Free Printable Indahnya Kebersamaan 2

1.

Agnes dan Anis teman satu kelas, mereka bersahabat meskipun agamanya berbeda. Sikap mereka sangat ....

a)

terpuji

b)

tercela

c)

buruk

d)

buruk

2.

Lani dan Edo bekerjasama membuat tugas mozaik. Edo usul membuat mozaik rumah adat, sikap Lani sebaiknya ....

a)

mengabaikan

b)

menghormati

c)

menasehati

d)

meremehkan

3.

Dalam perayaan HUT RI ke-75, Wayan menampilkan tari Pendet. Tarian yang tersebut berasal dari daerah ....

a)

Yogyakarta

b)

Jawa Timur

c)

Bali

d)

Banten

4.

Berikut bukan manfaat dari bekerjasama dalam keberagaman adalah ....

a)

menimbulkan perselisihan

b)

pekerjaan menjadi ringan

c)

menumbuhkan persatuan dan kesatuan

d)

meningkatkan kebersamaan

5.

Bekerjasama dapat menumbuhkan persatuan dan kesatuan. Hal tersebut sesuai pengamalan Pancasila, sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

6.

Permainan tradisional berikut dilakukan sendiri adalah ....

a)

jamuran

b)

engklek

c)

benteng-bentengan

d)

gobak sodor

7.

Contoh kerjasama di sekolah misalnya ....

a)

kerja bakti di kampung

b)

membersihkan rumah kita

c)

mengerjakan soal ulangan

d)

mengerjakan piket kelas

8.

Ketika belajar kelompok, Sinta minta izin kepada Kristina untuk sholat. Sikap yang tepat dilakukan Kristina adalah ....

a)

mencegahnya untuk ditunda

b)

mempersilakan untuk sholat

c)

belajar kelompok diakhiri

d)

tidak mau belajar kelompok lagi

9.

Ide utama yang dibahas dalam suatu bacaan dapat berupa kalimat inti pada sebuah paragraf disebut ....

a)

gagasan pendukung

b)

pikiran penjelas

c)

gagasan pokok

d)

kalimat penjelas

10.

Gagasan yang berfungsi untuk memperjelas gagasan pokok disebut ....

a)

gagasan pendukung

b)

pikiran utama

c)

gagasan pokok

d)

kalimat utama

11.

1) Sebentar lagi kota Jakarta akan berulang tahun. 2) Seperti tahun-tahun sebelumnya, Mak Salmah menerima banyak pesanan. 3) Mak Salmah adalah pembuat dodol tradisional Betawi di kampungnya. 4) Biasanya, ketika menyambut ulang tahun kota Jakarta banyak pertokoan yang mengadakan Festival Betawi. 5) Makanan Betawi menjadi jajanan di festival. 6) Kerak telor, bir pletok, dan dodol Betawi menjadi primadona makanan dalam menyambut dirgahayu Jakarta.

Gagasan pokok dari bacaan tersebut ditunjukkan kalimat nomor ....

a)

1

b)

2

c)

5

d)

6

12.

1) Sebentar lagi kota Jakarta akan berulang tahun. 2) Seperti tahun-tahun sebelumnya, Mak Salmah menerima banyak pesanan. 3) Mak Salmah adalah pembuat dodol tradisional Betawi di kampungnya. 4) Biasanya, ketika menyambut ulang tahun kota Jakarta banyak pertokoan yang mengadakan Festival Betawi. 5) Makanan Betawi menjadi jajanan di festival. 6) Kerak telor, bir pletok, dan dodol Betawi menjadi primadona makanan dalam menyambut dirgahayu Jakarta.

Gagasan pendukung dari bacaan tersebut ditunjukkan kalimat nomor ....

a)

1, 2, 3, 4

b)

2, 3, 4, 5

c)

1, 2, 3, 4, 5

d)

2, 3, 4, 5, 6

13.

Nias dikenal luas dengan tradisi lompat batunya. Tradisi lompat batu ini dikenal dengan FAHOMBO batu. Masyarakat pulau Nias, Sumatera Utara telah melakukan tradisi lompat batu selama berabad-abad secara turun menurun diwariskan dari generasi ke generasi lainnya.

Gagasan pokok teks tersebut membahas tentang ....

a)

tradisi lompat batu Nias

b)

Nias terkenal dengan gotong royongnya

c)

lompat batu dapat melatih kelincahan

d)

tradisi masyarakat Nias diwariskan secara turun temurun

14.

Nias dikenal luas dengan tradisi lompat batunya. Tradisi lompat batu ini dikenal dengan FAHOMBO batu. Masyarakat pulau Nias, Sumatera Utara telah melakukan tradisi lompat batu selama berabad-abad secara turun menurun diwariskan dari generasi ke generasi lainnya.

Lompat batu dikenal dengan nama lain ....

a)

Tahombo

b)

Fahombo

c)

Fohombo

d)

lompat indah

15.

Pak Rudi baru pulang dari kampungnya di Maluku. Sudah dua minggu pak Rudi pulang ke Maluku. Ia harus menghadiri acara adat di sana. Ia menggunakan kapal laut. Perjalanannya membutuhkan waktu dua sampai tiga hari. Tentu pak Rudi sangat lelah. Apalagi usianya sudah cukup tua.

Gagasan pokok pada teks tersebut membahas tentang ....

a)

sudah dua minggu pak Rudi pulang ke Maluku

b)

pak Rudi pulang dengan kapal laut

c)

pak Rudi baru pulang dari kampungnya

d)

pak Rudi sangat lelah

16.

Menuliskan unsur-unsur penting dari sebuah bacaan dalam bentuk yang lebih singkat disebut ....

a)

cerita

b)

membaca

c)

terjemahan

d)

ringkasan

17.

Benda yang menghasilkan bunyi disebut ....

a)

energi bunyi

b)

energi suara

c)

sumber bunyi

d)

asal bunyi

18.

Seruling menghasilkan bunyi dengan cara ....

a)

ditiup

b)

dipukul

c)

digesek

d)

dipetik

19.

Bunyi akan memantul apabila merambat mengenai benda yang permukaannya ....

a)

lunak

b)

keras

c)

basah

d)

kering

20.

Benda berikut yang dapat menyerap bunyi adalah ....

a)

kaca

b)

kayu

c)

batu

d)

busa

21.

Bagian telinga yang ditunjuk anak panah adalah ....

a)

lubang telinga

b)

gendang telinga

c)

rumah siput

d)

eustachius

22.

Proses mendengar yang benar adalah ....

a)

bunyi-lubang telinga-gendang telinga-tiga tulang pendengaran-rumah siput-otak-bunyi didengar

b)

bunyi-tiga tulang pendengaran-lubang telinga-gendang telinga-rumah siput-otak-bunyi didengar

c)

bunyi-gendang telinga-lubang telinga-tiga tulang pendengaran-otak-rumah siput-bunyi didengar

d)

bunyi-lubang telinga-gendang telinga-rumah siput-tiga tulang pendengaran-otak-bunyi pendengaran

23.

Bunyi audiosonik yang didengar telinga manusia mempunyai frekuensi antara ....

a)

0 - 20 x/detik

b)

20 - 20.000 x/detik

c)

20.000 - 200.000 x/detik

d)

20.000 x/detik ke atas

24.

Bunyi pantul yang terdengar jelas setelah bunyi asli selesai diucapkan disebut ....

a)

kerdam

b)

gaung

c)

pantulan

d)

gema

25.

Saling menjaga hubungan baik dengan teman yang berbeda agama akan mewujudkan kehidupan yang ....

a)

harmonis

b)

terpecah belah

c)

gelisah

d)

resah

26.

Di provinsi Banten terdapat suku ....

a)

Baduy

b)

Betawi

c)

Bali

d)

Sasak

27.

Keragaman budaya di Indonesia dapat dijadikan sebagai ....

a)

penghalang persatuan

b)

pemicu perselisihan

c)

perekat persatuan dan kesatuan

d)

penyebab lunturnya kebersamaan

28.

Alun-alun Keraton Yogyakarta setiap bulan Maulud menggelar perayaan grebeg ....

a)

Bekakak

b)

Sekaten

c)

Kasodo

d)

Merti Desa

29.

Makanan khas Gresik yang terbuat dari campuran nasi dan daging sapi dengan kadar minyak yang cukup tinggi. Makanan tersebut adalah ....

a)

nasi gudeg

b)

nasi pecel

c)

nasi krawu

d)

nasi uduk

30.

Rendang daging adalah makanan khas dari daerah ....

a)

Sumatera Utara

b)

Sumatera Selatan

c)

Sulawesi Barat

d)

Sumatera Barat

31.

Nama rumah adat tersebut adalah ....

a)

Tongkonan

b)

Joglo

c)

Gadang

d)

Limas

32.

Kesenian dari Betawi yang sangat terkenal adalah ....

a)

Ogok-ogok

b)

Ludruk

c)

Ondel-ondel

d)

Reog

33.

Tari Bungong Jeumpa berasal dari ....

a)

Bali

b)

Aceh

c)

Padang

d)

Papua

34.

Gerakan tari Bungong Jeumpa terbagi menjadi 2 posisi yaitu ....

a)

duduk dan berdiri

b)

duduk dan jongkok

c)

jongkok dan berdiri

d)

zigzag dan horizontal

35.

Alat atau benda yang digunakan sebagai pelengkap pementasan tari guna menambah makna dan nilai keindahan gerakan tari yang akan dipentaskan disebut ....

a)

kostum

b)

tata rias

c)

iringan

d)

properti

36.

Unsur utama dalam sebuah seni tari adalah ....

a)

gerak

b)

musik

c)

pengiring

d)

properti

37.

Fungsi musik dalam sebuah tarian dikelompokkan menjadi dua yaitu ....

a)

pengiring tari dan pemberi suasana

b)

pemberi suasana dan pendukung

c)

pengiring dan penikmat tari

d)

panikmat dan pendukung tari

38.

Tari Bungong Jeumpa ditampilkan oleh penari berbaris membentuk garis lurus dari kiri ke kanan dinamakan formasi ....

a)

melingkar

b)

horizontal

c)

vertikal

d)

diagonal

39.

Suatu penilaian terhadap suatu karya mulai dari mengenali, menilai, dan menghargai makna atau nilai-nilai yang terkandung dalam karya seni tersebut dinamakan ....

a)

apresiasi seni

b)

apersepsi seni

c)

aplikasi seni

d)

asumsi seni

40.

Cara menghargai suatu karya seni daerah yaitu ....

a)

menganggap karya seni kita terbaik

b)

merendahkan karya seni daerah lain

c)

mempelajari karya seni daerah lain

d)

enggan menonton karya seni daerah lain

Indahnya Kebersamaan 2

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Similar Resources on Wayground