Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Dějiny psychologie 1

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

„Člověk má pět základních skupin potřeb, které jsou hierarchicky uspořádány od nejnižších po nejvyšší, které jsou i v této posloupnosti uspokojovány.“ Jak se teorie jednoho ze zakladatelů humanistické psychologie nazývá?

a)

Piagetova interakční teorie

b)

Maslowova pyramida potřeb

c)

Rogersova stadiální teorie „já“

d)

Model pěti fází smutku Kübler-Rossové

2.

„Cogito ergo sum“ („Myslím, tedy jsem“) je výrok jednoho z barokních myslitelů, který ve svém přístupu zpochybňuje obecně přijímané poznatky a zaujímá postoj metodické skepse. O kterého filozofa jde?

a)

B. Spinoza

b)

R. Descartes

c)

D. Hume

d)

F. Bacon

3.

A. Comte do své klasifikace věd psychologii nezahrnul. Který anglický filozof a politik ji do klasifikace později přidal?

a)

J. S. Mill

b)

H. Spencer

c)

Voltaire

d)

D. Hume

4.
J.J. Rousseau je autorem slavného díla:
a)
Emil čili o výchově
b)
Pojednání o počitcích
c)
Zkoumání lidského rozumu
d)
Leviatan
5.
Americký psycholog 2. poloviny 19. století, jeden ze zakladatelů vědecké a empirické psychologie, autor díla Principy psychologie a tzv. periferní teorie emocí. O koho se dle popisu jedná?
a)
W. Jamese
b)
K. Lewina
c)
G. S. Halla
d)
J. B. Watsona
6.
Americký psycholog a pediatr A. Gesell je autorem zákonitostí týkajících se:
a)
Psychomotorického vývoje
b)
Dědičnosti
c)
Psychologie stáří
d)
Smyslového vnímání
7.

Americký psycholog a psychoterapeut, který spolu s A. Maslowem patřil mezi nejvýznamnější představitele humanistické psychologie, autor tzv. Person Centered Approach (PCA) – na osobu zaměřené terapie, která studuje osobnost z vnitřního vztažného rámce. Který autor odpovídá danému popisu?

a)

V. E. Frankl

b)

C. R. Rogers

c)

E. Fromm

d)

H. Eysenck

8.

Americký psycholog německého původu považovaný za průkopníka, někdy i zakladatele sociální psychologie, který se zabýval studiem skupinové dynamiky a je mj. autorem topologické koncepce – teorie pole. O koho se dle popisu jedná?

a)

J. B. Watsona

b)

A. Banduru

c)

Ch. Bühlera

d)

K. Lewina

9.

Americký psycholog W. James je postavou reprezentující pragmatismus v psychologii. Co je základní myšlenkou tohoto směru?

a)

Pochybnosti o schopnosti člověka určit, co je a co není vlastní prožitek

b)

Hodnota idejí spočívá v jejich praktickém uplatnění

c)

Obrácení pozornosti filozofů ke struktuře vědeckého poznání

d)

Nutnost zkoumání oblasti vědomí, v němž se shromažďují naše veškeré zkušenosti

10.

Autorem spisu O klidu duševním je:

a)

Platón

b)

F. Bacon

c)

Sv. Augustin

d)

Seneca

11.

Autorem výroku „Vím, že nic nevím“ je:

a)

Pythagoras

b)

Aristoteles

c)

Platón

d)

Sokrates

12.

Biologické potřeby, potřeba bezpečí a jistoty, potřeba sounáležitosti, potřeba uznání a úcty a potřeba seberealizace. Do jaké teorie uvedené výrazy spadají?

a)

Freudovy nevědomé potřeby

b)

Známky duševního zdraví dle Franklovy logoterapie

c)

Bazální potřeby dítěte podle K. Horneyové

d)

Maslowova hierarchie potřeb

13.

Dynamickým archetypem, který popsal C. G. Jung a který odráží naši inferiorní stránku je:

a)

Anima

b)

Stín

c)

Animus

d)

Selbst

14.
C. G. Jung položil základy dělení temperamentu v závislosti na přístupu k okolnímu světu. Pomocí které škály rysů je možné každého člověka takto charakterizovat?
a)
Extraverze – introverze
b)
Sangvinik – melancholik – flegmatik – cholerik
c)
Pyknik – astenik – atletik
d)
Stabilita – labilita
15.
C. G. Jung rozlišuje mezi individuálním a kolektivním nevědomím. Co je dle něj mimo jiné součástí toho kolektivního?
a)
Archetypy
b)
Potlačené emoce
c)
Perinatální zážitky
d)
Nevědomé touhy jedince
16.
Často se vztekající dítě, kterému rodiče při vztekání přestanou věnovat pozornost, může po nějaké době přijít na to, že svým křikem změnu situace nevyvolá a s tímto chováním přestane. Čeho je to příklad?
a)
Vyhasnutí
b)
Osvojení operantní reakce
c)
Generalizace podnětu
d)
Negativního posílení
17.
Čeho se rámcově týká tzv. Baldwinův efekt?
a)
Sociálních aspektů vývoje jedince a sociální dědičnosti
b)
Chromozomů jako „sídla“ dědičnosti
c)
Modifikace chování pomocí odměn a trestů
d)
Vlivu skupiny na současné chování jedince
18.

A.Schopenhauer bývá někdy označován jako předchůdce:

a)

KBT tereapie

b)

Psychoanalýzy

c)

Behaviorismu

d)

Biologické psychologie

19.

Čeho se týká teorie osobních konstruktů navržená předchůdcem humanistické psychologie G. Kellym?

a)

Různých typů osobnosti

b)

Způsobu, jakým si člověk interpretuje svět

c)

Vlivu výchovy na pozdější vnímání a interpretování zkušeností

d)

Lidské potřeby být včleněn do nějakého společenství

20.

Čeho se týká Weberův a Fechnerův zákon?

a)

Problematiky asociací

b)

Vlivu výchovy na osobnost dítěte

c)

Dimenzí citového prožívání

d)

Vztahu fyzikálních podnětů a smyslových vjemů