wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Teks Ceramah II

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ungkapan penutup yang tepat adalah ….

a)

Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Kesempurnaan milik Allah, kesalahan milik saya.

b)

Dalam ayat tersebut Allah menjelaskan kepada orang-orang yang beriman bahwa Allah akan selalu beserta mereka yang menjadikan sabar dan shalat sebagai penolong.

c)

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

d)

Selamat pagi, audiens yang saya hormati dan saya cintai.

e)

Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmatnya yang telah diberikan kepada kita semua.

2.

Demikian lah yang dapat saya sampaikan, mudah-mudahan dapat bermanfaat bagi anda semua. Mohon maaf bila ada kesalahan ataupun kekurangan apapun.


kutipan teks ceramah di atas, termasuk kedalam bagian…

a)

pembuka

b)

penutup

c)

isi

d)

koda

e)

orientasi

3.

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani." (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani.

Isu di dalam cuplikan tersebut dinyatakan dalam kalimat nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

4.

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani." (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani.

Kalimat persuasif dalam teks ceramah di atas adalah . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

5.

Bacalah cuplikan teks ceramah di bawah ini!

Dalam rangka memperingati hari ulang tahun sekolah, OSIS di sekolah menggalakkan kegiatan GDN. Kegiatan ini dapat dilaksanakan melalui Paskibra, PKS, dan PMR. Sekolah mengawali kegiatan tersebut dengan ceramah.


Kalimat pembuka ceramah yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….

a)

Dalam rangka menggalakan Gerakan Disiplin Nasional, maka OSIS diharapkan dapat melaksanakan melalui kegiatan Paskibra, PMR, atau PKS.

b)

Untuk mengawali kegiatan ulang tahun sekolah, maka OSIS dapat memulai kegiatannya dan memasyarakatkan Gerakan Disiplin Nasional melalui Palang Merah Remaja.

c)

Dalam seramah ini, top[ik yang akan kita bahas, yaitu masalah GDN yang dapat dilaksanakan oleh OSIS melalui Paskibra, PKS, dan PMR.

d)

Dalam seramah ini, top[ik yang akan kita bahas, yaitu masalah GDN yang dapat dilaksanakan oleh OSIS melalui Paskibra, PKS, dan PMR.

e)

Kegiatan ceramah kali ini kita isi dengan menggalakkan GDN atau OSIS.

6.

Hadiri yang saya hormati.

Assalamualaikum Wr. Wb,

Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena berkat dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingatkan hari Sumpah Pemuda. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada 28 Oktober 1928 adalah bertanah air satu, tanah air indonesia; berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.


Topik pidato tersebut adalah ...

a)

peringatan Sumpah Pemuda

b)

mengenang ikrar para pemuda tahun masa lampau

c)

mengenang ikrar para pemuda tahun masa lampau

d)

mengenang ikrar para pemuda tahun masa lampau

e)

bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu

7.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal berikut.


(1)Hadirin yang bahagia. (2)Seperti yang kita ketahui,pantai senggigi sebagai aset daerah memiliki ciri khas sendiri, yaitu teluknya yang indah. (3)Pantai ini juga airnya bening dan pasirnya putih serta di kelilingi pengunungan dengan bukit yang menghijau. (4)Keaneragaman terumbu karang di wilayah perairan ini termasuk jenis yang langka di dunia, khususnya terumbu karang biru (blue coral). (5)Oleh sebab itu aset yang tidak ternilai harganya ini hendaknya kita jaga dan lestarikan agar dapat diwaris-kan kepada generasi mendatang.


Cuplikan ceramah tersebut menjelaskan...

a)

Pelestarian dan mengembangkan pantai Senggigi.

b)

Pelestarian dan mengembangkan pantai Senggigi.

c)

Keaneragaman terumbu karang di wilayah perairan pantai Senggigi.

d)

Prospek pengembangan objek wisata pantai Senggigi di Pulau Lombok.

e)

Pantai Senggigi, objek wisata pantai di Pulau Lombok.

8.

Kalimat pembuka ceramah yang sesuai sebagai ketua karang taruna adalah...

a)

Yang terhormat ibu, bapak, dan adik-adik, semoga kita senantiasa dalam lindungan Yang Maha Pengasih.

b)

Saudara-Saudara, pada kesempatan ini, izinkanlah saya mengemukakan beberapa hal mengenai isu terkini.

c)

Teman-teman, silakan melaksanakan tugas masing-masing sesuai dengan pembagian tadi.

d)

Baiklah, akan segera kita bahas permasalahan yang ada hubungannya denganmisu terkini.

e)

Baiklah, akan segera kita bahas permasalahan yang ada hubungannya denganmisu terkini.

9.

Cara – cara menyusun bahan ceramah, kecuali…

a)

Mengenali konteks berarti mengenal peserta ceramah dan situasinya.

b)

Menentukan isu ceramah.

c)

Menyusun kerangka ceramah yang memuat pokok-pokok materi yang akan diceramahkan.

d)

Menghapal bahan – bahan ceramah.

e)

Mengumpulkan dan memilih bahan.

10.

Salah satu ciri ceramah yang baik adalah menggunakan intonasi, artikulasi,dan volume yang jelas. Maksud dari intonasi adalah….

a)

Cara melafalkan bunyi bahasa

b)

Naik turunnya lagu kalimat

c)

Kuat lemahnya mengucapkan kata atau kalimat

d)

Keras lembutnya suara

e)

Bahasa tubuh dan mimik muka