Font size
WorksheetsЧеловек, его личность и деятельность. 8 класс
Total questions: 11
Worksheet time: 23mins
Прочитайте текст и определите, о какой теории происхождения человека идёт речь.
1) «И сказал Бог: сотворим человека по образу Нашему, по подобию Нашему; и да владычествуют они над рыбами морскими, и над птицами небесными, и над скотом... И сотворил Бог человека по образу Своему, по образу Божию сотворил его; мужчину и женщину сотворил их».
(a)
Прочитайте текст и определите, о какой теории происхождения человека идет речь.
«Человек практически одновременно появился в Центральной Европе, Северной Америке и Юго-Восточной Азии,
т. е. в регионах, разделённых очень большими расстояниями. На стенах Храма Солнца в Центральной Америке,
на египетских пирамидах, на
стенах шумерских храмов обнаружены древние изображения летательных аппаратов, похожих на современные космические корабли».
(В.А. Чудинов)
(a)
Прочитайте текст и определите, о какой теории происхождения человека идет речь.
«К началу XIX века в
ботанике и зоологии был накоплен огромный
фактический материал, который необходимо было систематизировать. Требовалась новая теория, и она была создана. Это сделал Чарлз Роберт Дарвин. В 1859 году он опубликовал книгу "Происхождение видов путём
естественного отбора...". Главная научная заслуга Дарвина заключается
в том, что он определил движущий фактор эволюции — естественный отбор: сохранение, выживание наиболее приспособленных организмов в борьбе за существование. В основе естественного отбора лежат изменчивость и наследственность. Но теория Дарвина не давала ответа на вопрос, почему человек отличается от обезьян прямохождением,
развитыми передними конечностями, большим объёмом головного моз
га».
(Е.В. Дмитриева)
(a)
Потребность в труде относится к категории
Биологических потребностей
Духовных потребностей
Социальных потребностей
Потребность в продолжении рода относится к категории
Биологических потоебностей
Социальных потребностей
Духовных потребностей
Потребность в самосовершенствовании относится к категории
Социальных потребностей
Духовных потребностей
Физиологических потребностей
Человек, согласно современным представлениям, есть существо:
Биологическое
Социальное
Биологическое и социальное
Биосоциальное
Верны ли следующие суждения о личности?
А. Главным в характеристике личности является социальная сущность.
Б. Новорожденный человек является личностью.
Верно только А
Верно только Б
Верны оба суждения
Оба суждения неверны
Личность - это
Человек, наделённый рядом важных социальных свойств: способностью учиться, трудиться, общаться с себе подобными, заботиться о них, участвовать в жизни общества, иметь духовные интересы, заниматься творчеством.
Это самое сложное и загадочное явление во всей Вселенной.
Биосоциальное существо, обладающее сознанием и разумом.
Структура деятельности
Способ (как) - мотив (для чего) - цель (что делать)
Цель (что делать) - мотив (для чего) - способ (как)
Мотив (для чего) - цель (что делать) - способ (как)
Какая из потребностей вам кажется наиболее важной и почему? (физиологические, социальные, духовные)
