai lebih dahulu. Mereka bermain sepak bola dengan gembira bersama-sama. Lapangan yang luas membuat mereka bisa leluasa bermain. Tidak terasa sudah menjelang pukul empat sore. Bagas berpamitan kepada teman-temannya untuk pergi beribadah shalat ashar. Teman-temannya pun menghargai dan mempersilahkan Bagas untuk beribadah. Teman-teman Bagas beberapa waktu kemudian juga pulang ke rumah masing-masing dikarenakan waktu yang sudah semakin sore.

Sikap mulia yang dicontohkan Bagas dan teman-temannya yang beragam adalah ....

Bagas adalah murid di SD Brilian Sentosa kelas 4 SD. Bagas memiliki banyak teman di dalam kelasnya yang berasal dari berbagai daerah yang berbeda. Bahkan diantaranya ada yang berasal dari luar pulau. Bagas merasa senang dengan keberagaman teman-teman yang dimilikinya. Dengan semua itu ia bisa mendapatkan banyak cerita dari teman-temannya yang berlainan daerah.

Bagas mempunyai sahabat yang sangat akrab di kelasnya. Namanya adalah Bastian, Sandi dan Reno, Bastian berasal dari Sumatra dan Sandi berasal dari Jawa Barat. Kemudian Reno merupakan teman yang berasal dari kota yang sama dengan dirinya, yaitu kota Salatiga Jawa tengah. Bagas dan Bastian beragama islam, Reno

beragama kristen dan Sandi beragama budha. Walaupun keyakinan mereka berbeda, mereka berempat selalu bermain bersama saat jam istirahat tiba. Kemudian ketika pulang sekolah, mereka juga sering bermain bersama. Kebetulan mereka berempat tinggal di dalam satu komplek perumahan yang sama. Mereka berempat tidak mempermasalahkan asal daerah mereka maupun perbedaan lainnya antar mereka.

Suatu sore mereka berempat sepakat bermain sepak bola bersama di lapangan. Bagas meminta izin kepada orang tuanya untuk bermain bersama teman-temannya. Bagas pergi ke lapangan naik sepeda. Teman-teman mereka ternyata sudah sampai lebih dahulu. Mereka bermain sepak bola dengan gembira bersama-sama. Lapangan yang luas membuat mereka bisa leluasa bermain. Tidak terasa sudah menjelang pukul empat sore. Bagas berpamitan kepada teman-temannya untuk pergi beribadah shalat ashar. Teman-temannya pun menghargai dan mempersilahkan Bagas untuk beribadah. Teman-teman Bagas beberapa waktu kemudian juga pulang ke rumah masing-masing dikarenakan waktu yang sudah semakin sore.

Pernyataan di bawah ini yang tidak tepat menurut cerita di atas adalah ....

Bagas adalah murid di SD Brilian Sentosa kelas 4 SD. Bagas memiliki banyak teman di dalam kelasnya yang berasal dari berbagai daerah yang berbeda. Bahkan diantaranya ada yang berasal dari luar pulau. Bagas merasa senang dengan keberagaman teman-teman yang dimilikinya. Dengan semua itu ia bisa mendapatkan banyak cerita dari teman-temannya yang berlainan daerah.

Bagas mempunyai sahabat yang sangat akrab di kelasnya. Namanya adalah Bastian, Sandi dan Reno, Bastian berasal dari Sumatra dan Sandi berasal dari Jawa Barat. Kemudian Reno merupakan teman yang berasal dari kota yang sama dengan dirinya, yaitu kota Salatiga Jawa tengah. Bagas dan Bastian beragama islam, Reno

beragama kristen dan Sandi beragama budha. Walaupun keyakinan mereka berbeda, mereka berempat selalu bermain bersama saat jam istirahat tiba. Kemudian ketika pulang sekolah, mereka juga sering bermain bersama. Kebetulan mereka berempat tinggal di dalam satu komplek perumahan yang sama. Mereka berempat tidak mempermasalahkan asal daerah mereka maupun perbedaan lainnya antar mereka.

Suatu sore mereka berempat sepakat bermain sepak bola bersama di lapangan. Bagas meminta izin kepada orang tuanya untuk bermain bersama teman-temannya. Bagas pergi ke lapangan naik sepeda. Teman-teman mereka ternyata sudah sampai lebih dahulu. Mereka bermain sepak bola dengan gembira bersama-sama. Lapangan yang luas membuat mereka bisa leluasa bermain. Tidak terasa sudah menjelang pukul empat sore. Bagas berpamitan kepada teman-temannya untuk pergi beribadah shalat ashar. Teman-temannya pun menghargai dan mempersilahkan Bagas untuk beribadah. Teman-teman Bagas beberapa waktu kemudian juga pulang ke rumah masing-masing dikarenakan waktu yang sudah semakin sore.

Ringkasan yang tepat untuk cerita di atas adalah ....

Gagasan yang menjadi dasar pengembangan sebuah paragraf adalah

Salah satu cara untuk menentukan gagasan pokok adalah...

Gagasan yang berfungsi untuk menjelaskan gagasan pokok adalah...

Salah satu ciri dari makhluk hidup adalah bergerak .secara umum,gerak dapat diartikan berpindah tempat atau perubahan posisi sebagian atau seluruh bagian dari tubuh .Makhluk hidup dapat bergerak apabila ada rangsangan yang mengenai sebagian atau seluruh bagian tubuhnya.

kalimat yang berwarna merah adalah merupakan ...

Salah satu ciri dari makhluk hidup adalah bergerak .secara umum,gerak dapat diartikan berpindah tempat atau perubahan posisi sebagian atau seluruh bagian dari tubuh .Makhluk hidup dapat bergerak apabila ada rangsangan yang mengenai sebagian atau seluruh bagian tubuhnya.

kalimat yang berwarna biru merupakan ...

Tari Piring merupakan tari yang berasal dari suku Minangkabau, Sumatera Barat. Untuk menampilkan tari piring perlu diiringi oleh dua alat musik. Alat musik tersebut berupa talempong dan saluang. Talempong adalah alat musik pukul dari kayu, kuningan, atau batu. Bentuknya mirip dengan bonang. Saluang adalah alat musik tiup yang terbuat dari bambu, mirip dengan suling. Selain itu, gemerincing cincin yang dikenakan penari dapat mengiringi tari piring.

Gagasan pokok paragraf di atas adalah ....

(1) Bangsa Indonesia memiliki enam agama resmi. (2) Keenam agama tersebut adalah Islam, Katolik, Kristen, Hindu, Buddha, dan Konghucu. (3) Keragaman agama di Indonesia tidak membuat bangsa Indonesia terpecah belah. (4) Indonesia tetap menjaga persatuan dan kesatuan sesuai dengan semboyannya, “Bhinneka Tunggal Ika” yang artinya “ meskipun berbeda-beda tetapi tetap satu jua”.

Gagasan pokok paragraf di atas terdapat pada kalimat nomor ....

(1)Karapan Sapi adalah acara khas masyarakat Madura yang digelar setiap tahun pada bulan Agustus atau September, dan akan dilombakan lagi pada final di akhir bulan September atau Oktober.(2) Pada karapan sapi ini, terdapat seorang joki dan dua ekor sapi yang dipaksa untuk berlari sekencang mungkin sampai garis finis.(3) Joki tersebut berdiri menarik semacam kereta kayu dan mengendalikan gerak lari sapi.(4) Panjang lintasan pacu kurang lebih 100 meter dan berlangsung dalam kurun waktu 10 detik sampai 1 menit.

Gagasan pendukung pada teks di atas ditunjukkan oleh nomor ....

Tongkonan adalah rumah tradisional Toraja yang berdiri di atas tumpukan kayu dan dihiasi dengan ukiran berwarna merah, hitam dan kuning. Kata “tongkonan” berasal dari bahasa Toraja yang artinya duduk. Tongkonan merupakan pusat kehidupan sosial suku Toraja.

Gagasan Pokok paragraf di atas adalah ....

Bencana alam sering terjadi di Indonesia. Bencana alam yang sering terjadi adalah tanah longsor, gempa bumi, gunung meletus, dan banjir. Hal ini disebabkan oleh posisi Indonesia yang berada di jalur Cincin Api Pasifik. Indonesia pernah mengalami bencana alam tsunami di Aceh, gempa di Lombok, banjir dan longsor di Sumatera, dan lain sebagainya.

Gagasan pokok dari paragraf di atas adalah..

Gagasan pokok sering disebut dengan.....

(1) Penebangan hutan menjadi penyebab utama kerusakan habitat kupu-kupu. (2) Setiap jenis kupu-kupu sangat bergantung pada jenis pohon tertentu. (3) Jika jenis pohon yang ditebang semakin banyak, jenis kupu-kupu di Indonesia akan semakin berkurang. (4) Julukan sebagai "Negeri Kupu-kupu" bagi Indonesia pun tidak sesuai lagi.

Kalimat utama paragraf di atas terdapat pada kalimat nomor.....

Indonesia memiliki banyak kekayaan, salah satunya adalah makanan khas. Contohnya, daerah Bali terkenal dengan ayam betutu, Nusa Tenggara Barat terkenal dengan ayam taliwang, Jawa Timur terkenal dengan rujak cingur, dan masih banyak lagi makanan khas dari setiap daerah. Makanan-makanan tersebut tentu memiliki ciri khas tersendiri. Oleh sebab itu, sebagai salah satu kekayaan Indonesia, makanan khas daerah harus dijaga keberadaannya.

Gagasan pokok paragraf di atas adalah.....

Suku Bali adalah kelompok mayoritas masyarakat yang mendiami Pulau Bali. Agama yang dianut suku Bali adalah Hindu. Suku Bali mempunyai nilai kebudayaan yang sangat tinggi. Kebudayaan suku Bali sangat terkenal di dunia dan menarik minat banyak wisatawan asing.

Gagasan utama paragraf di atas adalah.....

Berikut ini yang bukan ciri-ciri kalimat penjelas adalah.....

(1)Setiap memasuki bulan Maulid, di Jawa diadakan acara Sekaten. (2) Acara tersebut merupakan cara masyarakat Jawa di Surakarta dan Yogyakarta untuk rangka merayakan hari kelahiran Nabi Muhammad SAW. (3) Pada acara Sekaten digelar berbagai dagangan dan hasil industri. (4) Selain itu ada juga gelar seni tradisi dan religi serta pameran budaya.

Gagasan pokok paragraf di atas adalah.....

Jam Gadang adalah nama untuk menara jam yang terletak di pusat kota Bukittinggi, Sumatra Barat. Diberi nama Jam Gadang karena menara tersebut memiliki jam dengan ukuran besar di keempat sisinya.

Selain sebagai penanda kota Bukittinggi, Jam Gadang juga dijadikan sebagai objek wisata dengan diperluasnya taman di sekitar menara. Taman tersebut menjadi ruang bertemu masyarakat baik pada hari kerja maupun hari libur.

Gagasan pokok pada paragraf kedua adalah.....

Penduduk Indonesia terdiri atas beragam suku bangsa. Suku bangsa terbesar adalah suku Jawa yang meliputi 40,2% dari penduduk Indonesia. Suku yang paling sedikit adalah Suku Nias dengan jumlah hanya 0,44% dari jumlah penduduk Indonesia. Suku-suku Papua yang terdiri atas 466 suku hanya 1,14% dari jumlah penduduk Indonesia.

Gagasan pokok dari paragraf di atas adalah.....

Siswa kelas empat sedang melakukan kerja bakti. Mereka dibagi menjadi tiga kelompok. Kelompok pertama membersihkan kelas, kelompok kedua membersihkan halaman sekolah, sedangkan kelompok ketiga membersihkan taman sekolah. Ibu guru merasa senang melihat pekerjaan muridnya cepat selesai dan lingkungan sekolah menjadi bersih dan indah.

Gagasan pokok pada paragraf di atas terletak pada.....

(1) Edo dan kelima temannya mendapat tugas untuk melakukan percobaan tentang bunyi. (2) Sepulang sekolah, mereka berkumpul di rumah Edo. (3) Setiap orang sudah menyiapkan peralatan yang dibutuhkan. (4) Leni dan Siti membawa beberapa kaleng yang sudah dilubangi. (5) Udin dan Beni membawa benang kasur. (6) Mereka berkumpul di halaman depan rumah Edo. (7) Kelima sekawan siap bekerja sama melakukan percobaan.

Gagasan pendukung pada paragraf di atas terdapat pada nomor.....

Budaya Bali terkenal karena bunyi musiknya yang berbeda. Rombongan dari Bali membunyikan alat musik daerahnya, Ceng-ceng namanya. Alat ini berbentuk seperti dua keping simbal yang terbuat dari logam. Nyaring bunyinya ketika kedua keping ini dipadukan.

Gagasan pokok paragraf di atas adalah . . .

Udin dan teman-teman senang melihat pawai budaya. Selalu ada hal baru yang mereka perhatikan setiap tahun. Pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia selalu menyenangkan untuk diamati. Benar kata ibu Udin, Kebudayaan Indonesia memang sangat beragam. Kaya dan mengagumkan.

Gagasan pokok paragraf di atas adalah . . .

Gagasan pokok adalah . . .

Kelestarian hutan Suaka Margasatwa Nantu di Gorontalo semakin terancam. Pasalnya, di sana kini mulai hadir penambang liar. Mereka mencari emas. Penambang liar tersebut jumlahnya mencapai ratusan orang.

Gagasan pokok bacaan di atas adalah ....

Mungkin kita tidak dapat mengatur curah hujan yang turun. Akan tetapi, kita dapat menjaga lingkungan. Kamu pasti sudah tahu bahwa pepohonan dan hutan sangat penting. Pepohonan itu berperan menahan tanah dengan akar-akarnya. Dengan demikian, tidak akan terjadi longsor. Selain itu, pepohonan dapat menyerap air hujan untuk dijadikan simpanan di dalam tanah. Dengan demikian, tidak akan terjadi banjir.

Gagasan utama dari paragraf di atas yaitu . . .

Sampah plastik sangat berbahaya jika dibuang sembarangan. Sampah plastik tidak bisa membusuk. Jika terbawa oleh air sungai akan mengganggu kehidupan di dalam sungai. Banyak makhluk hidup yang mati karena menelan sampah plastik.

Ide pokok bacaan di atas adalah ....

Banyak jalan yang dilewati kendaraan-kendaraan bermotor mulai rusak berat. Lubang-lubang yang cukup besar ada di mana-mana. Aspal-aspal mulai rusak karena tidak dirawat. Hujan dan banjir menambah rusaknya jalan. Beban yang berlebihan yang diangkut truk dan bis ikut mempercepat rusaknya jalan.

Gagasan pokok bacaan di atas adalah ....

Musim hujan hampir tiba. Warga desa Kampung Babakan berdiskusi untuk melakukan kerja bakti. Mereka berencana membersihkan selokan. Mereka sepakat ketika selokan bersih, warga tidak akan kebanjiran.

Di bawah ini merupakan gagasan penjelas dari paragraf di atas kecuali . . .

Pagi itu, semua warga terlihat sangat bersemangat membersihkan selokan. Pak Sammy dan Pak Udin sibuk mengambil sampah yang ada di dalam selokan. Pak Made dan Pak Udin memastikan saluran selokan lancar. Pak Nur mengambil sampah-sampah dan meletakkannya di gerobak sampah.

Gagasan pokok paragraf di atas terletak di kalimat ke . . .

Musim hujan hampir tiba. Warga desa Kambung Babakan berdiskusi untuk melakukan kerja bakti. Mereka berencana membersihkan selokan. Mereka sepakat ketika selokan bersih, warga tidak akan kebanjiran.

Apa yang direncanakan warga Kampung Babakan dalam menghadapi musim hujan?

Gabungan dari beberapa kalimat disebut . . .

Inti yang dibahas dalam suatu bacaan disebut . . .

tambahan informasi untuk menjelaskan gagasan pokok disebut . . .

Berikut ini beberapa cara untuk menentukan gagasan pokok, kecuali . . .

Buah kedondong memiliki berbagai manfaat. Buah ini bisa dijadikan bahan rujak yang lezat. Buah ini juga bisa dijadkan manisan. Buah yang rasanya masam ini juga bisa dijadikan obat batuk dengan cara makan daging buahnya yang sudah dicolek atau dilumuri kecap.

Berikut ini merupakan gagasan pokok yang sesuai dengan bacaan di atas, kecuali . . .

Ini adalah hewan berkaki empat. Hewan ini termasuk herbivora atau pemakan tumbuh-tumbuhan. Dagingnya menjadi komoditas pokok di Indonesia. Saat hari Idul Adha, hewan ini sering dijadikan hewan kurban. Hewan ini adalah sapi.

Gagasan pokok dari bacaan di atas adalah . . .

Ini adalah hewan berkaki empat. Hewan ini termasuk herbivora atau pemakan tumbuh-tumbuhan. Dagingnya menjadi komoditas pokok di Indonesia. Saat hari Idul Adha, hewan ini sering dijadikan hewan kurban. Hewan ini adalah sapi.

Kata herbivora dalam bacaan di atas artinya . . .

Pagi itu, semua warga terlihat sangat bersemangat membersihkan selokan. Pak Sammy dan Pak Udin sibuk mengambil sampah yang ada dalam selokan. Pak Made dan Pak Udin memastikan saluran selokan lancar. Pak Nur mengambil sampah-sampahdan meletakannya di gerobak sampah.

Gagasan pokok dari paragraf di atas terletak pada kalimat ke . . .

Pagi itu, semua warga terlihat sangat bersemangat membersihkan selokan. Pak Sammy dan Pak Udin sibuk mengambil sampah yang ada dalam selokan. Pak Made dan Pak Udin memastikan saluran selokan lancar. Pak Nur mengambil sampah-sampahdan meletakannya di gerobak sampah.

Gagasan pokok dari kalimat di atas terdapat dalam kalimat ke . . .

Pagi itu, semua warga terlihat sangat bersemangat membersihkan selokan. Pak Sammy dan Pak Udin sibuk mengambil sampah yang ada dalam selokan. Pak Made dan Pak Udin memastikan saluran selokan lancar. Pak Nur mengambil sampah-sampahdan meletakannya di gerobak sampah.

Gagasan pokok dari kalimat di atas terdapat dalam kalimat ke . . .

Pagi itu, semua warga terlihat sangat bersemangat membersihkan selokan. Pak Sammy dan Pak Udin sibuk mengambil sampah yang ada dalam selokan. Pak Made dan Pak Udin memastikan saluran selokan lancar. Pak Nur mengambil sampah-sampahdan meletakannya di gerobak sampah.

Gagasan pokok dari paragraf di atas terletak pada kalimat ke . . .

Jika diibaratkan pohon, gagasan pokok itu ibarat seperti . . .

Bacalah paragraf berikut ini!

Cukulan ampas merupakan hidangan kuliner lebaran yang menjadi ciri khas masyarakat Kelurahan Penataban, Banyuwangi. Cukulan ampas disajikan menggunakan daun pelepah pisang yang di dalamnya terdapat tauge dan taburan kelapa. Sebagai sebuah makanan, cukulan ampas telah menjadi satntapan istimewa yang hadir sejak dulu kala. Meski belum diketahui siapa pencetusnya, akan tetapi cukulan ampas telah menjelma menjadi kuliner khas Penataban, sejak kurang lebih 80 tahun lalu.

Gagasan utama paragraf di atas adalah ... .

Bacalah paragraf berikut ini!

Cukulan ampas merupakan hidangan kuliner lebaran yang menjadi ciri khas masyarakat Kelurahan Penataban, Banyuwangi. Cukulan ampas disajikan menggunakan daun pelepah pisang yang di dalamnya terdapat tauge dan taburan kelapa. Sebagai sebuah makanan, cukulan ampas telah menjadi satntapan istimewa yang hadir sejak dulu kala. Meski belum diketahui siapa pencetusnya, akan tetapi cukulan ampas telah menjelma menjadi kuliner khas Penataban, sejak kurang lebih 80 tahun lalu.

Berdasarkan paragraf di atas, yang dimaksud cakulan ampas adalah ... .

Bacalah paragraf berikut ini!

Cukulan ampas merupakan hidangan kuliner lebaran yang menjadi ciri khas masyarakat Kelurahan Penataban, Banyuwangi. Cukulan ampas disajikan menggunakan daun pelepah pisang yang di dalamnya terdapat tauge dan taburan kelapa. Sebagai sebuah makanan, cukulan ampas telah menjadi satntapan istimewa yang hadir sejak dulu kala. Meski belum diketahui siapa pencetusnya, akan tetapi cukulan ampas telah menjelma menjadi kuliner khas Penataban, sejak kurang lebih 80 tahun lalu.

Berdasarkan paragraf di atas, yang dimaksud cakulan ampas adalah ... .

Bacalah dengan seksama teks bacaan berikut ini !

Pada hari Minggu ini, murid kelas IV SD Senopati ke sekolah untuk menghias ruang kelas mereka dalam rangka memperingati hari ulang tahun sekolah. Murid kelas IV telah membagi tugas kemarin dan tugas tersebut harus mereka kerjakan karena itu merupakan tanggung jawab mereka.

Pada pukul 07.00, para murid sudah berdatangan ke sekolah dengan membawa perlengkapan yang akan digunakan untuk menghias kelas. Tiga murid kelas IV, yaitu Dora, Sion, dan Hendra, belum datang karena mereka harus beribadah di gereja terlebih dahulu. Murid-murid yang lain tidak merasa keberatan karena hal tersebut tidak mengurangi niat mereka untuk bekerja sama menghias kelas mereka dalam rangka memeriahkan hari ulang tahun sekolah.

Gagasan pokok paragraf kedua adalah ... .

Bacalah dengan seksama teks bacaan berikut ini !

Pada hari Minggu ini, murid kelas IV SD Senopati ke sekolah untuk menghias ruang kelas mereka dalam rangka memperingati hari ulang tahun sekolah. Murid kelas IV telah membagi tugas kemarin dan tugas tersebut harus mereka kerjakan karena itu merupakan tanggung jawab mereka.

Pada pukul 07.00, para murid sudah berdatangan ke sekolah dengan membawa perlengkapan yang akan digunakan untuk menghias kelas. Tiga murid kelas IV, yaitu Dora, Sion, dan Hendra, belum datang karena mereka harus beribadah di gereja terlebih dahulu. Murid-murid yang lain tidak merasa keberatan karena hal tersebut tidak mengurangi niat mereka untuk bekerja sama menghias kelas mereka dalam rangka memeriahkan hari ulang tahun sekolah.

Teks bacaan teresebut memiliki ... gagasan pokok

Teks bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal di bawahnya.

Dondo dan Ale berteman akrab. Keduanya berteman sejak pertama kali masuk sekolah. Ketika Dondo tidak membawa bekal, Ale selalu membagi bekalnya. Begitu juga sebaliknya, mereka selalu bergantian. Persahabatan keduanya sangat tulus. Oleh karena itu, mereka saling menyayangi dan mengasihi.

Kalimat utama paragraf tersebut adalah ... .

Teks bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal di bawahnya.

Dondo dan Ale berteman akrab. Keduanya berteman sejak pertama kali masuk sekolah. Ketika Dondo tidak membawa bekal, Ale selalu membagi bekalnya. Begitu juga sebaliknya, mereka selalu bergantian. Persahabatan keduanya sangat tulus. Oleh karena itu, mereka saling menyayangi dan mengasihi.

Gagasan pokok paragraf tersebut adalah ... .

Gagasan pendukung adalah . . .