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Evaluación Diagnóstica

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

¡Conmoción en Barcelona!

UN CICLISTA SE DETIENE ANTE UN SEMÁFORO EN ROJO

La policía ha abierto una investigación.


Ayer sábado a las 11 de la noche, entre las calles Mallorca y Porvenir, un individuo cuyo nombre responde la a las siglas A.B.C, de 48 años, natural y vecino de Barcelona, detuvo su bicicleta ante un semáforo que había cambiado a rojo.

Que se sepa hasta el momento, nadie resulto herido. Sin embargo, sí se produjeron episodios de historietas y ataques de pánico y el estupor fue general en ese concurrido enclave de la ciudad, atestado a esas horas de gente y familias con niños.

Cientos de ojos se concentraron en A.B.C. que parecía no saber qué había pasado, como si estuviera bloqueado. Algunos testigos aseguran que lo oyeron murmurar: Me he bloqueado, me he bloqueado…

Algunas madres abrazaron instintivamente a sus infantes y llamaron a la policía.

Sin embrago el semáforo se puso en verde y el ciclista, aunque visiblemente aturdido, reemprendió su marcha, se subió a la acera en la siguiente esquina y desapareció a toda pastilla (en Quito a toda prisa) acera abajo, mucho antes de que llegara el primer coche patrulla. Ante el alboroto general, los agentes comenzaron a interrogar a todo el mundo y las próximas horas darán un primer informe oficial, en una rueda de prensa que promete ser multitudinaria.

a)

La policía ha abierto una investigación

b)

UN CICLISTA SE DETIENE ANTE UN SEMÁFORO EN ROJO

c)

¡Conmoción en Barcelona!

d)

Ayer sábado a las 11 de la noche…

2.

¿Cuál es la estructura de la noticia?

a)

Antetítulo, título o titular, subtitulo

b)

Introducción, cuerpo, cierre.

c)

Planificación, redacción, revisión, publicación

d)

Fecha, reportero, para texto, fuente

3.

Los…………eran signos sagrados representados por gráficos, que tenían un significado y debían ser registrados para las futuras generaciones.

a)

Papiros

b)

Alfabetos

c)

Pictogramas

d)

Jeroglíficos

4.

Relacione los elementos de la comunicación con sus funciones y escoja el literal correcto

a)

1a, 2b, 3c, 4d, 5e, 6f

b)

2f, 3e, 1d, 4b, 5c, 6a

c)

1c, 2d, 3b, 4a, 5e, 6f

d)

3a, 2b, 1c, 4d, 5f, 6e

5.

Las preposiciones son:

a)

Palabras que permiten enlazar oraciones correctamente.

b)

Recursos literarios para elaborar poemas.

c)

Un conjunto de oraciones que forman párrafos

d)

Aquellas palabras con significado similar.

6.

Relacione la estructura de la novela con su definición y subraye el literal que corresponda

a)

1a; 2b; 3c

b)

1c; 2a; 3b

c)

1b; 2a; 3c

d)

1a; 2c; 3b

7.

Relacione los tipos de narradores con sus definiciones y escoja el literal correcto.

a)

1b; 2c; 3a

b)

1c; 2a;3b

c)

1a;2b; 3c

d)

1b; 2a;3c

8.

Identifique las características del relato policial y subraye el literal que corresponda

a)

Relato basado en una enseñanza o moraleja con intervención de animales personificados

b)

Relato fantástico basado en historias de ficción con intervención de hadas, duendes y gnomos

c)

Relato histórico basado en hechos reales y de fantasía con intervención de dioses y seres mitológicos

d)

Relato misterioso basado en un crimen con víctima y asesino, puede ser corto o extenso

9.

Identifique la definición de cuento de terror y encierre el literal correcto

a)

Narración corta en la que intervienen personajes reales

b)

Narración corta en la que intervienen personajes ficticios

c)

Narración breve de horror o miedo que provoca escalofrío y temor al lector

d)

Narración en la que intervienen personajes reales y ficticios

10.

Relacione las características del relato de ciencia ficción y pinte el literal correcto

a)

1a, 2b, 3c, 4d

b)

1c, 2a, 3d, 4b

c)

1d, 2c, 3b, 4a

d)

1b, 2d, 3a, 4c