Font size
Worksheetsแนวคิดเกี่ยวกับเเสงเชิงคลื่น
Total questions: 5
Worksheet time: 5mins
1. การทดลองเรื่องการแทรกสอดของธอมัส ยัง เมื่อประมาณ 200 ปีมาแล้ว เป็นการสนับสนุนแนวคิดเกี่ยวกับเรื่องใด
ก.แสงเป็นอนุภาค
ข.เเสงเป็นคลื่น
ค.เเสงมีพฤติกรรมการสะท้อน
ง.เเสงเป็นพลังงานเเสงอาทิตย์
ข้อใดต่อไปนี้เป็นช่องแคบคู่เล็กมากๆ ระดับไมโครเมตร
ก.สลิตเดี่ยว
ข.สลิตคู่
ค.เกรตติง
ง.มัลติเปิลเกรตติง
พฤติกรรมใดที่แสดงว่าแสงเป็นคลื่น
ก.พฤติกรรมการแทรกสอด แสดงให้เห็นว่าแสงเป็นคลื่น
ข.พฤติกรรมการสะท้อนและการหักเห แสดงให้เห็นว่าแสงเป็นคลื่น
ค.การเลี้ยวเบนของแสง แสดงให้เห็นว่าแสงเป็นคลื่น
ง.ถูกทั้งข้อ ก เเละ ค
มนุษย์สามารถรับรู้คลื่นแสงได้อย่างไร
ก. มนุษย์สามารถรับรู้คลื่นแสงได้จากการมองเห็น
ข. มนุษย์สามารถรับรู้คลื่นแสงได้จากการไม่มอง มองไม่เห็น
ค. มนุษย์สามารถรับรู้คลื่นแสงได้จากการสุ่ม
ง. มนุษย์ไม่สามารถรับรู้คลื่นแสงได้
ใช้เลเซอร์พอยเตอร์สีม่วง และสีเขียวฉายแสงผ่านสลิตคู่ที่มีระยะห่างเท่ากันความกว้างของแถบ สว่างเนื่องจากแสงเลเซอร์สีม่วงและแสงเลเซอร์สีเขียวแตกต่างกันหรือไม่ อย่างไร
แตกต่างกัน เนื่องจากแสงเลเซอร์สีม่วงมีความยาวคลื่นน้อยกว่าแสงเลเซอร์สีเขียว ความกว้างของแถบสว่างของแสงเลเซอร์สีม่วงจะมีความกว้างน้อยกว่าแถบสว่างของแสงเลเซอร์สีเขียว
แตกต่างกัน เนื่องจากแสงเลเซอร์สีม่วงมีความยาวคลื่นมากกว่าแสงเลเซอร์สีเขียว ความกว้างของแถบสว่างของแสงเลเซอร์สีม่วงจะมีความกว้างมากกว่าแถบสว่างของแสงเลเซอร์สีเขียว
แตกต่างกัน เนื่องจากแสงเลเซอร์สีม่วงมีความยาวคลื่นน้อยกว่าแสงเลเซอร์สีเขียว ความกว้างของแถบสว่างของแสงเลเซอร์สีม่วงจะมีความกว้างมากกว่าแถบสว่างของแสงเลเซอร์สีเขียว
ไม่แตกต่างกัน เนื่องจากแสงเลเซอร์สีม่วงมีความยาวคลื่นเท่ากับแสงเลเซอร์สีเขียว ความกว้างของแถบสว่างของแสงเลเซอร์สีม่วงจะมีความกว้างเท่ากับแถบสว่างของแสงเลเซอร์สีเขียว
