wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS B.INDO 9 SEMESTER 1

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Teks yang memaparkan suatu fenomena hasil dari pengamatan kepada para pembacanya disebut dengan ….

a)

Teks Deskripsi

b)

Teks Persuasif

c)

Teks Eksplanasi

d)

Teks Laporan Percobaan

2.

Bacalah paragraf berikut!

Berdasarkan uji sampel yang telah dilakukan, sampel bakso dan siomay menunjukkan jika makanan tersebut mengandung boraks dan formalin. Hal ini disebabkan karena terjadi reaksi saat sampel ditetesi etanol dan KMNO4. Perubahan warna yang terja di pada sampel membuktikan bahwa sampel tersebut mengandung bahan pengawet walaupun dengan kadar yang rendah.

Berdasarkan struktur teks rekaman percobaan, kutipan paragraf di atas termasuk bagian ...

a)

hasil

b)

langkah-langkah

c)

tujuan

d)

kesimpulan

3.

Bacalah kutipan paragraf berikut!

Makanan mengandung formalin jika dalam melakukan percobaan bahan makanan tersebut akan berubah warna dari merah keungguan menjadi bening jika ditetesi pereaksi 1 atau pereaksi 2 formalin. Dan jika makanan tidak berubah warna maka makanan tidak mengandung formalin. Begitu pula dengan boraks. Makanan mengandung boraks apabila terjadi perubahan warna saat diuji dengan ditetesi pereaksi boraks dan tidak mengandung boraks jika tidak terjadi perubahanwarna.

Berdasarkan struktur teks rekaman percobaan, kutipan paragraf di atas termasuk bagian ...

a)

hasil

b)

langkah-langkah

c)

tujuan

d)

kesimpulan

4.

Bacalah kalimat berikut!

Saat ini, banyak daerah yang mengembangkan wisata edukatif yang dilengkapi dengan fasilitas tempet berfoto yang menarik wisatawan.

Makna kata edukatif pada kalimat tersebut adalah ....

a)

mengajak orang mendidik

b)

bersifat mendidik

c)

mempengaruhi seseorang

d)

memberikan anjuran

5.

Venus sama besarnya ... bumi. Venus ... planet. Venus sangat tua ... berbatu.

Konjungsi yang tepat untuk mengisi teks rumpang tersebut adalah ....

a)

merupakan, atau, dan

b)

dengan, adalah, atau

c)

dengan, adalah,dan

d)

merupakan, dengan, adalah

6.

Berikut adalah contoh kata kerja ....

a)

berani

b)

bersahabat

c)

belajar

d)

berdua

7.

Dalam teks laporan hasil percobaan menggunakan kata kerja aktif, misalnya kata kerja aktif terdapat pada kalimat ....

a)

Air yang jernih itu harus dituang ke dalam botol terlebih dahulu.

b)

Bayu melakukan percobaan terhadap air mineral

c)

Sebelum dilakukan percobaan, air tersebut harus disimpan di lemari pendingin.

d)

Air yang akan dicoba didinginkan dahulu untuk beberapa menit.

8.

Perhatikan hal-hal berikut!

1) Teks yang disusun berdasarkan hasil percobaan

2) Pembahasan dikemukakan secara objektif, namun harus tetap ditambahkan pernyataan yang subjektif

3) Teks yang disusun berdasarkan struktur yang sistematis dan lengkap

4) Teks yang disusun berdasarkan fakta dan di dalam kesimpulan harus terdapat pemihakan.

Ciri-ciri yang benar dari laporan percobaan ditunjukkan oleh kalimat nomor ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

2 dan 3

9.

Apa yang dimaksud dengan pidato persuasif?

a)

Pidato ajakan kepada orang lain.

b)

Pidato agar orang lain berbuat baik

c)

Pidato yang dapat memengaruhi orang lain untuk berbuat sesuatu

d)

Semua jawaban benar

10.

Demikian pidato yang bisa saya sampaikan. Terima kasih atas perhatian teman-teman dan mohon maaf bila ada salah kata.

Kutipan pidato di atas merupakan bagian...

a)

isi

b)

pembuka

c)

pendahuluan

d)

penutup

11.

Pidato persuasif bertujuan mengajak pendengarnya untuk melakukan sesuatu. Oleh sebab itu, teks pidato persuasif banyak mengandung kalimat...

a)

perintah

b)

larangan

c)

ajakan

d)

pertanyaan

12.

Kegiatan berbicara di depan orang banyak untuk menyampaikan gagasan, ide, ataupun pendapatnya di depan orang lain secara lisan adalah pengertian dari teks ....

a)

cerpen

b)

tanggapan

c)

eksplanasi

d)

pidato persuasif

13.

Pidato yang dilakukan dengan cara menghafal naskah disebut ....

a)

manuskrip

b)

impromtu

c)

memoriter

d)

ekstemporan

14.

Berikut termasuk struktur teks persuasif, kecuali...

a)

Pembuka

b)

Ulasan

c)

isi pidato

d)

Penutup pidato

15.

Tujuan pidato persuasif adalah...

a)

Pembentukan tanggapan, penguatan tambatan, dan pengubahan tanggapan.

b)

Pembentukan tanggapan, pengalihan tambatan, dan pengubahan tanggapan.

c)

Pembentukan tanggapan, penguatan tambatan, dan pengurangan tanggapan.

d)

Pembentukan tanggapan, penguatan tambatan, dan penambahan tanggapan.

16.

Berikut yang tidak termasuk persiapan yang perlu dilakukan agar pidato berjalan lancar adalah...

a)

Menghargai perbedaan pendapat

b)

Membuat kerangka pidato

c)

Menyampaikan dengan menarik

d)

Memilih masalah yang tepat

17.

Pembicara terlalu sibuk membaca sehingga tidak ada perhatian terhadap pendengar. Hal ini merupakan kekurangan pidato menggunakan metode...

a)

Naskah

b)

hafal

c)

impromtu

d)

ekstemporan

18.

Berikut ini yang termasuk kalimat ajakan/bujukan, kecuali...

a)

Ayo, kita pergi berwisata.

b)

Mari, belajar dengan baik.

c)

Akan lebih baik jika kita saling bertegur sapa.

d)

Sayangilah orang tuamu.

19.

Hal-hal yang tidak perlu diperhatikan dalam berpidato adalah...

a)

Aksentuasi harus jelas.

b)

Bila ada istilah asing, jelaskan secara singkat.

c)

Pandangan mata ke seluruh pendengar.

d)

Gunakan gerakan attraktif agar pendengar tertarik.

20.

Cermati kalimat rumpang berikut!

Anak-anak dikhawatirkan akan mudah terhasut oleh berita-berita bohong atau hoaks yang marak di berbagai media [...] mereka tidak memiliki kecerdasan literasi yang cukup memadai.Kata tugas yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada kalimat di atas adalah ...

a)

dan

b)

maka

c)

jika

d)

karena

21.

Berikut ini hal pendukung dalam berpidato, kecuali…

a)

Intonasi

b)

Artikulasi

c)

sapaan

d)

Ekspresi

22.

Saya mengucapkan selamat dan terima kasih atas kehadiran teman-teman dalam kegiatan pameran seni dan kreativitas dalam rangka menyambut adik-adik siswa kelas tujuh yang baru.... Apabila dalam penyelenggaraan ini banyak kekurangan, panitia mohon maaf.Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato yang rumpang tersebut adalah ...

a)

Akirnya kami atas nama panitia mengucapkan selamat mengunjungi pameran seni dan kreativitas ini.

b)

Puji syukur senantiasa kita panjatkan kehadirat Tuhan yang telah memberikan kesehatan sehingga bisa menyelenggarakan kegiatan ini.

c)

Demikian sambutan dari saya selaku ketua panita, semoga pameran seni dan kreativitas siswa ini bermanfaat bagi semua.

d)

Pameran buku ini merupakan agenda tahunan osis dalam rangka memotivasi para siswa agar gemar membaca.

23.

Sikap yang tidak perlu dilakukan ketika mendengarkan pidato adalah...

a)

Apatis

b)

Serius

c)

Penuh perhatian

d)

Penasaran

24.

Ciri dari teks tanggapan yaitu….

a)

Terdapat tiga struktur merangkum Evaluasi, deskripsi, dan penilaian

b)

Yang menggambarkan sesuatu yang melibatkan pancaindra

c)

Menjelaskan ciri dari objek, misalnya bentuk, warna, ukuran, maupun keadaan

d)

membuat pembaca merasakan atau mengalami secara langsung

25.

Bagian tengah dari teks yang mengandung info tentang alasan yang menyetujui pernyataan serta yang menolak pernyataan dalam teks tanggapan kritis adalah bagian dari…

a)

Orientasi

b)

Evaluasi

c)

Deskripsi isi

d)

Penegasan ulang

26.

Kalimat pujian yang tepat dibawah ini adalah..

a)

Kamu hebat untuk ukuran orang desa

b)

Tidak ada orang kampung yang menyukaimu

c)

Tuh kan kamu terlihat cantik kalau berdandan

d)

 kamu tampak lebih ceria jika memakai baju itu

27.

Dengɑn demikiɑn pengguɑnɑn sepedɑ motor sehɑrusnyɑ di sesuɑikɑn dengɑn kebutuhɑn remɑjɑ. Pɑrɑ pengendɑrɑ motor hɑrus memnuhi persyrɑtɑn yɑng telɑh ditetɑpkɑn. Pernyɑtɑɑn tersebut meliputi umur minimɑl 17 tɑhun, telɑh lulus uji mengendɑrɑi sepedɑ motor sertɑ telɑh memiliki SIM dɑn STINK. Pengɑwɑsɑn pelɑjɑr yɑng mengendɑri seperdɑ motor ke sekolɑh hɑrus mɑksimɑl. Pengɑwɑsɑn ini hɑrus dilɑkukɑn tidɑk hɑnyɑ oleh orɑng tuɑ, tetɑpi jugɑ ɑppɑrɑt keɑmɑnɑn lɑlu lintɑs, mɑsyɑrɑkɑt dɑn guru. Tujuɑnnyɑ ɑdɑlɑh ɑgɑr hɑl-hɑl yɑng tidɑk di inginkɑn dɑri pelɑjɑr yɑng mengendɑrɑi sepedɑ motor tidɑk ɑkɑn terjɑdi.

Teks tersebut termasuk dalam bagian

a)

Evaluasi

b)

Deskripsi

c)

Orientasi

d)

Penegasan Ulang

28.

Teks tanggpan biasanya digunakan didalam sebuah acara

a)

Ceramah

b)

Khutbah

c)

Diskusi/Debat

d)

Pentas

29.

Cara mengidentifikasi teks tanggapan, kecuali

a)

Membaca secara keseluruhan

b)

Memahami isi teks

c)

Memahami ciri khas baik sturktur dan kaidah kebahasaan dari teks tanggapan deskriptif

d)

Memahami garis isi teks

30.

Berikut ini merupakan kalimat yang berisi kritik adalah..

a)

Wɑh begitu indɑhnyɑ Indonesiɑ, negeri yɑng kɑyɑ ɑkɑn kekɑyɑɑn ɑlɑm. Bɑnyɑk hewɑn dɑn tumbuhɑn yɑng lɑngkɑ tinggɑl di sini.

b)

Kɑliɑn memɑng pɑsɑngɑn yɑng sɑngɑt serɑsi, sɑling melengkapi sɑtu sɑmɑ lɑin.

c)

Orɑng tuɑ hendɑknyɑ jɑngɑn melepɑs ɑnɑk-ɑnɑk begitu sɑjɑ. Orɑng tuɑ hɑrus mendɑmpingi putrɑ-putrinyɑ dɑlɑm menonton ɑcɑrɑ televisi, mengingɑt bɑnyɑk tɑnyɑngɑn TV yɑng tidɑk pɑtut di tonton ɑpɑ lɑgi dicontoh putrɑ-purtri.

d)

Ibu, kɑu memɑng mɑlɑikɑtku. Kɑsih sɑyɑngnyɑ tɑk terbɑlɑs oleh duniɑ.

31.

Menjɑmurnyɑ televisi swɑstɑ berɑrti kitɑ semɑkin mudɑh menikmɑti hiburɑn. Di sinilɑh kitɑ mesti berhɑti-hɑti dɑlɑm memilih progrɑm yɑng pɑs untuk dinikmɑti. Hendɑknyɑ, orɑng tuɑ jugɑ memperhɑtikɑn ɑnɑk-ɑnɑknyɑ dɑlɑm memilih televisi dengɑn menjelɑskɑn bɑgɑin yɑng bɑik dɑn buruk untuk dilihɑt.

Tɑnggɑpɑn yɑng sesuɑi dengɑn isi pɑrɑgrɑf tersebut ɑdɑlɑh…

a)

Televisi swɑstɑ semɑkin menjɑmur dɑn mudɑh dinikmɑti

b)

ɑcɑrɑ televisi swɑstɑ bervɑriɑsi dɑn pɑs untuk dinikmɑti

c)

Orɑng tuɑ hɑrus mengɑrɑhkɑn ɑnɑk-ɑnɑknyɑ dɑlɑm memilih ɑcɑrɑ televisi.

d)

Orɑng tuɑ hɑrus berhɑti-hɑti

32.

Menurut saya, kecanggihan teknologi dapat berdampak baik perkembangan perusahaan kita. Kecanggihan teknologi tersebut dapat kita terapkan dalam pemesanan produk yang berkualitas dengan harga yang lebih terjangkau sehingga keuntungan yang kita dapatkan lebih banyak. 

Ungkapan yang bertujuan untuk menanggapi teks diatas adalah..

a)

Saya sependapat dengan anda, kita harus berusaha untuk mengikuti perkembangan teknologi untuk memajukan perusahaan

b)

Saya sangat amat setuju dengan pernyataan anda

c)

Hal tersebut tidak baik

d)

Saya sangat tidak setuju dengan pendapat anda yang muluk-muluk

33.

Kritikan adalah merupakan sebuah ungkapan ….. terhadap suatu hal kemudian yang dilengkapi dengan  alasan yang logis atau tepat.

a)

Ketidaksetujuan

b)

Persetujuan

c)

Kebahagiaan

d)

Kesedihan

34.

Bagian awal teks yang berisi pernyataan umum tentang apa pokok bahasan yang disampaikan penulis dalam teks tanggapan kritis merupakan bagian ….

a)

Evaluasi

b)

Orientasi

c)

Deskripsi

d)

Penegasan Ulang

35.

Untuk meyakinkan pembaca dalam teks tanggapan kritis merupakan tujuan utama. Faktor ini harus dituliskan dalam teks untuk bukti bahwa tanggapan tersebut disampaikan dengan cara ilmiah. Faktor tersebut adalah….

a)

Data dan Fakta

b)

Keterangan

c)

Observasi

d)

Pemikiran

36.

Kalimat pujian terhadap suatu produk terdapat dalam kalimat …

a)

Gambar televisi kurang jernih sehingga tidak nyaman dilihat.

b)

Mencuci bersih dan tidak merusak pakaian.

c)

Daya listrik kecil, tetapi sinar terang benderang.

d)

Udara AC dingin sedingin kutub utara.

37.

Bacalah teks berikut!

(1) Sebuah karya seni kelas tinggi dari sang pelukis maestro Affandi, melukiskan sebuah pemandangan alam perkebunan cengkeh, area perkebunan berbukit yang masih alami tampak terlukis apa adanya dari alam, untuk menghidupkan suasana pada lukisan, dihadirkannya figur manusia sebagai objek pendukung, tetapi inti dari lukisan, yang menunjukkan adanya aktivitas kehidupan yang menyatu dengan alam. (2) Ekspresi goresan khas Affandi terlihat unik, yang menjadikan lukisan ini istimewa.

(3) Seperti pada kebanyakan lukisan Affandi yang selalu menempatkan matahari sebagai bagian dari objek utama, tetapi dalam lukisan ini, penempatan matahari tampak unik, seolah sang pelukis mengambil perspektif posisi di balik matahari. Tampak dalam lukisan matahari tidak di balik bukit, tetapi di atas bukit dan menutupi bukit. (4) Keunikan ini mungkin hanya dimiliki oleh Affandi, sebagai cara sudut pandang dia dalam berekspresi, di mana kualitas imajinasinya sebagai seorang pelukis maestro ternama.

Teks tanggapan tersebut menanggapi soal ....

a)

Lukisan Affandi “Kebun Cengkeh”

b)

Lukisan Affandi mendunia

c)

Pelukis Affandi

d)

Affandi Sang Maestro

38.

Kalimat yang menunjukkan sikap apresiatif saat menerima pujian adalah ....

a)

Ah, itu bukan apa-apa, orang lain lebih bagus dari saya.

b)

Ah, kamu main-main, jangan bercanda.

c)

Terima kasih; ucapan yang memotivasi saya.

d)

Masak sih, saya ini payah.

39.

Kritik yang harus dihindari adalah kritik yang ....

a)

mendorong seseorang untuk berkembang lebih baik

b)

memiliki nada positif dan fokus pada tujuan yang jelas

c)

dapat meningkatkan karakter seseorang

d)

kritik yang hanya mencari kesalahan orang

40.

Unsur pembangun cerpen dari dalam, antara lain sebagai berikut, kecuali ....

a)

Tema

b)

Penohokan

c)

Alur

d)

Nilai kehidupan

41.

Unsur pembangun cerpen yang meliputi tempat, waktu, dan suasana yang tergambar dalam cerita disebut ....

a)

Tokoh

b)

Alur

c)

Latar

d)

Sudut Pandang

42.

Struktur yang mengarah pada klimaks yang mulai mendapatkan pemecahan sehingga mulai tampak penyelesaian disebut ....

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Evaluasi

d)

Koda

43.

... Sarjo mempersilakan Pak Sukardi beserta anak buahnya untuk masuk ke gudang melihat tanaman koleksi Sarjo sekaligus mampir untuk beristirahat. Pak Sukardi kaget melihat koleksi Sarjo. Ternyata Sarjo memiliki bonsai yang lebih banyak dari koleksi di gudangnya.

"Mas, saya ingin membeli bonsai yang berpot besar itu!"

"Sudah Pak, ambil saja! Saya sudah sejak kecil mengumpulkan ini semua."

(Andi Dwi Handoko, " Bonsai ")

Karakter tokoh Sarjo dalam kutipan teks tersebut adalah ....

a)

Ramah, telaten dan Dermawan

b)

Ceroboh, malas, kaya

c)

Rajin,tekun,teliti

d)

Cermat,pelit,perhitungan

44.

Pengarang biasanya menyelipkan suatu pesan yang disampaikan melalui cerita yang ditulisnya yang disebut ....

a)

Tema

b)

Tokoh

c)

Latar

d)

Amanat

45.

Aku duduk sendirian di halte depan sekolah menunggu angkot yang akan mengantarku pulang. Kini aku harus menilai diri karena tak ada lagi mobil mewah dan sopir pribadi.

(Utami Panca Dewi, " Luka Hati Sabrina ")

Latar tempat kutipan teks cerpen tersebut adalah ....

a)

Halte depan sekolah

b)

Depan rumah

c)

Terminal

d)

Halte di depan rumah

46.

Nilai yang berhubungan dengan tingkah laku atau tingkah laku manusia disebut nilai ....

a)

Pendidikan

b)

Agama

c)

Budaya

d)

Moral

47.

Tadi malam, Hidayat berpikir panjang mengenai hidupnya dan rencana hidupnya. “Tak mungkin aku terus-terusan begini, tidak menentu. Mesti ada sesuatu yang kukerjakan. Pasti ada sesuatu yang lebih produktif daripada yang dilakukan sekarang. Tapi apa? Modalnya tidak ada,” pikirnya. “Dalam keadaan seperti ini, yang harus kujual ialah jasaku, tenagaku, dan pikiranku.”

Amanat yang terkandung dalam kutipan novel tersebut adalah ….

a)

Setiap orang pasti memiliki rencana

b)

Hidup itu adakalanya tidak menentu

c)

Kita tidak boleh menyerah pada keadaan

d)

Setiap orang perlu menjual jasanya, pikirannya, dan tenaganya.

48.

Sebuah cerita yang dibangun dari dua unsur yaitu unsur intrinsik dan ekstrinsik. Unsur intrinsik adalah ...

a)

Unsur yang membentuk cerpen dari latar belakang pengarang

b)

Unsur yang membentuk cerpen dari dalam

c)

Unsur yang membentuk cerpen dari dalam dan luar

d)

Unsur yang membentuk cerpen dari luar

49.

Hari ini cuaca begitu cerah suasana jiwaku yang penat karena setumpuk tugas. Namun, sekarang aku harus mulai bangkit dari tidurku dan mandi karena pagi ini aku harus bekerja keras.

Latar waktu kutipan cerpen adalah ....

a)

Pagi hari

b)

Siang hari

c)

Sore hari

d)

Malam hari

50.

Struktur yang berisi pengenalan latar cerita yang berkaitan dengan waktu, ruang, dan suasana terjadinya peristiwa dalam cerpen terdapat dalam ...

a)

Abstrak

b)

Orientasi

c)

Komplikasi

d)

Koda