Font size
WorksheetsKLA2, Nando M00, herhalingsoefeningen
Total questions: 18
Worksheet time: 18mins
-15+47=
(a)
0 - (-150) =
(a)
-2 . 1 . 5 . (-3) =
(a)
5−6+109=
Reken uit op een apart blad.
Schrijf een breuk als t/n (teller/noemer). B.v. -0,5 = -1/2
(a)
10−13+45=
Reken uit op een apart blad.
Schrijf een breuk als t/n (teller/noemer). B.v. -0,5 = -1/2
(a)
1640−3012=
Reken uit op een apart blad.
Schrijf een breuk als t/n (teller/noemer). B.v. -0,5 = -1/2
(a)
611:32=
Reken uit op een apart blad.
Schrijf een breuk als t/n (teller/noemer). B.v. -0,5 = -1/2
(a)
27−30.(6−8)=
Reken uit op een apart blad.
Schrijf een breuk als t/n (teller/noemer). B.v. -0,5 = -1/2
(a)
24=
(a)
−24=
(a)
(−2)4=
(a)
64=
(a)
−64=
(antwoord met / als er geen antwoord is)
(a)
−64=
(antwoord met / als er geen antwoord is)
(a)
−32 . 2 : (2 . 3) =
(antwoord met / als er geen antwoord is)
(a)
−32 . (−2) : (−6) + (−7) =
(antwoord met / als er geen antwoord is)
(a)
542:52−14 =
(antwoord met / als er geen antwoord is)
(a)
4−7−41. (23−1)=
(antwoord met t/n voor een breuk)
(a)
