wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TES 12 SIMULASI UAMBN SKI 2020

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Salah satu yang melatar belakang munculnya ide pembaharuan atau modernisasi dunia Islam adalah karena jatuhnya negara-negara Islam ketangan parah penjajah barat. Ssalah satu motivasi untuk mengerut kekayaan alam dari negara jajahan demi kesejahteraan negara penjajah. Hal ini merupakan salah satu semboyan imperialisme barat yang disebut dengan istilah Gold. Semboyan tersebut sebenarnya bertentangan dengan prinsip Islam yaitu …

a)

Islam menghargai kemerdekaan

b)

Islam menghargai toleransi

c)

Islam menghargai perbedaan

d)

Islam menganjurkan memperkaya diri sendiri

e)

Islam mendukung ekonomi kapitas

2.

Salah satu masjid peradaban Islam yang memiliki nilai seni arsitektur yang sangat tinggi ang konon bangunan tersebut tidak ada yang menandingi keindahanya yang sekarang dijadikan katedral di Australia (spanyol) bernama masjid …

a)

Masjid Quba

b)

Masjid Nabawi

c)

Masjid Istiqlal

d)

Masjid Cordoba

e)

Masjid Turki

3.

Agama Islam mengalami perkembangan yang luar biasa di jepang. Perkembangan itu terasa lebih signifikan lagi setelah terbentuknya ebuah organisasi yaitu Muktamar Al-alam Al-Islamiy Jepang (Jepang Islamic Kongres) di took yang dipimpin ilmuwan muslim jepang ynag bernama …

a)

Prof. Dzakir Naik

b)

Prof. Syauki Futaki

c)

Prof. Syauki Fanani

d)

Prof. Sauki Horihoto

e)

Prof. Syauki Lek wan Yu

4.

Salah satu ilmuwan muslim yang hidup pada masa Bani Abbasiyah yan terkenal sebagai bapak kedokteran. Yang menemukan sirkulasi darah dalam tubuh manusia. Karya beliau menjadi rujukan dalam bidang kedoktern hingga saat ini. Nama ilmuwan ini serta karyanya adalah …

a)

Ibnu Sina Karyanya Al-Qanun Fi Ath-Thib

b)

Al-Khawarizmi Karyanya Al-Jabar Walmuqobbala

c)

Ibnu Rusyid Karyanya Mabadiul Falasifah

d)

Al-Ghazali Karyanya Ihya Ulumudin

e)

Ibnu Abdi Rabbib Karyanya Al-Aqdul Farid

5.

Jamaudin al-Afghani merupakan seorang mujaddid (reformer) dalam dunia Islamsekaligus sebagai mujahid (pejuang) yang tetap semangat menegakkan “kalimatul haq” kepada siapapun. Gerakan Pan Ilslamisme dan anti imperialisme beliau telah mengobaran semangat umat Islam untuk bangkit dari kemundurannya. Hikmah dari Gerakan pan Islamisme dan arti imperialisme Jamaludin al-afghani adalah

a)

Umat Islam harus menguasai semua sector perdagangan

b)

Mengharuskan adaya perombakan metode Pendidikan Islam

c)

Umat Islam harus melengkapi militernya dengan persenjataan canggih

d)

Umat Islam harus memiliki karir yang gemilang sebagaumana jamaludin al-afghani

e)

Umat Islam harus semnagta dalam menjaga dan memperuat ukhuwah Islamiyah

6.

Peradaban - peradaban Islam pada masa dinasti abbasiyah tergolong sangatlah maju. Diantaranya adanya bangunan-bangunan brrsejarah dan juga istana raja yang sangat megah. Pada masa kholifah ke-10 yakni kholifah Al-Mutawakkil beliau juga membangun istana yang diberi nama Mahligai Al-Rus. Bangunan tersebut terletak dikota …

a)

Bukhara

b)

Samarkhand

c)

Baghdad

d)

Anhar

e)

Samarra

7.

Hadis yang merupakan tradisi lisan ssejak masa Rasulullah saw, sahabat hingga tabi’in mengalami banyak permasalahn para took ahli hadis tela melakukan penelusuran dan pengklasifikasian hadis rasulullah saw. Serta menghimpunya dalam kitab-kitab hadis. Pada masa bani abbasiyah muncul kutubussitah yang merupakan kitab induk hadis ditulis oleh ulama ulama sebgaia berikut …

a)

Bukhari, Muslim, Ath-Thabari, As-Sudi, An-Nasi Dan Tirmizi

b)

Bukhari, Muslim, An-Nasa’i, Ibnu Majah, Ar-Razi Dan Tirmizi

c)

Bukhari, Muslim, ibnu majah, abu dawud, Tirmizi, dan Ath-Thabari

d)

Bukhari, Muslim, abu dawud, ibnu majah, An-Nasa’i, Dan Tirmizi

e)

Bukhari, Muslim, As-Sudi, Ar-Razi, ibnu majah, Dan Tirmizi.

8.

(1) Amr Bn Ash

(2) Uqbah Bin Nafi

(3) Khalil Syafi

(4) Musa Bin Nushair

(5) Muamar Khadafi

(6) Dzakir Naik


Dari nama-nama tokoh diatas yang menyebarkan Islam diafrika pada masa awal ditunjukkan nomor …

a)

1,2 dan 3

b)

2,3 dan 4

c)

1,2 dan 4

d)

1,2 dan 5

e)

1,2 dan 6

9.

(1) umat Islam haruslah selalu update dalam mencari informasi

(2) umatIslam haruslah menjaga persatuan dan kesatuan

(3) umatIslam haruslah menuntut ilmu untuk kehidupan dunia

(4) umatIslam haruslah berpedoman hasil pemikiran ulama terdahulu yang baik

(5) ajaranIslamsudah sempurna tidak perlu ada ijtihad

(6) umatIslam harulah memiliki kebudayaan dan keilmuan yang baik

Dari pernyataan diatas yang merupakan ibrah dari pembaharuan Islam yang tepat adalah …

a)

1,2 dan 6

b)

1,3 dan 4

c)

2,4 dan 6

d)

3,5 dan 6

e)

4,5 dan 6

10.

Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini!

(1) perang salib

(2) perang al zab

(3) suksesnya propaganda

(4) terbununya Marwan bin Muhammad

(5) terbunuhnya Marwan bin hakam

(6) mengangkat abu muslim al khurasani sebagai pemimpin gerakan praktis

(7) menjadikan kota arhumaymah sebagai kota penghubung

Dari pernyataan-pernyataan diatas, manakah yang termasuk latar belakang berdirinya bani abbasiyah?

a)

2, 3, dan 5

b)

3,4 dan 7

c)

3,4 dan 6

d)

1,5 dan 6

e)

1,2 dan 7

11.

Umat Islam haruslah meninggalkan perselisihan – perselisihan diantara umat Islam dan juga umat Islam haruslah bersatu dibawah panji Islam gagasan ini juga sering diseut dengan pan Islamisme gagasan pembaharuan termasuk dikemukakan oleh …

a)

Muhammad Iqbal

b)

Jamaludin Al-Afghani

c)

Muhammad Abduh

d)

Muhammad Rasyid Ridha

e)

Muhammad Bin Abdul Wahab

12.

Pendidikan Islam diselenggarakan dengan tujuan agar dapat melestarikan pertumbuhan kehidupan agama Islam. Oleh karena itu, didirikan salah satu pusat peradaban Islam yaitu Islamic society yang bertujuan menyadarkan anak-anak muslim untuk melakukan sholat dan hubungan baik sesama manusia. Mereka selama 5-15 tahun menerima pelajaran al-quran dan tata kehidupan secara Islami. pusat peradaban Islam ii terletak di …

a)

Inggris

b)

Amerika serikat

c)

Afrika selatan

d)

Thailand

e)

Australia

13.

Pada masa bani abbasiyah khalifah al-ma’amun membangun pusat ilmu pengetahuan, penelitian dan juga perpustakaan yang sangat besar bernama bayt alhikma, yang sangat membantu proses pengemabnagn ilmu pengetahuan pada masa itu, ibroh yang dapat kita ambil dari khalifah al-ma’amun menguatkan ilmu pengetahuan adalah …

a)

Mengembangkan ilmu haruslah sesuai dengan kesempatan

b)

Mengembangkan ilmu hanya menyesuaikan kebutuhan

c)

Mengembangkan ilmu dengan mempertimbangkan aspek usia

d)

Mengembangkan ilmu seluas luasnya tanpa melihat batas usia

e)

Mengemangkan ilmu hanya menuruti tuntunan zaman

14.

Kedua kota ini merupakan kota pusat peradaan dan perkembangan ilmu pengetahuan pada masa bani abbasiyah. Keduanya dibangun oleh khalifah-khalifah bani abbasiyah diantaranya yang dibangun oleh khalifah abu ja’far al Mansur dan khalifah al muktashim billah sebagai kota bayangan bagi bagdad dan kedua kota tersebut adalah …

a)

Damaskus dan Karkh

b)

Anbar dan Damaskus

c)

Samarra dan Karkh

d)

Bukhara dan Samarkand

e)

Mesir dan Samarra

15.

Jatuhnya Baghdad ketangan bangsa mongol pada tahun 1258 M bukan saja mengakhiri system kekalifahan abbasiyah, akan tetapi juga masa awal kemunduran politik dan peradaban bangsa Islam, karena Baghdad merupakan pusat peradaban dan kebudayaan Islam di dunia. Setelah mengalami kemunduran yang panjang dalam berbagai bidang, para tokoh Islam sadar dan melakukan gerakan pembaharuan Islam, dibawah ini yang bukan merupakan penyebab gerakan pembaharuan didunia Islam yang tepat adalah …

a)

Umat Islam terpecah belah dalam berbagai golongan

b)

Beberapa kelompok umat Islam hanya mementingkan kehidupan akhirat

c)

Umat Islam mendalami ilmu pengetahuan dan meninggalkan ilmu agama

d)

Bercanpurnya akidah Islam dengan perbuatan syirik

e)

Adanya kontak antara dunia barat dengan dunia Islam

16.

Benua eropa mengalami perkembangan Islam yang sangat pesat. Bahkan penduduknya yang beragam Islam semakin lama seakin betambah banyak, Negara eropa barat yang paling banyak pendduk muslimnya adalah …

a)

Belanda

b)

German

c)

Prancis

d)

Inggris

e)

Norwegia

17.

Peran ulama sangat penting dalam menyebarkan dan mengajarkan ajaran Islam di Indonesia. Dengan dianutnya agama Islam oleh masyarakat Indonesia ialah mendatangkan banyak sekali perubahan dalam kehidupan masyarakat itu sendiri. Diantara perubahan adalah masyarakat Indonesia yang dulunya menganut system kasta dan diskriminasi menjadi masyarakat yang setiap mempunyai kedudukan, harkat, martabat yang sama. Hal ini menginspirasi kita untuk bisa menetapkannya dalam kehidupan berbangsa dan bernegara saat ini yaitu…

a)

Memantapkan ketauhidan kepada Allah SWT dengan khusyu dalam beribadah

b)

Mewujudkan toleransi beragama baik antar sesama muslim maupun non-muslim

c)

Lebih bersikap nasionalis dari pada bersikap sekratin (kesukuan)

d)

Menumbuhkan rasa persamaan dan rasa keadilan sesame manusia

e)

Menumbuhkan semangat liberalisme dalam kehidupan bermasyarakat

18.

Setelah keIslamnnya, ia bertekad menyebarkan Islam keseluruh jepang dan berdakwah untuk Islam. Ia mendirikan ikatan persaudaraan Islam. Hampir setiap Jumat ada orang yang mengucapkan dua kalimat syahadat. Meskipun ia baru masuk Islam pada usia yang tidak mudah, yakni 67 tahun, namun semangatnya untuk mengembangkan agama Islam tidak surut sedikitpun. Sebelumnya ia adalah penganut agama budha. Ia berprofesi sebagai seorang dokter dan bekerja sebagai direktur rumah sakit di Tokyo. Tokoh yang dimaksud adalah …

a)

Abu Bakar Monmoto

b)

Sayauki Futaki

c)

Elhija Muhammad

d)

Abdul Wahid Van Bommel

e)

Nur Misuari

19.

Pada masa kekuasaan ummayah model pemerintahan menggunakan system monarkhi sebagai kekuasaan dan pemerintahan bersifat turun temurun. Berbeda dengan abbasiyah system pemeintahan cenderung lebih terbuka hal itu diwujudkan dengan banyaknya khalifah yang tidak hanya berasal dari arab akan tetapi juga ada dari Persia dan juga turki, pengaruh turki pada masa pemerintahan abbasiyah terjadi pada

a)

Periode pertama

b)

Periode kedua

c)

Periode ketiga

d)

Periode keempat

e)

Periode kelima

20.

Salah satu saluran dakwa Islam ke indonesia adalah melalui saluran pendidikan seperti yang dikembangkan oleh sunan ampel, sebuah pondok pesantren yang sangat terkensl ysng didirikan oleh sunan ampel untuk mengembangkan Islam melalui jalur pendidikan di indonesia bernama …

a)

Pesantren Giri

b)

Pesantren Darul Ulum

c)

Pesantren Ampel Denta

d)

Pesantren Bahrul Ulum

e)

Pesantren Giri Denta

21.

Beliau merupakan tokoh-tokoh ilmu pengetahuan Islam dunia modern. Sebelumnya ia adalah penganut agama budha. Ia berprofesi sebagai seorang dokter dan bekerja sebagai direktur rumah sakit yang terletak ditengah kota Tokyo. Beberapa penulis mernyatakan bahwa dengan masuknya kedalam agama Islam menjadi pertanda bagi terbitnya Islam dinegeri sakura itu, karena melalui bimbingannya banyak penduduk jepan yang akhirnya tertarik memeluk Islam, ia adalah …

a)

Nur Misuari

b)

Malcom X

c)

Nur cholis majid

d)

Syauti Futaki

e)

Elhija Muhammad

22.

Islam memasuki daerah afrika kususnya mesir itu pada tahun 628 masehi dimesir terdapat peradaban-peradaban Islam yang terkenal didunia hingga sekarang. Salh satunya peradaban peninggalan Islam yang ada hingga sekarang diantarnya adalah universitas al-azhar di kairo, selain itu juga ada masjid tertua yang didirkan dimesir sebagai peninggalan sejarah perkembangan Islam, nama masjid tertua di mesir bernama …

a)

Masjid al-Aqsha

b)

Mesjid Amr bin Ash

c)

Masjid Quba

d)

Masjid Cordoba

e)

Masjid Musa bin Nushair

23.

(1) Nashoihul Ibad

(2) Asrar Al Arifin

(3) Syarab Al Asyiqin

(4) Safinati Al Naja

(5) Miras Al Mu’minin

(6) Fath Al Majid

Dari pernyataan diatas kitab yang dikarang Syeikh Nawawi al Bantani ditunjukkan nomor …

a)

1,3 dan 5

b)

1,4 dan 6

c)

2,4 dan 6

d)

3,5 dan 6

e)

2,3 dan 5

24.

Seperti halnya Bani Umayyah, Bani Abbasiyah juga memiliki karakter dan ciri khas tersendiri yang istimewa. Pemerintahan Bani Abbasiyah adalah pemerintahan non-Arab. Sementara pemerintahan Bani Umayyah adalah pemerintahan yang sangat peka terhadap suku Ara. Dengan demikian, system politik yang dijalankan oleh Bani Abbasiyah sebagai karakteristik pemerintahannya adalah…

a.

b.

c.

d.

a)

Para khalifah tetap keturunan Arab, sedangkan para menteri, pejabat serta panglimanya berasal dari golongan Mawali.

b)

Para khalifah tetap keturunan Arab, sedangkan para menteri, pejabat dan panglimanya berasal dari bangsa Turki

c)

Para khalifah tetap keturunan Arab, sedangkan para menteri, pejabat dan panglimanya berasal dari bangsa Persia

d)

Para khalifah tetap keturunan Arab dan Turki, sedangkan para menteri, pejabat dan panglimanya berasal dari bangsa Arab

e)

Para khalifah tetap keturunan Arab dan Mawali, sedangkan para menteri, pejabat dan panglimanya berasal dari bangsa Persia

25.

Strategi dakwah dalam proses masuknya Islam di Indonesia juga dilakukan melalui jalur pendidikan. Para ulama banyak yang mendirikan lembaga pendidikan Islam diantarnya adalah pondok pesantren. Salah satu bukti bahwa pesantren adalah merupakan pusat fungsional dalam penyiaran agam Islam adalah …

a)

Peran para santri yang terlibat dalam bidang kesenian Islam

b)

Para santri terlibat aktif dalam kegiatan di masyarakat

c)

Dalam pesantren di ajarkan ilmu dakwah

d)

Guru yang mengajar di pesantren adalah para kiai

e)

Para santri terlibat kegiatan dakwah di peosok nusantara

26.

Islam tersebar luas diberbagai belahan dunia. Hal ii berkat jasa para peyebar Islam yang dengan semangat luas biasa meperkenalkan agama Islam kepada pemeluknya sehingga jumlah umat Islam diberbagai negraa pun semakin anyak. Salah satu ibrah yang dapat kita ambil dari perkembangan Islam didunia adalah …

a)

Dapat bekerja sama dalam segala bidang

b)

Mempekenalkan kebudayaan Negara masing-masing

c)

Menghargai sesama manusia

d)

Tumuhya rasa ukhuwah Islamiyah

e)

Menghormati antara sesama pemeluk agama

27.

Pada fase/periode ketiga pemerintahan bani abbasiyah merupakan fase pengaruh Persia kedua, pada masa ini kondisi politik sering tidak slabil. Hal ini disebabkan adanya perebutan jabatan. Bahkan para klhalifa kehilangan legitimasinya dalam pemerintahan dan keagamaan. Pernyataan dibawah ini yang menggambarkan keadaan para khalifah bani abbasiyh pada fase/periode ketiga adalah …

a)

Para khalifah sangat berkuasa, tegas dan memimpin sendiri angkata perang

b)

Para khalifa memimpin dengan adil, serta berkuasa atas wilayah yang luas

c)

Para khalifa bekerja secara maksimal dengan dibantu oleh para mentri yang royal

d)

Para khalifa masih diakui keberadaanya, namun hanya tinggal nama saja

e)

Para khalifa banyak melakukan kebijakan yang memajukan perdaban

28.

Pada perkembangannya umat Islam diasia tenggara kondisinya sangatlah berbeda beda. Salah satu etnis di Myanmar yang diperlakukan diskriminatif dan represif adala etnis …

a)

Pattani

b)

Mindanau

c)

Moro

d)

Rohingnya

e)

Zulu

29.

(1) adanya perkumpulan orang-orang Persia sejak abad ke-15

(2) Islam masuk dari kotadakka

(3) adanya pengaruh kosa kata Persia dalam kosa kata melayu

(4) Islam masuk dan Gujarat

(5) adanya makan Fatimah binti maimun di leran gresik

(6) adanya ulama besar amir sayyid as syirazi dikerajaan samudera pasai

Dari pernyataan diatas yang menunjukkan Islam masuk ke Indonesia menurut teori Persia ditunjukan nomor …

a)

1,2 dan 6

b)

2,3 dan 6

c)

1,3 dan 6

d)

1,4 dan 6

e)

1,5 dan 6

30.

Organisasi Islam yang ada diamerika yang bertujuan memayungi seluruh kegiatan umat Islam yang ada di Amerika bernama …

a)

Nation Of Islam

b)

The World Community Of Islam In The West

c)

Islamic Society Of North America

d)

Organisasi Amal Islam

e)

Islamic Center Detrod

31.

Benua afrika sering diseut sebagai benua Islam. Penyebaran Islam dibenua ini juga tidak luput dari persaingan antara Islam dan Kristen yang dibawah oleh para misionaris yang mendapatka dukungan dari pemerintahan kolonial, serta antar Islam dan westernisasi sekuler. Meskipun demikian, agama Islam tetap tersebar dan penganut semakin banyak dibenua afrika. Berikut ini merupakan beberapa Negara dienua afrika yang penduduknya mayoritas beragama Islam adalah …

a)

Tunisia, Mauritania Dan Uganda

b)

Somalia, Sudan, Dan Kenya

c)

Maroko, Somalia Dan Mali

d)

Zambia, Maroko Dan Afrika Selatan

e)

Kongo, Senigal Dan Afrika Selatan

32.

Sejarah pertumbuhan masyarakat Islam di Inggris adalah sejak adanya proses imigrasi yang mulai berlangsung akhir abad ke-18 dan awal abad ke-19 melalui laut. Tahun 1962, dengan terbitnya Undang-Undang Imigrasi Persemakmuran, semakin memudahkan bagi warga negara bekas jajahan Inggris menjadi warga negara Inggris, semakin meningkatkan migrasi, termasuk para imigran muslim. Sejak dipindahkannya Universitas Islam Toledo di Spanyol ke Inggris. Inggris memiliki Universitas Cambridge dan Oxford. Selain itu adanya tokoh yang aktif dalam penyebaran pengetahuan agama Islam.

Masa kekuasaan Islam di Iberia dimulai sejak pertempuran Guadalate. Ketika pasukan Umayyah pimpinan Thariq bin Ziyad mengalahkan orang-orang Visigoth yang menguasai Iberia. Awalnya Al-Andalus provinsi dari kekhalifahan Bani Umayyah, lalu berubah menjadi sebuah keamiran.Sebuah kekhalifahan sendiri dan akhirnya terpecah menjadi taifa yaitu kerajaan-kerajaan kecil.


Dari sejarah di atas, dapat disimpulkan perbedaan proses masuknya Islam dari kedua negara adalah…

a)

Proses masuknya Islam ke Inggris melalui imigrasi, Proses masuknya Islam ke Spanyol melalui penaklukan

b)

Proses masuknya Islam ke Inggris melalui penaklukan, Proses masuknya Islam ke Spanyol melalui imigrasi

c)

Perkembangan Islam di Inggris melalui keberadaan kerajaan Islam, Perkembangan di Spanyol melalui tenaga kerja

d)

Peraturan pemerintahan Inggris sangat mendukung gerakan anti Islam, peraturan pemerintahan Spanyol mendukung keberlangsungan umat Islam.

e)

Proses masuknya Islam ke Inggris melalui imigrasi, Proses masuknya Islam melalui perdagangan.

33.

Tumbuh pesatnya ilmu pengetahuan masa bani abbasiyah pada abad pertengahan membuat umat Islam menjadi lengah yang akhirnya menjadi hancur. Dibawah ini yang bukan factor eksternal runtuhnya kekuasaan bani abbasiyah adalah …

a)

Perilaku moral para pembesar kerajaan

b)

Berdirinya Turki Usmani

c)

Serangan tentara Mongol

d)

Perang Salib

e)

Wilayah Abbasiyah terlalu luas

34.

Islam masuk ke Indonesia melalui berbagai macam saluran. Dalam mendakwahkan berbagai ajaran Islam di Indonesia, diantaranya adalah Syeh Maulana Ishak yang berhasil mempersunting putri raja belambangan lewat sayembara yang dilakukan raja blambangan karena dapat menyembuhkan penyakit yang dialami sang putri, cara Syeh Maulana Ishakmenyebarkan Islamdi Balmbangan melalui jalur….

a)

Pendidikan

b)

Tasawuf

c)

Kesenian

d)

Politik

e)

Perkawinan

35.

Salah satu ulama terkenal baik di indonesia maupun di Saudi Arabia, mesir dan suria yang sangat produktif menghasilkan karya karya dalam banyak cabang ilmu pengetahuan Islam. Beliau adalah ulama yang mendapat julukan “si pena emas”. Nama ulama tersebut beserta karyanya yang tepat adalah …

a)

Syekh Abdul Samad Al Falimbani Karyanya Sahir As Salikin

b)

Syekh Nawawi Bin Umar Al Bantani Karyanya Qhatrul Ghaits

c)

Syekh Muhammad arsyad al banjari karyanya kasyifatu asy syaja

d)

Syekh Kholil Al-Bangkalani Kryanya Fath Al Majid

e)

KH. Hasyim Asy’an Karyanya Qanun Assasi

36.

Agama Islam masuk kewilayah Indonesia pada abad ke 7 hijriah dan diabawah oleh para saudagar arab yang berdagang di tiongkok, dari tanah arab degan melalui jalur …

a)

Arab-Malabar-Nikobar-Kamboja-Aceh

b)

Arab-Nikobar-Kamboja-Philipina-Aceh

c)

Arab-Kamboja-Philipina-Malaysia-Aceh

d)

Arab-Philipina-Malaysia-Singapura-Aceh

e)

Arab-Singapura-Malaysia-Philipina

37.

Setelah berdirinya selama +90 tahun, bani umayyah di damaskus mengalami kelemahan dan kehancuran. Lemahnya pemerintahan bani umayyah 1 terjadi hampir disemua wilayah kekuasaan. Seentara kekuasan baru muncul sebagai lawan politik ada beberapa factor penyebab runtuhnya bani umayyah 1 di damaskus salah satunya adalah al zab, yaitu …

a)

Pertempuran pasuka Bani Umayyah dengan pasukan Bani Fatimiyah didaerah al Zab

b)

Penyerangan pasukan bani abbasiyah terhadap pasukan Bani Fatimiyah di daerah al Zab

c)

Meninggalnya Walid bin Yazid dan Ibrahim bin Walid di daerah al Zab

d)

Perebutan wilayah kekuasaan didaerah al Zab Antar Bani Umayyah Dan Bani Abbasiyah

e)

Pertempuran antara pasukan Bani Umayyah dengan pasukan bani abbasiyah di daerah al Zab

38.

Muhammad rasyid ridha adalah seorang pembaharu Islam yang erupakan murid Muhammad abduh. Salah satu pemikiran Muhammad Rasyid Ridha adalah menumbuhkan sikap aktif dan dinamis dikalangan umat Islam dan menghadapi perubahan zaman, hal ini dimaksudkan agar umat Islam senantiasa …

a)

Berfikir kritis dan selalu kontra dengan adanya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi

b)

Mengasah kemampuan komunikasi sehingga dapat beradaptasi dengan lingkungan yang baru

c)

Aktif menggunakan akalnya menghasilkan gagasan baru yang bermanfaat bagi kemajuan peradaban.

d)

Mempertahankan sikap dan mental fatalism untuk mejaga kemurnian ajaran Islam

e)

Membuka hubungan diplomasi dengan Negara-negara barat demi perbaikan ekonomi individu

39.

(1) terjadinya perang shiffin

(2) adanya perang terbuka al zab

(3) peristiwa arbitrase

(4) munculnya kekuatan abbasiyah, persiah

(5) munculnya dendam

(6) peristiwa Aamul jamaah

Dari tersebut yang merupakan proses lahirnya bani Abbasiayh ditunjukkan nomor …

a)

1,3 dan 5

b)

1,2 dan 4

c)

2,4 dan 5

d)

3,5 dan 6

e)

6,5 dan 1

40.

Islam ke Asia Tenggara salah satunya melalui kegiatan perdagangan. Kedatagan Islam di Negara-negara asia tenggara hamper semua didahului oleh intereaksi antar masyarakat diwilayah kepulauan dengan para pedangang arab, india baengga, kina, Gujarat, iran, yaman. Saluran Islamisasi melalui jalur perdaganga ini sangat menguntunkan karena para raja dan bangsawan …

a)

Turut serta dalam kegiatan perdagangan

b)

Turut dalam pengawasan perdagangan

c)

Turut meminta imbalan dari para pedagang

d)

Menginginkan rakyat bisa berdiplomasi dengan pedagang asing

e)

Menginginkan bisa memeluk agama Islam

41.

1. (1) memodernisasi kurikulum pendidikan Islam

(2) umatIslam haruslah menguasai sains dan teknologi

(3) pintu ijtihad terbuka sepanjang masa

(4) memodernisasi pengajaran pendidikan Islam

(5) meningkatkan kesejahteraan guru

(6) menolak nasionalisme barat

Dari contoh pemikiran pembaharu Islam diatas termasuk pemikiran Muhammad abduh dalam bidang pendidikan adalah …

a)

1,2 dan 4

b)

1,3 dan 5

c)

1,3 dan 4

d)

1, 4 dan 5

e)

1, 4 dan 6

42.

Meski Islam berkemang pesat dibelahan dunia, bukan bererarti Islam tidak mengalami hambatan. Pluralitas masyarakat, factor sentiment ekonomi, social, ras, dan juga agama memicu terjadinya kecemburuan (konflik) ditengah tengah masyarakat. Problem yang tak kalah seriusnya adalah soal identitas keIslaman. Beberapa Negara yang menganut system sekuler (pemisahan agam dan negara). Tentu menghadapi kendala-kendala tertentu bagi hak –hak keberagamaan para muslim. Soal persediaan makanan halal misalnya, atau mengenakan jilbab bagi muslimah diruang ruag public, termasuk di sekolah, kerap mewarnai Tarik ulur ketegangan antara komunitas muslim dan pemeritah. Untuk menyikapi hambatan-hambatan ini, maka seketika sebaliknya adalah …

a)

Bersikap pasrah dan menaati segala peraturan yang ada di Negara tersebut

b)

Melakukan demonstrasi untuk menuntut hak atas nama kebebasan beragama

c)

Melakukan negosiasi melalui organisasi Islam dengan pemerintahan setempat.

d)

Mempertahankan prinsip sebagai bentuk ketaatan meskipun bertentangan dengan peraturan

e)

Keluar dari situasi tersebut demi mempertahankan prinsip dan mencari Negara lain.

43.

Pembaharuan dunia Islam merupakan salah satu gerakan keangkitan umat Islam dari keterpurukan. Meski demikian, pembaharuan dalam Islam berbeda dengan Renaissance barat. Jika Renaissance barat muncul dengan cara “menyingkirkan” peran agama dari kehidupan masyarakat, aka pembaharuan dunia Islam sebaliknya yaitu …

a)

Bersifat sekulerisme dalam berbagai bidang

b)

Menciptakan pemerintahan yang monarki absolut

c)

Membebaskan umat Islam berbuat sebebas bebasnya

d)

Mendirikan partai politik guna melanggengkan kekuasaan

e)

Membumikan ajaran Islam dalam semua sendi kehidupan

44.

(1) Ihya’ulumuddin

(2) Mabadiul Falasifah

(3) Muqosidul Falasifah

(4) Najmul Hikmah

(5) Mizanul Amal

(6) Kullyat

Dari pernyataan tersebut yang merupakan buku karya al Ghozali adalah …

a)

1,3 dan 5

b)

1, 2 dan 3

c)

2,3 dan 5

d)

3,4 dan 6

e)

3,4 dan 6

45.

Kerajaan demak memiliki peranan yang sangat peting dalam penyebaran Islam dipulau jawa, bahkan kerajaan Islam demak juga meiliki peranan yang sangat penting dlaam penyebaran Islam di pulau jawa. Kesultanan Islam diluar pulau jawa yang pementukannya dibantu oleh kerajaan Islam demak adalah …

a)

Kesultanan Ternate

b)

Kesultanan Tidore

c)

Kesultanan Gowa Dan Talo

d)

Kesultanan Periak

e)

Kesultanan Banjar

46.

Beliau merupakan salah seorang ulama terkenal yang berasal dari Sumatera selatan. Ayahnya adalah seorang sayid dari san’a, yaman. Ia dikirim ayahnya ketimur tengah untuk belajar. Diantara ulama sezaman yang sempat bertemu dengan beliau adalah, syeikh Muhammad Arsyad Al Banjari, Abdul Wahab Bugis, Abdul Rohman Bugis Al-Batawi dan Dawud Al-Fatani. Beliau adalah …

a)

Syeikh Hamza al-Fansuri

b)

Syeikh Arsyad al Banjari

c)

Syeikh Abdu Somad al Palembangi

d)

Syeikh Nawawi al Bantani

e)

Syeikh Kalil al Bangkalani

47.

Muhammad Iqbal muncul sebagai seorang pembaharu Islam dengan memberikan respon terhadap kondisi umat Islam. Ia menjawab kemunduran mayoritas umat Islam di dunia dengan mengembangkan 3 gagasan sebagai kontriusinya dalam modernisasi Islam yaitu …

a)

Faham pendidikan, keadilan dan kewibawaan

b)

Kemiliteran, pendidikan dan kebudayaan local

c)

Ekonomi makro, pendidikan anak dan pan Islamisme

d)

Pan Islamisme, A free personal causality, dan faham dinamisme

e)

Keutuhan Negara, pan Islamisme, dan ekonomi syariah

48.

Pada masa dinasti abbasiyah telah mucul peradaban ilmu pengetahuan dengan menyediakan beragai fasilitas pendidikan bagi masyarakat luas, mahasiswa, ulama, dan para pencinta ilmu pengetahuan, semua itu difasilitasi oleh khalifah ke-5 yakni Harun ar-Rosyid, dibawah ini universitas yang dibangun pada masa Harun ar-Rosyid adalah …

a)

Universitas Ummul quroh

b)

Universitas Mizamiyah

c)

Universitas al Azhar

d)

Universitas al Um

e)

Universitas Damaskus

49.

Salah satu pusat peradaban Islam yang ada di asutralia yang masih mempunyai keterikatan dengan Negara Indonesia, karena dalam pendiriannya dipelopori oleh duta besar Indonesia sekitar tahun 1950 an bernama …

a)

Islamic Center

b)

Masjid at Taqwa

c)

London Sirkuit

d)

University of Canbera

e)

Masjid Canberra

50.

Salah satu masjid peradaban Islam yang memiliki nilai seni arsitektur yang sangat tinggi ang konon bangunan tersebut tidak ada yang menandingi keindahanya yang sekarang dijadikan katedral di Australia (spanyol) bernama masjid …

a)

Masjid Quba

b)

Masjid Nabawi

c)

Masjid Istiqlal

d)

Masjid Cordoba

e)

Masjid Turki