wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaian Harian II (Ulang) - Teks Pesuasif

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Tujuan teks persuasif adalah....

a)

Menambah wawasan pembaca

b)

Memengaruhi pembaca

c)

Meyakinkan pembaca

d)

Menambah informasi pembaca

2.

Perhatikan kalimat berikut!


Sekolah kita akan melaksanakan program penyuluhan dengan tema kenakalan remaja. Pelaksanaan program ini melibatkan narasumber dari pihak kepolisian.


Pembendaan (nominalisasi) dalam teks di atas ditandai dengan kata ...

a)

melaksanakan

b)

pelaksanaan

c)

melibatkan

d)

narasumber

3.

Kalimat berikut merupakan kalimat pasif.

a)

Penyalahgunaan narkotika di kalangan generasi muda dewasa ini kian meningkat.

b)

Maraknya penyimpangan perilaku generasi muda akan menjadi ancaman serius bagi kualitas generasi bangsa kita.

c)

Sekitar 5 juta dari penyalah guna narkoba, 40 ̵ 50 orang per hari meninggal karena narkoba.

d)

Negara dirugikan oleh 60 jaringan narkoba yang beroperasi di Indonesia.

4.

Cermati kalimat rumpang berikut!


Anak-anak dikhawatirkan akan mudah terhasut oleh berita-berita bohong atau hoaks yang marak di berbagai media [...] mereka tidak memiliki kecerdasan literasi yang cukup memadai.


Kata tugas yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada kalimat di atas adalah ...

a)

dan

b)

maka

c)

jika

d)

karena

5.

Perhatikan kalimat berikut!


Generasi masa depan akan menghadapi tantangan hidup yang semakin berat.


Berdasarkan keberadaan objek dalam kalimat, kalimat di atas tergolong ...

a)

Kalimat aktif transitif

b)

Kalimat aktif intransitif

c)

Kalimat pasif

d)

Kalimat berita

6.

Kalimat berikut mengandung kosakata emotif.

a)

Beberapa permasalahan sosial yang saat ini melanda kalangan remaja, di ataranya pergaulan bebas, minuman keras, dan narkoba.

b)

Permasalahan sosial ini benar-benar telah menghancurkan masa depan genarasi muda.

c)

Entah sudah berapa jumlah remaja dan anak-anak yang telah menjadi korban akibat terjerumus ke dalam permasalahan sosial ini.

d)

Semua unsur masyarakat diharapkan melakukan pencegahan dini agar permasalahan sosial itu tidak berkembang lebih jauh.

7.

Cermati kalimat berikut!


Mereka perlu dibekali kecerdasan literasi yang cukup sehingga mereka bisa membedakan mana informasi yang benar dan mana informasi yang tergolong hoaks.


Nominalisasi (pembendaan) dalam kalimat di atas adalah kata ...

a)

Mereka

b)

dibekali

c)

kecerdasan

d)

membedakan

8.

Kalimat yang menggunakan kosakata bidang ilmu (istilah) adalah ...

a)

Sampah merupakan masalah yang cukup penting dalam kehidupan.

b)

Banyak efek negatif yang diakibatkan sampah terhadap lingkungan.

c)

Pengelolaan sampah yang baik bisa kita lakukan dengan berbagai cara.

d)

Sampah organik dapat dikelola dengan membuatnya menjadi kompos.

9.

Perhatikan kalimat berikut!


Para pemimpin hendaknya memberi contoh dalam membudayakan pola hidup sederhana.


Sinonim yang tepat untuk kata bergaris bawah pada kalimat di atas adalah ...

a)

membimbing

b)

membiasakan

c)

memusatkan

d)

mengendalikan

10.

Perhatikan proses pembentukan kata berikut!


mengembangkan » pengembangan

berdaya guna » pendayagunan


Kata pengembangan dan pendayagunaan merupakan ciri teks pidato persuasif yaitu ...

a)

Bentuk pasif

b)

Nominalisasi (pembendaan)

c)

Kosakata teknis

d)

Kata tugas (konjungsi)

11.

Bacalah kutipan isi pidato berikut!


Dewasa ini banyak sekali penyakit baru bermunculan karena berkurangnya sistem imun dalam tubuh kita (1). Jika sistem imun dalam tubuh kita melemah, tubuh mudah sekali terkena penyakit (2). Selain itu, makan makanan yang kita konsumsi tidak lagi mengandung vitamin dan mineral yang lebih baik (3). Bahkan dengan padatnya aktivitas membuat kita tidak memiliki waktu untuk berolah raga.


Berdasarkan ciri kebahasaan, kalimat yang menunjukkan hubungan sebab terdapat pada kalimat nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

12.

Kalimat ajakan yang tepat untuk teks persuasi tersebut adalah ...

a)

Mari kita jaga pergaulan bebas.

b)

Ayo kita katakan tidak pada pergaulan.

c)

Pergaulan bebas sangat membahayakan.

d)

Hindarilah pergaulan bebas demi masa depan.

13.

Di bawah ini yang bukan merupakan struktur dari teks persuasi yaitu ...

a)

Fakta

b)

Rekomendasi

c)

Ajakan

d)

Argumentasi

14.

Teks persuasi tersebut termasuk ke dalam Jenis teks persuasi ...

a)

advertensi

b)

propaganda

c)

pendidikan

d)

politik

15.

Tema dari teks persuasi tersebut adalah ...

a)

kesehatan

b)

pendidikan

c)

lingkungan

d)

kemakmuran

16.

Berikut ini langkah-langkah menyimpulkan isi teks persuasi,kecuali ...

a)

Temukan narasumber dari fakta dalam teks.

b)

Bacalah keseluruhan isi teks.

c)

Pahami hubungan ide pokok masing-masing paragraf.

d)

Susunlah ide pokok menjadi kalimat kesimpulan.

17.

Definisi yang tepat tentang teks persuasi adalah ….

a)

Paragraf yang bertujuan mengubah pikiran orang lain agar mengikuti sesuatu yang kita lakukan.

b)

Paragraf yang memberikan informasi mengenai sesuatu sehingga dapat memperluas wawasan.

c)

Paragraf yang menggambarkan sebuah objek tertentu melalui kata-kata secara detail dan terperinci.

d)

Paragraf yang menyajikan tokoh dan suatu peristiwa berdasarkan urutan waktu.

18.

Teks persuasi dapat digunakan untuk ….

a)

Menceritakan dongeng

b)

Memasarkan produk

c)

Menjelaskan berita

d)

Menjelaskan tabel

19.

Hal berikut yang termasuk ciri teks persuasi adalah ….

a)

Tujuannya adalah mengajak pembaca menambah wawasan.

b)

Adanya data, fakta untuk memperkuat argumen.

c)

Adanya urutan waktu dalam rangkaian peristiwa.

d)

Diperlukan opini orang lain dalam menjelaskan sesuatu

20.

Topik : Pemilik kendaraan bermotor tidak menaati peraturan lalu lintas


Kalimat larangan yang tepat sesuai dengan topik tersebut adalah ...

a)

Hendaknya, setiap pengemudi mematuhi peraturan.

b)

Jangan punya kendaraan jika tak tahu peraturan.

c)

Hormatilah sesama pengguna jalan raya.

d)

Sebagai pengguna jalan raya, jangan melanggar peraturan.

21.

Program Wajib Belajar

Program wajib belajar telah berjalan selama tiga tahun. Orang tua berkewajiban mendidik anaknya di rumah setiap hari pada pukul 19.00 sampai dengan pukul 21.00. Namun, kebijakan ini kurang berjalan karena kurangnya sosialisasi di masyarakat.

Program ini didukung oleh Pergub Nomor 22tahun 2014. Selain jam belajar, pelajar tidak boleh menonton televisi dan berkeliaran di luar rumah. Kegiatan tersebut tentu mendapat dukungan positif dari masyarakat. Sebanyak 62% warga sepakat dengan anjuran tersebut. Pelajar yang suka keluyuran atau nongkrong di jam belajar bisa memicu kriminalitas pelajar, seperti tawuran, kebut-kebutan di jalan, dan narkoba. Bahkan, sebagian warga menyatakan bahwa anjuran belajar dapat mendisiplinkan pelajar.

Pelajar yang belajar selama dua jam setiap hari berada di bawah pengawasan orang tua. Orang tua dapat memantau tugas-tugas dari sekolah. Selain itu, orang tua dapat mengontrol perilaku siswa untuk tidak keluyuran pada malam hari. Banyak kejadian pelajar yang suka nongkrong sering terlibat pergaulan yang tidak beres, seperti narkoba dan lain-lain.

Berbagai upaya telah dilakukan pemerintah untuk mengatasi kenakalan remaja. Salah satunya melalui program wajib belajar dari pukul 19.00 s.d. 21.00. Sudah seharusnya, orang tua dan tokoh masyarakat memastikan bahwa kegiatan ini berjalan dengan baik dan lancer. Jadi, mari kita dukung kegiatan tersebut untuk masa depan generasi muda bangsa.


Kalimat berikut yang termasuk fakta pada teks tersebut adalah …

a)

Pelajar yang suka nongkrong sering terlibat tawuran.

b)

Kebijakan wajib belajar didukung oleh Pergub No. 22 Tahun 2014.

c)

Sebagian warga masyarakat sepakat dengan kegiatan tersebut.

d)

Program wajib belajar telah sukses dilaksanakan di DKI Jakarta.

22.

Program Wajib Belajar

Program wajib belajar telah berjalan selama tiga tahun. Orang tua berkewajiban mendidik anaknya di rumah setiap hari pada pukul 19.00 sampai dengan pukul 21.00. Namun, kebijakan ini kurang berjalan karena kurangnya sosialisasi di masyarakat.

Program ini didukung oleh Pergub Nomor 22tahun 2014. Selain jam belajar, pelajar tidak boleh menonton televisi dan berkeliaran di luar rumah. Kegiatan tersebut tentu mendapat dukungan positif dari masyarakat. Sebanyak 62% warga sepakat dengan anjuran tersebut. Pelajar yang suka keluyuran atau nongkrong di jam belajar bisa memicu kriminalitas pelajar, seperti tawuran, kebut-kebutan di jalan, dan narkoba. Bahkan, sebagian warga menyatakan bahwa anjuran belajar dapat mendisiplinkan pelajar.

Pelajar yang belajar selama dua jam setiap hari berada di bawah pengawasan orang tua. Orang tua dapat memantau tugas-tugas dari sekolah. Selain itu, orang tua dapat mengontrol perilaku siswa untuk tidak keluyuran pada malam hari. Banyak kejadian pelajar yang suka nongkrong sering terlibat pergaulan yang tidak beres, seperti narkoba dan lain-lain.

Berbagai upaya telah dilakukan pemerintah untuk mengatasi kenakalan remaja. Salah satunya melalui program wajib belajar dari pukul 19.00 s.d. 21.00. Sudah seharusnya, orang tua dan tokoh masyarakat memastikan bahwa kegiatan ini berjalan dengan baik dan lancer. Jadi, mari kita dukung kegiatan tersebut untuk masa depan generasi muda bangsa.


Kalimat persuasif yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah …

a)

Orang tua dan masyarakat dapat berperan penting dalam program tersebut.

b)

Oleh karena itu, dukungan semua pihak dibutuhkan dalam gerakan wajib belajar.

c)

Marilah, kita ambil bagian untuk menyukseskan gerakan wajib belajar.

d)

Sudah seharusnya, pemerintah turun tangan menyatukan gerakan wajib belajar.

23.

Program Wajib Belajar

Program wajib belajar telah berjalan selama tiga tahun. Orang tua berkewajiban mendidik anaknya di rumah setiap hari pada pukul 19.00 sampai dengan pukul 21.00. Namun, kebijakan ini kurang berjalan karena kurangnya sosialisasi di masyarakat.

Program ini didukung oleh Pergub Nomor 22tahun 2014. Selain jam belajar, pelajar tidak boleh menonton televisi dan berkeliaran di luar rumah. Kegiatan tersebut tentu mendapat dukungan positif dari masyarakat. Sebanyak 62% warga sepakat dengan anjuran tersebut. Pelajar yang suka keluyuran atau nongkrong di jam belajar bisa memicu kriminalitas pelajar, seperti tawuran, kebut-kebutan di jalan, dan narkoba. Bahkan, sebagian warga menyatakan bahwa anjuran belajar dapat mendisiplinkan pelajar.

Pelajar yang belajar selama dua jam setiap hari berada di bawah pengawasan orang tua. Orang tua dapat memantau tugas-tugas dari sekolah. Selain itu, orang tua dapat mengontrol perilaku siswa untuk tidak keluyuran pada malam hari. Banyak kejadian pelajar yang suka nongkrong sering terlibat pergaulan yang tidak beres, seperti narkoba dan lain-lain.

Berbagai upaya telah dilakukan pemerintah untuk mengatasi kenakalan remaja. Salah satunya melalui program wajib belajar dari pukul 19.00 s.d. 21.00. Sudah seharusnya, orang tua dan tokoh masyarakat memastikan bahwa kegiatan ini berjalan dengan baik dan lancer. Jadi, mari kita dukung kegiatan tersebut untuk masa depan generasi muda bangsa.


Hal positif yang dapat kita ambil berdasarkan teks tersebut adalah …

a)

Orang tua dapat mengontrol perilaku anak.

b)

Kesadaran belajar meningkat di kalangan pelajar.

c)

Tawuran di kalangan pelajar terus menurun.

d)

Pelajar lebih baik belajar daripada menonton televisi.

24.

Program Wajib Belajar

Program wajib belajar telah berjalan selama tiga tahun. Orang tua berkewajiban mendidik anaknya di rumah setiap hari pada pukul 19.00 sampai dengan pukul 21.00. Namun, kebijakan ini kurang berjalan karena kurangnya sosialisasi di masyarakat.

Program ini didukung oleh Pergub Nomor 22tahun 2014. Selain jam belajar, pelajar tidak boleh menonton televisi dan berkeliaran di luar rumah. Kegiatan tersebut tentu mendapat dukungan positif dari masyarakat. Sebanyak 62% warga sepakat dengan anjuran tersebut. Pelajar yang suka keluyuran atau nongkrong di jam belajar bisa memicu kriminalitas pelajar, seperti tawuran, kebut-kebutan di jalan, dan narkoba. Bahkan, sebagian warga menyatakan bahwa anjuran belajar dapat mendisiplinkan pelajar.

Pelajar yang belajar selama dua jam setiap hari berada di bawah pengawasan orang tua. Orang tua dapat memantau tugas-tugas dari sekolah. Selain itu, orang tua dapat mengontrol perilaku siswa untuk tidak keluyuran pada malam hari. Banyak kejadian pelajar yang suka nongkrong sering terlibat pergaulan yang tidak beres, seperti narkoba dan lain-lain.

Berbagai upaya telah dilakukan pemerintah untuk mengatasi kenakalan remaja. Salah satunya melalui program wajib belajar dari pukul 19.00 s.d. 21.00. Sudah seharusnya, orang tua dan tokoh masyarakat memastikan bahwa kegiatan ini berjalan dengan baik dan lancer. Jadi, mari kita dukung kegiatan tersebut untuk masa depan generasi muda bangsa.


Kalimat persuasif pada teks tersebut terdapat pada bagian ….

a)

Pengenalan Isu

b)

Rangkaian Argumen

c)

Pernyataan Ajakan

d)

Penegasan Kembali

25.

Narkoba menyebabkan kecanduan berat pada pemakai. Sebagaimana kita ketahui bahwa narkoba merupakan salah satu zat adiktif.


Maksud zat adiktif dalam kalimat tersebut adalah …

a)

Obat serta bahan aktif yang apabila dikonsumsi manusia, dapat menyebabkan ketergantungan.

b)

Obat serta bahan aktif yang apabila dikonsumsi manusia, dapat menyebabkan mengantuk.

c)

Obat yang jika dimakan dapat menyebabkan bersemangat.

d)

Obat yang jika dimakan dapat menjadikan bereaksi lelah.

26.

Jangan patah semangat apa pun yang terjadi. Selagi kamu menyerah maka habislah sudah.


Kalimat tersebut mengandung ciri …

a)

Kata konjungsi selagi

b)

Kata konjungsi andai

c)

Kata konjungsi jika

d)

Kata sekali pun

27.

Topik : Teks persuasif harus hidup dan bersemangat.


Berdasarkan pernyataan tersebut, maka teks persuasif harus didukung oleh…

a)

Menggunakan kata-kata yang hidup, cerah, bersemangat, dan menimbulkan gairah.

b)

Menggunakan kalimat yang berbentuk fakta atau realita.

c)

Menggunakan kalimat yang berbentuk pendapat atau opini.

d)

Menggunakan kalimat berita dan kalimat Tanya.

28.

Kalimat fakta dalam teks persuasif berikut adalah …

a)

Zat adiktif pada narkoba membuat orang kecanduan.

b)

Narkoba memperburuk bagi kesehatan bagi setiap orang.

c)

Narkoba ditimbulkan oleh teman sebaya.

d)

Narkoba sangat berbahaya.

29.

Pada saat menulis teks persuasif, ada yang paling penting dan merupakan ciri khas teks persuasif, yaitu….

a)

Kepaduan paragraf

b)

Pemilihan kata (diksi)

c)

Ejaan dan tanda baca

d)

Argumen dan alasan yang kuat

30.

Jangan patah semangat apapun yang terjadi. Selagi kamu menyerah maka habislah sudah.


Pada kalimat tersebut, termasuk salah satu ciri teks persuasif, yaitu adanya….

a)

Kalimat petunjuk

b)

Kalimat ajakan

c)

Kalimat penjelasan

d)

Kalimat tanya

31.

Perhatikan kutipan pidato berikut!

Teman-teman yang Berbahagia,

Menjaga Kebersihan Lingkungan adalah cara terbaik dalam mencegah berbagai penyakit yang mengintai pada musim hujan seperti sekarang. Menjaga kebersihan lingkungan dapat dimulai dari membersihkan sekolah kita tercinta, SMP N 4 Mojokerto. Apabila sekolah kita bersih maka orang lainpun tak segan untuk mencontoh kebiasaan baik kita dalam membersihkan sekolah kita ini. Dan kita sebagai penghuni sekolah ini juga terkena dampak positifnya yaitu kegiatan belajar mengajar menjadi nyaman karena lingkungan sekolah kita bersih.

Gagasan kutipan pidato di atas adalah . . . .

a)

A. Cara terbaik menjaga kebersihan lingkungan sekolah

b)

B. Cara terbaik mencegah berbagai penyakit yang mengintai

pada musim hujan

c)

C. Cara menjaga kebersihan lingkungan untuk mencegah

berbagai penyakit

d)

D. Dampak positif menjaga kebersihan lingkungan sekolah

32.

Para hadir yang terhormat,

Izinkan saya mewakili teman-teman menyampaikan kesan selama enam tahun kami

bersekolah di sini. Selama berada di sini, Bapak dan Ibu Guru telah membimbing kami dengan penuh kesabaran. Kami tidak hanya diajarkan ilmu pengetahuan, tetapi juga keterampilan dan budi pekerti. Mudah-mudahan semua itu dapat menjadi bekal kami dalam menghadapi kehidupan di masa yang akan datang.

Cuplikan pidato di atas berisi ungkapan … .

a)

A. rasa syukur

b)

B. terima kasih

c)

C. harapan

d)

D. permintaan maaf

33.

Kegiatan pesantren kilat ini merupakan kegiatan rutin di bulan Ramadhan dalam rangka memotivasi para siswa agar berakhlak dan berkepribadian baik. [...]. Apabila dalam penyelenggaraan kegiatan ini banyak kekurangan, panitia mohon maaf.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah ....

a)

Kami atas nama panitia mengucapkan selamat datang untuk melaksanakan pesantren kilat.

b)

Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan yang senantiasa memberikan kenikmatan kepada kita.

c)

Demikian sambutan dari saya selaku ketua panitia, sehingga kegiatan ini bermanfaat.

d)

Saya mengucapkan terima kasih atas kehadirannya dalam kegiatan pesantren kilat ini.

34.

Berikut ini adalah hal-hal yang harus ada dalam naskah pidato:

1. Salam penutup

2. Isi pidato

3. Pembuka

4. Penutup

5. Salam pembuka

Tata urutan yang baik dalam naskah pidato adalah ....

a)

3-5-2-1-4

b)

5-3-2-4-1

c)

3-5-2-4-1

d)

5-3-2-1-4

35.

Pagi ini kita dapat berkumpul dalam acara peringatan hari Kartini yang jatuh setiap tanggal 21 April. R. A. Kartini merupakan salah seorang pejuang wanita sangat gigih dan memiliki semangat juang yang tinggi. [...]


Kalimat yang tepat untuk menutup pidato di atas adalah ....

a)

Terima kasih kepada Bapak/Ibu wali murid.

b)

Semoga kita dapat meneladani perjuangan R. A. Kartini.

c)

Semoga acara ini berjalan dengan lancar.

d)

Terima kasih saya ucapkan.

36.

Seseorang berpidato dengan cara menuliskan pokok-pokok pikiran yang akan disampaikan. Setelah itu, ia menyampaikan masalah yang telah disiapkannya itu dengan kata-katanya sendiri. Orang tersebut berpidato dengan menggunakan metode ....

a)

impromptu

b)

naskah

c)

menghafal

d)

ekstemporan

37.

Selanjutnya pada kesempatan yang berbahagia ini, sebagai ketua kelas terpilih saya ingin mengajak semua para teman-teman untuk menjaga kerukunan daripada kita.


Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat bercetak miring di atas adalah ....

a)

sebagai ketua kelas yang terpilih, saya ingin mengajak semua teman-teman untuk menjaga kerukunan kita.

b)

sebagai ketua kelas yang terpilih, saya ingin mengajak para teman untuk menjaga kerukunan dari kita.

c)

sebagai ketua kelas yang terpilih, saya ingin mengajak teman-teman untuk menjaga kerukunan di antara kita.

d)

sebagai ketua kelas yang terpilih, saya ingin mengajak semua para teman untuk menjaga kerukunan dari kita.

38.

Sebutkan tiga bagian utama dalam berpidato, yakni. . .

a)

Pembuka, Isi, akhir

b)

Pembuka, isian, penjelas

c)

Pembuka,isi,penutup

d)

Pembuka,inti,utama

39.

Pertama-tama, marilah kita panjatkan puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa. Atas nikmat dan karunia-Nya, pada kesempatan hari ini, kita bisa berkumpul bersama di tempat ini dalam keadaan sehat tanpa kurang suatu apapun.


Hal yang disampaikan pada bagian struktur teks pidato tersebut adalah ....

a)

salam pembuka

b)

ucapan penghormatan

c)

ucapan syukur

d)

harapan orator

40.

OSIS SMP Negeri 4 melaksanakan program penyuluhan dengan tema "Kenakalan Remaja". Kegiatan ini menghadirkan narasumber dari pihak kepolisian. Sebagai ketua OSIS, Naomi menyampaikan pidatonya.


Bagian penutup pidato Naomi yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Selamat pagi saya ucapkan kepada sekolah, narasumber, bapak-ibu guru dan teman-teman yang telah hadir pada acara itu.

b)

Bapak, Ibu dan teman-teman, marilah kita bersyukur kepada Tuhan yang telah memberikan nikmat kepada kita sehingga kita bisa berkumpul di sini.

c)

Teman-teman yang saya sayangi, kegiatan ini bermaksud agar kita mampu menjaga diri dari perbuatan yang tercela dan berbahaya.

d)

Demikian teman-teman,sesuai dengan program yang telah kita sepakati bersama, mari kita ikuti kegiatan ini sampai selesai. Semoga kita dapat mengambil hikmahnya.