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PRUEBA DE ADMISIÓN GRADO 7°

Total questions: 23

Worksheet time: 1hrs 23mins

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1.

Cuarto mandamiento de la Ley de Dios

a)

a. Santificar las fiestas.

b)

b. No dar falso testimonio.

c)

c. Honrar a padre y madre.

2.

Personas que conforman la familia trinitaria.

a)

a. Jesús, María y José.

b)

b. el Padre, el Hijo y el Espíritu Santo.

c)

c. La Santa Iglesia Católica.

3.

1. Para su examen de biología, Camila realizó la siguiente representación de cómo se organizan los fosfolípidos en la membrana celular.

Se puede afirmar de esta representación que es

a)

A. correcta, pues las cabezas de los fosfolípidos son hidrofóbicas, es decir que les gusta estar en contacto con el agua.

b)

B. incorrecta, porque las cabezas de los fosfolípidos son hidrofílicas, es decir que no les gusta estar en contacto con el agua.

c)

C. correcta, pues las colas de los fosfolípidos son hidrofílicas, es decir que les gusta estar en contacto con el agua.

4.

Los seres están formados por las mismas sustancias químicas, aunque sus proporciones varían de un organismo a otro. Las sustancias que forman los seres vivos pueden ser: inorgánicas y orgánicas.

Dentro de las sustancias inorgánicas está el agua, que es la sustancia más abundante en el organismo y es fundamental porque es el medio en donde ocurren las reacciones químicas que sostienen la vida y permite el transporte de sustancia entre las células. También se encuentran los minerales, que son sustancias como el hierro o el calcio que permiten el buen funcionamiento de la célula.

Las sustancias orgánicas se caracterizan por tener el carbono (C) como elemento principal de su estructura. Los compuestos orgánicos presentes en los seres vivos son: los carbohidratos, que son la principal fuente de energía, como la glucosa y otros azúcares; los lípidos, o grasas, que sirven como reserva de energía; las proteínas que cumplen funciones de transporte, de protección, estructurales y de defensa, están presentes en las carnes y granos como el frijol; los ácidos nucleicos, que contienen la información hereditaria y participan en la síntesis o construcción del ADN, y las vitaminas, que ayudan a mantener el buen funcionamiento del organismo, evitando enfermedades, éstas se encuentran en las frutas y verduras.


Adaptado de: Caminos del saber. Ciencias 6. Santillana. 2013


RESUELVE LA PREGUNTA DE ACUERDO A LA ANTERIOR LECTURA

Rodrigo es un niño que está en plena etapa de crecimiento, es decir, sus huesos y músculos están adquiriendo mayor longitud y masa; pero dentro de su dieta solo consume harinas como el pan, la pasta y muchos azúcares como postres y helados, no le gustan las frutas ni la carne. De acuerdo a lo anterior, Rodrigo podría presentar problemas de crecimiento porque no está consumiendo

a)

A. lípidos, para acumular grasa en su cuerpo y verse más grande

b)

B. carbohidratos, para tener energía, jugar y poder crecer

c)

C. proteínas, para que éstas sinteticen las estructuras que su cuerpo necesita

d)

D. ácidos nucleicos, para verse igual de grande a sus padres

5.

OBSERVA LA ILUSTRACIÓN Y CONTESTA LA PREGUNTA


La ilustración corresponde a una mezcla

a)

A. homogénea, porque se observa una sola fase

b)

B. heterogénea, porque se observan tres fases

c)

C. homogénea, porque se observan tres fases

d)

D. heterogénea, porque se observa una sola fase

6.

Cuando frotamos un globo de aire y lo acercamos a nuestra cabeza podemos ver cómo el pelo es atraído hacía él; este globo también podemos utilizarlo para levantar pequeños trozos de papel. Estos fenómenos son ejemplos de fuerza a distancia de tipo

a)

A. nuclear.

b)

A. eléctrica.

c)

B. gravitacional.

d)

C. magnética.

7.

Manuel tiene 216 fichas cubicas y va a construir un gran cubo con ellas, el número de fichas de cada lado es

a)

D 7

b)

A 4

c)

B 5

d)

C 6

8.

2 Juan compró una lavadora a crédito que vale 1836000, la cuota inicial es la tercera parte y el resto se paga en 10 cuotas mensuales, el valor de las cuotas mensuales es

a)

A 122100

b)

B 122200

c)

C 122300

d)

D 122400

9.

Teresa compro 124 g de fruta 1100 el g y los vendió a 1300, si durante el proceso se le dañaron 8 g, la ganancia de Teresa fue

a)

A 14400

b)

B 14200

c)

C 14000

d)

D 13800

10.

Un trozo de madera de 50 cm se divide en dos partes, una de las partes es 10 cm más grande que la otra, el pedazo más pequeño mide

a)

A 40

b)

B 30

c)

C 20

d)

D 25

11.

Colombia es un Estado social de derecho, organizado en forma de República unitaria, descentralizada, con autonomía de sus entidades territoriales, democrática, participativa y pluralista, fundada en el respeto de la dignidad humana, en el trabajo y la solidaridad de las personas que la integran y en la prevalencia del interés general. La República unitaria la preside:

a)

a. El senado de la República.

b)

b. El congreso de la República.

c)

c. La cámara de Representantes.

d)

c. La cámara de Representantes.

El presidente de la República

12.

La Constitución Política es nuestra máxima ley. Como ella misma lo dice es la norma de normas. Esto quiere decir que la constitución establece

a)

a. es un conjunto de reglas que permiten comportarnos todos los que vivimos en Colombia.

b)

b. es un conjunto de normas para regular conductas de los que viven en Colombia.

c)

c. es un conjunto de principios para que vivan mejor los colombianos.

d)

d. es un conjunto de criterios normativos para proteger a los extranjeros.

13.

En el mundo existen varias formas de gobierno, entre ellas están la Monarquía, en la que el rey controla el poder, la Aristocracia, en la que el poder político está en manos de un pequeño grupo de personas, y la Democracia, en la que:

a)

a. El representante es elegido por el pueblo.

b)

b. Se gobierna únicamente bajo órdenes del congreso.

c)

c. El partido que está en el poder dictamina las leyes.

d)

d. El gobierno de turno asesora al parlamento.

14.

La violencia ha estado presente en todas las sociedades y se manifiesta de diversas formas. Un significado de violencia seria:

a)

a. Todo acto o comportamiento que favorece el comportamiento de las personas.

b)

b. Todo acto o comportamiento que afecta directamente a las persona causando daños físicos o emocionales.

c)

c. Todo acto que alegra la vida de las personas.

d)

d. Todo acto o comportamiento que entristece a las personas.

15.

LA VENTANILLA DEL BUS.

Comienza a oscurecer, ya están encendidas las vitrinas de la Carrera Trece, en los andenes se agolpa la multitud; voy en un bus que lucha por abrirse paso en la congestión vehicular. Entre la ciudad y yo está el vidrio de la ventanilla que devuelve mi imagen, perdida en la masa de pasajeros que se mueven al ritmo espasmódico del tránsito. Ahora vamos por una cuadra sin comercio, la penumbra de las fachadas le permite al pequeño mundo del interior reflejarse en todo su cansado esplendor: ya no hay paisaje urbano superpuesto al reflejo. Sólo estamos nosotros, la indiferente comunidad que comparte el viaje.


El bus acelera su marcha y la ciudad desaparece. Baudrillard dice que un simulacro es la suplantación de lo real por los signos de lo real. No hay lo real, tan sólo la ventanilla que nos refleja. Nosotros, los pasajeros, suplantamos la realidad, somos el paisaje. ¿Somos los signos de lo real?

Un semáforo nos detiene en una esquina. Otro bus se acerca lentamente hasta quedar paralelo al nuestro; ante mí pasan otras ventanillas con otros pasajeros de otra comunidad igualmente apática. Pasan dos señoras en el primer puesto. Serán amigas -pienso-, quizás compañeras de trabajo. Pero no hablan entre ellas. Sigue pasando la gente detrás de las otras ventanas, mezclando su imagen real con nuestro reflejo. Creo verme sentado en la cuarta ventanilla del bus que espera la señal verde junto a nosotros. Es mi reflejo, intuyo; pero no es reflejo: soy yo mismo sentado en el otro bus. Con temor y asombro, él y yo cruzamos una mirada cómplice, creo que nos sonreímos más allá del cansancio del día de trabajo. Los dos vehículos arrancan en medio de una nube de humo negro.


1. En el texto anterior predomina:

a)

A. La descripción del entorno material de una ciudad a partir de un viaje en bus por el centro de ella.

b)

B. La narración del viaje que alguien realiza en un bus por el centro de una ciudad y la presentación de sus reflexiones.

c)

C. La caracterización de una ciudad a partir de la relación existente entre el transporte público y el individuo.

d)

D. La presentación de una teoría sobre la forma de descubrir la falsedad dentro de una ciudad.

16.

LA VENTANILLA DEL BUS.

Comienza a oscurecer, ya están encendidas las vitrinas de la Carrera Trece, en los andenes se agolpa la multitud; voy en un bus que lucha por abrirse paso en la congestión vehicular. Entre la ciudad y yo está el vidrio de la ventanilla que devuelve mi imagen, perdida en la masa de pasajeros que se mueven al ritmo espasmódico del tránsito. Ahora vamos por una cuadra sin comercio, la penumbra de las fachadas le permite al pequeño mundo del interior reflejarse en todo su cansado esplendor: ya no hay paisaje urbano superpuesto al reflejo. Sólo estamos nosotros, la indiferente comunidad que comparte el viaje.


El bus acelera su marcha y la ciudad desaparece. Baudrillard dice que un simulacro es la suplantación de lo real por los signos de lo real. No hay lo real, tan sólo la ventanilla que nos refleja. Nosotros, los pasajeros, suplantamos la realidad, somos el paisaje. ¿Somos los signos de lo real?

Un semáforo nos detiene en una esquina. Otro bus se acerca lentamente hasta quedar paralelo al nuestro; ante mí pasan otras ventanillas con otros pasajeros de otra comunidad igualmente apática. Pasan dos señoras en el primer puesto. Serán amigas -pienso-, quizás compañeras de trabajo. Pero no hablan entre ellas. Sigue pasando la gente detrás de las otras ventanas, mezclando su imagen real con nuestro reflejo. Creo verme sentado en la cuarta ventanilla del bus que espera la señal verde junto a nosotros. Es mi reflejo, intuyo; pero no es reflejo: soy yo mismo sentado en el otro bus. Con temor y asombro, él y yo cruzamos una mirada cómplice, creo que nos sonreímos más allá del cansancio del día de trabajo. Los dos vehículos arrancan en medio de una nube de humo negro.


2. Otro posible título para el texto anterior sería:

a)

A. La ciudad y el transporte.

b)

B. Caos y transporte.

c)

C. La ciudad se puede leer.

d)

D. El transporte público.

17.

LA VENTANILLA DEL BUS.

Comienza a oscurecer, ya están encendidas las vitrinas de la Carrera Trece, en los andenes se agolpa la multitud; voy en un bus que lucha por abrirse paso en la congestión vehicular. Entre la ciudad y yo está el vidrio de la ventanilla que devuelve mi imagen, perdida en la masa de pasajeros que se mueven al ritmo espasmódico del tránsito. Ahora vamos por una cuadra sin comercio, la penumbra de las fachadas le permite al pequeño mundo del interior reflejarse en todo su cansado esplendor: ya no hay paisaje urbano superpuesto al reflejo. Sólo estamos nosotros, la indiferente comunidad que comparte el viaje.


El bus acelera su marcha y la ciudad desaparece. Baudrillard dice que un simulacro es la suplantación de lo real por los signos de lo real. No hay lo real, tan sólo la ventanilla que nos refleja. Nosotros, los pasajeros, suplantamos la realidad, somos el paisaje. ¿Somos los signos de lo real?

Un semáforo nos detiene en una esquina. Otro bus se acerca lentamente hasta quedar paralelo al nuestro; ante mí pasan otras ventanillas con otros pasajeros de otra comunidad igualmente apática. Pasan dos señoras en el primer puesto. Serán amigas -pienso-, quizás compañeras de trabajo. Pero no hablan entre ellas. Sigue pasando la gente detrás de las otras ventanas, mezclando su imagen real con nuestro reflejo. Creo verme sentado en la cuarta ventanilla del bus que espera la señal verde junto a nosotros. Es mi reflejo, intuyo; pero no es reflejo: soy yo mismo sentado en el otro bus. Con temor y asombro, él y yo cruzamos una mirada cómplice, creo que nos sonreímos más allá del cansancio del día de trabajo. Los dos vehículos arrancan en medio de una nube de humo negro.


3. Del enunciado “Nosotros, los pasajeros, suplantamos la realidad, somos el paisaje” se puede concluir que:

a)

A. Los individuos que componen la masa son sólo objetos para ser observados.

b)

B. Siempre que se hace parte de algo colectivo, es inevitable suplantar la realidad.

c)

C. El concepto de paisaje se fundamenta en la inexistencia de la individualidad.

d)

D. El objeto que constituye la realidad es el mismo sujeto que la observa.

18.

LA VENTANILLA DEL BUS.

Comienza a oscurecer, ya están encendidas las vitrinas de la Carrera Trece, en los andenes se agolpa la multitud; voy en un bus que lucha por abrirse paso en la congestión vehicular. Entre la ciudad y yo está el vidrio de la ventanilla que devuelve mi imagen, perdida en la masa de pasajeros que se mueven al ritmo espasmódico del tránsito. Ahora vamos por una cuadra sin comercio, la penumbra de las fachadas le permite al pequeño mundo del interior reflejarse en todo su cansado esplendor: ya no hay paisaje urbano superpuesto al reflejo. Sólo estamos nosotros, la indiferente comunidad que comparte el viaje.


El bus acelera su marcha y la ciudad desaparece. Baudrillard dice que un simulacro es la suplantación de lo real por los signos de lo real. No hay lo real, tan sólo la ventanilla que nos refleja. Nosotros, los pasajeros, suplantamos la realidad, somos el paisaje. ¿Somos los signos de lo real?

Un semáforo nos detiene en una esquina. Otro bus se acerca lentamente hasta quedar paralelo al nuestro; ante mí pasan otras ventanillas con otros pasajeros de otra comunidad igualmente apática. Pasan dos señoras en el primer puesto. Serán amigas -pienso-, quizás compañeras de trabajo. Pero no hablan entre ellas. Sigue pasando la gente detrás de las otras ventanas, mezclando su imagen real con nuestro reflejo. Creo verme sentado en la cuarta ventanilla del bus que espera la señal verde junto a nosotros. Es mi reflejo, intuyo; pero no es reflejo: soy yo mismo sentado en el otro bus. Con temor y asombro, él y yo cruzamos una mirada cómplice, creo que nos sonreímos más allá del cansancio del día de trabajo. Los dos vehículos arrancan en medio de una nube de humo negro.


4. Cuando el texto habla de comunidades apáticas e indiferentes, se refiere a:

a)

A. Las personas que transitan por el centro de la ciudad.

b)

B. Algunos individuos que observan críticamente la ciudad.

c)

C. Todos los seres que pertenecemos a la ciudad.

d)

D. Los usuarios del transporte público en la ciudad.

19.

Read and answer according with the sentences.


1. I need in the pool…

a)

A) socks and an umbrella

b)

B) a swinsuit and a towel

c)

C) cap and tie

d)

D) a sandals and sweter

20.

Read the text. Choose the right words.


Most big cities in the world have a zoo. People go there to see the animals, fish and birds ......................... come from different parts of the world. A lot of people go to zoos to see the lions and tigers or the elephants and giraffes ............................. they are very beautiful. The monkeys play a lot and children like watching ............................. It is good for us to learn about our world, and ............................. the animals in it, and zoos can ............................. us to learn more.


Example: a) have b) has c) having

a)

1 a) which b) where c) what

b)

2 a) but b) than c) because

c)

3 a) they b) them c) theirs

d)

4 a) all b) some c) every

21.

I am Mike. I am in the bedroom. I am drawing a picture. My brother is on the bed and he is jumping. My father is reading a book and mother is behind the house playing with my cat. I am very happy with my family. Where is Mike?

a)

A) In the kitchen

b)

B) In the bathroom

c)

C) In the room

d)

D) In the bedroom

22.

1. Complete sentences with the verb to be in past: she _______ in the school

a)

A) are

b)

B) is

c)

C) were

d)

D) was

23.

La oración en pasado simple con verbo regular es:

a)

A) You brought the dictionary yesterday.

b)

B) You bring the dictionary.

c)

C) You worked last Saturday.

d)

D) You will bring the dictionary.