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Modelo Pedagógico centrado en el estudiante

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

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1.

Los procesos de enseñanza y aprendizaje deben caracterizarse por _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ , así como por la importancia del lenguaje y de la imagen.

a)

a) La nitidez-rapidez

b)

b) La paciencia-nitidez

c)

c) La eficacia-didáctica

d)

d) La rapidez - la eficacia

2.

¿QUE DENOMINAMOS MÉTODO DE ENSEÑANZA ?

a)

a) Técnica que se utiliza en el sistema educativo

b)

b) Es un conjunto de decisiones acerca de los procedimientos a seguir y los recursos a emplear

c)

c) Herramientas tecnológicas que se utilizan en el sistema educativo

d)

d) Permite desarrollar proyectos en el aula de clase

3.

¿En qué consisten los filtros cognitivos?

a)

a) Dependiendo del tipo de enseñanza empleada en el alumno, se forman los filtros cognitivos.

b)

b) Sesgo que influye en una persona para aceptar o rechazar selectivamente ideas e impresiones

c)

c) consisten en creencias personales, pensamientos y entendimiento que resultan de interpretaciones y de un aprendizaje primordial

d)

d) Este tipo de distorsión está muy relacionado con el rechazo que muchas personas creen sufrir. Imagínese que a usted un día no le saludan sus compañeros de trabajo al entrar en la cafetería para tomar un café una mañana a las once

4.

Lea el siguiente enunciado y escoja el literal correcto.

El modelo pedagógico pretende:

a)

a) Lograr aprendizajes y se concreta en el aula.

b)

b) Lograr aprendizajes y se concreta en la casa.

c)

c) Lograr aprendizajes y no se concreta en el aula.

d)

d) No lograr aprendizajes en el aula y se concreta en la casa.

5.

La motivación Intrínseca para aprender de que se trata:

a)

a) El impulso continuo por aprender está caracterizado por “un compromiso intenso, curiosidad y una búsqueda

b)

b) El impulso continuo por aprender está caracterizado por “Fuerza y perseverancia”

c)

c) El impulso continuo por dar problemas colectivos

d)

d) El impulso continuo por aprender a estudiar a los investigadores

6.

Es un método que permite que los niños exploren, satisfagan su innata curiosidad y darles libertad para que descubran el mundo a partir de sus propias experiencias, respetando sus ritmos de aprendizaje.

a)

A) MÉTODO MONTESSORI

b)

C) APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

c)

B) APRENDIZAJE COOPERATIVO

d)

d) PENSAMIENTO DE DISEÑO

7.

¿Qué es el aprendizaje en cooperación?

a)

Es una estrategia de enseñanza que capacita a la mayoría de alumnos a comunicarse unos con otros mientras aprenden, incluso se ayudan unos a otros.

b)

El aprendizaje únicamente del receptor del mensaje.

c)

Cambiar la forma de pensar del alumno, contradiciendo lo aprendido autónomamente.

d)

Minimizar y menospreciar la opinión del alumno al momento de realizar el proceso enseñanza-aprendizaje.

8.

Los procesos en el modelo centrado en alumno son el siguiente

a)

a) Reflexión> Acción >Reflexión.

b)

b) Acción> Reflexión>Aprendizaje.

c)

c) Acción>Reflexión>Acción.

d)

d) Aprendizaje > Reflexión>Acción.

9.

Modelo centrado en el alumno tiene como punto de partida:

a)

a) el aprendizaje del alumno, al que no se considera sujeto de la educación.

b)

b) el aprendizaje del alumno, al que considera sujeto de la educación.

c)

c) el no aprendizaje del alumno, al que considera sujeto de la educación.

d)

d) el no aprendizaje del alumno, al que no se considera sujeto de la educación.

10.

A qué tema se refiere el siguiente enunciado:


Consisten en creencias personales, pensamientos y entendimiento que resultan de interpretaciones y de un aprendizaje primordial.

a)

a) Filtros Sociales.

b)

b) Filtros disciplinares.

c)

c) Filtros cognitivos.

d)

d) Filtros psicológicos.