Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Maikling Pagsusulit 1.3 G9

Total questions: 34

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

I. KONOTASYON at DENOTASYON

Tukuyin kung konotasyon o denotasyon ang mga nakasalungguhit na salita sa bawat pangungusap. Gumamit ng maliliit na letra lamang sa pagta-type ng konotasyon o denotasyon at siguraduhing hindi magkakamali sa pagbabaybay.


"Hangga’t may mga batang nag-aaral, lagi’t laging magtitiwala na may isang Rizal na magtatanggol sa bayan."

(a)  

2.

I. KONOTASYON at DENOTASYON

Tukuyin kung konotasyon o denotasyon ang mga nakasalungguhit na salita sa bawat pangungusap. Gumamit ng maliliit na letra lamang sa pagta-type ng konotasyon o denotasyon at siguraduhing hindi magkakamali sa pagbabaybay.


"Ang kanser ay isang sakit na hindi agad nalalaman ang sintomas at hindi rin madaling lunasan."

(a)  

3.

I. KONOTASYON at DENOTASYON

Tukuyin kung konotasyon o denotasyon ang mga nakasalungguhit na salita sa bawat pangungusap. Gumamit ng maliliit na letra lamang sa pagta-type ng konotasyon o denotasyon at siguraduhing hindi magkakamali sa pagbabaybay.


"Walang kamatayan ang Noli Me Tangere hangga’t hindi napupuksa ang kanser ng lipunan."

(a)  

4.

I. KONOTASYON at DENOTASYON

Tukuyin kung konotasyon o denotasyon ang mga nakasalungguhit na salita sa bawat pangungusap. Gumamit ng maliliit na letra lamang sa pagta-type ng konotasyon o denotasyon at siguraduhing hindi magkakamali sa pagbabaybay.


"Nangangarap ang ilan na maging dalubhasa sa kanilang napiling larangan, ang iba nama’y pinagtatarabahuhang makamit ito."

(a)  

5.

I. KONOTASYON at DENOTASYON

Tukuyin kung konotasyon o denotasyon ang mga nakasalungguhit na salita sa bawat pangungusap. Gumamit ng maliliit na letra lamang sa pagta-type ng konotasyon o denotasyon at siguraduhing hindi magkakamali sa pagbabaybay.


"Hindi maayos ang lipunan hangga’t inuuna at pinagsisilbihan ng mga may kapangyarihan ang mamamayan."

(a)  

6.

I. KONOTASYON at DENOTASYON

Tukuyin kung konotasyon o denotasyon ang mga nakasalungguhit na salita sa bawat pangungusap. Gumamit ng maliliit na letra lamang sa pagta-type ng konotasyon o denotasyon at siguraduhing hindi magkakamali sa pagbabaybay.


"Napakahirap magtiwala sa kasalukuyan sa mga buwayang nangangako ng magandang buhay kung eleksyon ngunit di nagpapaabot ng tulong sa panahon ng pandemya"

(a)  

7.

I. KONOTASYON at DENOTASYON

Tukuyin kung konotasyon o denotasyon ang mga nakasalungguhit na salita sa bawat pangungusap. Gumamit ng maliliit na letra lamang sa pagta-type ng konotasyon o denotasyon at siguraduhing hindi magkakamali sa pagbabaybay.


"Ang mga salitang binitiwan ng Panginoon na lamang ang kinakapitan niya sa panahon ng kagipitan."

(a)  

8.

I. KONOTASYON at DENOTASYON

Tukuyin kung konotasyon o denotasyon ang mga nakasalungguhit na salita sa bawat pangungusap. Gumamit ng maliliit na letra lamang sa pagta-type ng konotasyon o denotasyon at siguraduhing hindi magkakamali sa pagbabaybay.


"Hindi ko na magawang maniwala sa iyong salita na laging napapako at iniiwan ako umaasa."

(a)  

9.

II. PANG-URI o PANG-ABAY

Basahin ang parirala at tukuyin kung PANG-URI o PANG-ABAY ang naglalarawang salita. Piliin lamang ang tamang sagot.


mapayapang pamumuhay

a)

PANG-ABAY

b)

PANG-URI

10.

II. PANG-URI o PANG-ABAY

Basahin ang parirala at tukuyin kung PANG-URI o PANG-ABAY ang naglalarawang salita. Piliin lamang ang tamang sagot.


napakagandang pulang rosas

a)

PANG-ABAY

b)

PANG-URI

11.

II. PANG-URI o PANG-ABAY

Basahin ang parirala at tukuyin kung PANG-URI o PANG-ABAY ang naglalarawang salita. Piliin lamang ang tamang sagot.


magalang na nakikipag-usap

a)

PANG-ABAY

b)

PANG-URI

12.

II. PANG-URI o PANG-ABAY

Basahin ang parirala at tukuyin kung PANG-URI o PANG-ABAY ang naglalarawang salita. Piliin lamang ang tamang sagot.


maalwang naninirahan

a)

PANG-ABAY

b)

PANG-URI

13.

II. PANG-URI o PANG-ABAY

Basahin ang parirala at tukuyin kung PANG-URI o PANG-ABAY ang naglalarawang salita. Piliin lamang ang tamang sagot.


baluktot na pag-iisip

a)

PANG-ABAY

b)

PANG-URI

14.

II. PANG-URI o PANG-ABAY

Basahin ang parirala at tukuyin kung PANG-URI o PANG-ABAY ang naglalarawang salita. Piliin lamang ang tamang sagot.


nagmamadaling lumuwas

a)

PANG-ABAY

b)

PANG-URI

15.

III. PAGTUKOY ng PANG-URI

Sabihin kung anong antas ng pang-uri ang umiiral sa pangungusap. I-type ito sa maliliit na letra at siguraduhing tama ang inyong baybay.


Mas nangibabaw ang pag-ibig ng mga bayaning Pilipino sa ating bansa kaysa sa kanilang sarili kaya sila nagpatuloy ng paglaban hanggang kamatayan.

(a)  

16.

III. PAGTUKOY ng PANG-URI

Sabihin kung anong antas ng pang-uri ang umiiral sa pangungusap. I-type ito sa maliliit na letra at siguraduhing tama ang inyong baybay.


Di gaanong napapansin ang paghihirap ng mga guro sa kasalukuyan kaysa noon.

(a)  

17.

III. PAGTUKOY ng PANG-URI

Sabihin kung anong antas ng pang-uri ang umiiral sa pangungusap. I-type ito sa maliliit na letra at siguraduhing tama ang inyong baybay.


Mahirap nang makakita ng maalagang amo sa kasalukuyan dahil negosyo lamang ngayon ang konsentrasyon ng mga negosyante at mayayaman.

(a)  

18.

III. PAGTUKOY ng PANG-URI

Sabihin kung anong antas ng pang-uri ang umiiral sa pangungusap. I-type ito sa maliliit na letra at siguraduhing tama ang inyong baybay.


Ang nakikitang pinakamabisang solusyon laban sa COVID-19, para tuluyan na itong mapuksa, ay ang bakuna.

(a)  

19.

III. PAGTUKOY ng PANG-URI

Sabihin kung anong antas ng pang-uri ang umiiral sa pangungusap. I-type ito sa maliliit na letra at siguraduhing tama ang inyong baybay.


Ang ginagawang hakbang ng gobyerno ay di gaanong ramdam ng mamamayan.

(a)  

20.

III. PAGTUKOY ng PANG-URI

Sabihin kung anong antas ng pang-uri ang umiiral sa pangungusap. I-type ito sa maliliit na letra at siguraduhing tama ang inyong baybay.


Sa Pilipinas, di gasinong napag-uusapan ang kalusugang mental ng mga mamamayan kaysa sa ibang bansa.

(a)  

21.

III. PAGTUKOY ng PANG-URI

Sabihin kung anong antas ng pang-uri ang umiiral sa pangungusap. I-type ito sa maliliit na letra at siguraduhing tama ang inyong baybay.


Mas maraming mga nanunungkulan ngayon na hindi talaga dalubhasa sa mga usapin ng departamentong pinamamahalaan.

(a)  

22.

III. PAGTUKOY ng PANG-URI

Sabihin kung anong antas ng pang-uri ang umiiral sa pangungusap. I-type ito sa maliliit na letra at siguraduhing tama ang inyong baybay.


Pilipinas na ang nakaranas ng pinakamahabang quarantine period sa mundo.

(a)  

23.

IV. NOLI ME TANGERE

Tukuyin kung tama o mali ang detalyeng tinutukoy sa bawat bilang. Piliin lamang ang tamang sagot.


Ang pinakadahilan kung bakit natin pinag-aaralan ang Noli Me Tangere, El Filibusterismo at buhay ni Rizal ay dahil naisabatas itong ituro sa lahat ng institusyong humuhubog sa moral ng isang tao.

a)

TAMA

b)

MALI

24.

IV. NOLI ME TANGERE

Tukuyin kung tama o mali ang detalyeng tinutukoy sa bawat bilang. Piliin lamang ang tamang sagot.


Layunin nina Ramon Magsaysay, Jose Laurel at Claro Recto na maging makabayan at bayani ang lahat ng mga kabataang nag-aaral kaya isinama sa kurikulum ang Noli Me Tangere.

a)

TAMA

b)

MALI

25.

IV. NOLI ME TANGERE

Tukuyin kung tama o mali ang detalyeng tinutukoy sa bawat bilang. Piliin lamang ang tamang sagot.


Nagpalit ng apelyido sina Rizal upang mailigtas ang kanilang angkan sa banta ng pagkakakulong dahil sa rebolusyon.

a)

TAMA

b)

MALI

26.

IV. NOLI ME TANGERE

Tukuyin kung tama o mali ang detalyeng tinutukoy sa bawat bilang. Piliin lamang ang tamang sagot.


Isa si Donya Teodora sa mga dahilan kung bakit nais ni Jose Rizal na mag-aral ng medisina at magpakadalubhasa rito.

a)

TAMA

b)

MALI

27.

IV. NOLI ME TANGERE

Tukuyin kung tama o mali ang detalyeng tinutukoy sa bawat bilang. Piliin lamang ang tamang sagot.


Nagpakadalubhasa si Rizal sa iba’t ibang larang at nag-aral di lamang sa PIlipinas ngunit maging sa ibang bansa upang makakuha ng kaalamang ibabahagi niya at gagamitin sa pagpapamulat sa mga kababayan.

a)

TAMA

b)

MALI

28.

IV. NOLI ME TANGERE

Tukuyin kung tama o mali ang detalyeng tinutukoy sa bawat bilang. Piliin lamang ang tamang sagot.


Si Rizal ay isang polyglot pagkapanganak pa lamang. Ito rin ang dahilan kung bakit siya nakarating sa iba’t ibang mga lugar sa mundo dahil marunong siya magsalita at sumulat ng iba’t ibang wika.

a)

TAMA

b)

MALI

29.

IV. NOLI ME TANGERE

Tukuyin kung tama o mali ang detalyeng tinutukoy sa bawat bilang. Piliin lamang ang tamang sagot.


Hindi nagkakabasahan ng sulat sina Jose Rizal at si Leonor Rivera sapagkat sa post office pa lamang ay hinaharang na at hindi hinahayaang makarating sa isa’t isa.

a)

TAMA

b)

MALI

30.

IV. NOLI ME TANGERE

Tukuyin kung tama o mali ang detalyeng tinutukoy sa bawat bilang. Piliin lamang ang tamang sagot.


Itinatag ni Jose Rizal ang La Liga Filipina sa layuning makipagdigma gamit ang dahas para sa pagpapalaya ng Pilipinas mula sa mga Espanyol.

a)

TAMA

b)

MALI

31.

IV. NOLI ME TANGERE

Tukuyin kung tama o mali ang detalyeng tinutukoy sa bawat bilang. Piliin lamang ang tamang sagot.


Ang pag-alsa ng kanin at pag-aalsa laban sa mga mag-aapi ay may kahalintulad dahil sa diwa ng salita na may kinalaman sa pag-angat o pagtindig.

a)

TAMA

b)

MALI

32.

IV. NOLI ME TANGERE

Tukuyin kung tama o mali ang detalyeng tinutukoy sa bawat bilang. Piliin lamang ang tamang sagot.


Hindi kailanman mamatay o hindi maluluma ang Noli Me Tangere hangga’t nananatili na pambansang bayani ang may-akda nito na si Dr. Jose Rizal.

a)

TAMA

b)

MALI

33.

IV. NOLI ME TANGERE

Tukuyin kung tama o mali ang detalyeng tinutukoy sa bawat bilang. Piliin lamang ang tamang sagot.


Marami pa ang mga di sumasang-ayon sa pagiging bayani ni Rizal sapagkat siya naman daw ay may lahing espanyol at maka-espanyol ang ilan sa kanyang mga kaanak.

a)

TAMA

b)

MALI

34.

IV. NOLI ME TANGERE

Tukuyin kung tama o mali ang detalyeng tinutukoy sa bawat bilang. Piliin lamang ang tamang sagot.


Tuwing ika-30 ng Disyembre ginugunita at binibigyang-pagkilala ng mga Pilipino ang kagitingan ng bayaning si Jose Rizal.

a)

TAMA

b)

MALI