Kỉ niệm sâu sắc về tuổi học trò của tác giả

Ý nghĩa và vai trò của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người

Dòng cảm nghĩ thiết tha và sâu lắng của tác giả khi nhớ lại ngày đầu tiên đi học

Tâm trạng hồi hộp của nhân vật trong buổi tựu trường đầu tiên

Ông đốc là một người lãnh đạo nhà trường rất hiền từ, nhân ái với học sinh.

Thầy giáo trẻ niềm nở, tươi cười đón nhận học sinh lớp mới.

Cha mẹ đều chuẩn bị chu đáo cho con em mình trong buổi đầu tựu trường

Thầy giáo nghiêm khắc nhắc nhở, đón nhận học sinh lớp mới.

Ngoại hình

Tâm trạng

Cử chỉ

Lời nói

ATình huống truyện là buổi tựu trường đầu tiên trong đời với bao kỉ niệm mới lạ, khó quên của nhân vật.

B. Những ý nghĩ ngây thơ, trong sáng của nhân vật Tôi và tình cảm ấm áp, trìu mến của người lớn đối với các em nhỏ lần đầu tiên đi học.

C. Từ hình ảnh tươi đẹp, trong sáng của quê hương, ngôi trường.

D. Cả A, B, C đều đúng

A. "Lần ấy trường đối với tôi là một nơi xa lạ".

B. "Cũng như tôi, mấy bạn học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ".

C. "Trong lúc ông ta đọc tên từng người, tôi cảm thấy như quả tim tôi ngừng đập".

D. "Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ".

A. "Họ như con chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ".

B. "Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng".

C. "Ý nghĩ ấy thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang trên ngọn núi".

D. "Trong lúc ông ta đọc tên từng người, tôi cảm thấy như quả tim tôi ngừng đập".

Ngậm ngải tìm trầm

Những giọt nước biển

Quê mẹ

Sức mồ hôi

A. Tôi cảm thấy sau lưng tôi có một bàn tay dịu dàng đẩy tôi tới trước. Nhưng người tôi lúc ấy tự nhiên thấy nặng nề một cách lạ.

B. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ.

C. Trong thời thơ ấu tôi chưa lần nào thấy xa mẹ tôi như lần này.

D. Tôi không thể nào quên được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.

Hoán dụ

Ẩn dụ

Nhân hoá

So sánh

Cảm giác vừa ngỡ ngàng vừa tự tin của nhân vật tôi khi bước vào lớp học cùng các bạn

Sự quyến luyến của nhân vật tôi với lớp học và người bạn tí hơn ngồi bên cạnh

Cảm giác vừa xa lạ, vừa gần gũi với mọi vật trong lớp học và với người bạn ngồi bên cạnh

Sự làm quen nhanh chóng của nhân vật tôi với lớp học và người bạn tí hon ngồi bên cạnh

Truyện được bố cục theo dòng hồi tưởng, cảm nghĩ của nhân vật tôi, theo trình tự thời gian của buổi tựu trường

Có sự kết hợp hài hòa giữa các phương thức tạo lập văn bản như tự sự, miêu tả, biểu cảm

Tình huống truyện chữ đựng chất thơ kết hợp với việc sử dụng hình ảnh so sánh giầu chất trữ tình

Tất cả các đáp án trên đều đúng