wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN SOAL PERSIAPAN PTS GANJIL BAHASA INDONESIA

Total questions: 41

Worksheet time: 41mins

Name
Class
Date
1.

Sekolahku indah. Aku senang berlama-lama di sekolah. Lingkungan sekolahku hijau dan rindang. Di bekang sekolah terdapat sebuah taman yang indah, hijau, rindang, dan mungil. Banyak tanaman hias di taman mini itu. Ada pot-pot tanaman yang bervariasi. Sepatu bekas bisa dijadikan pot yang indah dan menarik. Demikian pula barang bekas lainnya, seperti botol, kaleng, dan bekas tempat makanan bisa dijadikan pot yang indah. Selain jenis pot kreatif, banyak jenis tanaman yang segar, hijau, dan indah. Aku sering duduk di taman itu sambil membaca buku atau mengerjakan PR sambil menunggu kakak menjemputku. Taman sekolah itu kusebut taman mini Alba 10.


Teks deskripsi di atas menggambarkan tentang ....

a)

sekolah

b)

halaman sekolah

c)

taman mini Alba 10

d)

lapangan parkir

2.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1) Bukit hijau menjadi latar pantai.

2) Debur ombak pantai terdengar berirama.

3) Udara di pinggir pantai terasa segar.

4) Air kecil dengan buih-buih kecil.

5) Pantai panjang dengan pasir putih.


kalimat yang menggunakan panca indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor ...

a)

1, 2, dan 5

b)

1,4, dan 5

c)

2,3, dan 4

d)

1,2, dan 4

3.

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya hembusan angin sore.


Kalimat di atas menyatakan seakan dapat...

a)

didengar

b)

dirasakan

c)

dicium

d)

dilihat

4.

Kalimat berikut yang bukan menyatakan seolah bisa dilihat adalah...

a)

Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona.

b)

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya angin sore.

c)

Semburat warna merah keemasan di langit.

d)

Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok.

5.

Candi Gedong Songo adalah nama sebuah komplek bangunan candi peninggalan budaya Hindu yang terletak di desa Candi, Kecamatan Bandungan, Kabupaten Semarang, Jawa Tengah, Indonesia tepatnya di lereng Gunung Ungaran. Candi ini diketemukan oleh Raffles pada tahun 1804 dan merupakan peninggalan budaya Hindu dari zaman Wangsa Syailendra abad ke-9 (tahun 927 masehi).


Struktur teks deskripsi yang sesuai dengan penggalan paragraf tersebut adalah ....

a)

Identifikasi

b)

Deskripsi bagian

c)

Simpulan/kesan

d)

penutup

6.

Perhatikan paragraf berikut!

(1) Pantai Kuta terletak di bagian barat Pulau Bali, tepatnya di Kecamatan Kuta, Kabupaten Badung. Salah satu hal yang membuat pantai ini selalu ramai, selain karena keindahan yang dimiliki, adalah karena letaknya yang strategis. Pantai Kuta terletak tidak jauh dari Bandara Internasional Ngurah Rai. Dari bandara menuju pantai, perjalanan hanya membutuhkan waktu sekitar 15 menit.


(2) Memasuki wilayah pantai, pengunjung akan disambut sebuah gapura megah berbentuk candi bentar. Gapura ini merupakan penanda sisi paling selatan dari kawasan Kuta. Setelahnya, pengunjung akan terpesona dengan garis pantai yang panjang dan hamparan pasir yang lembut.


(3) Melihat ramainya wisatawan yang berkunjung ke pantai ini, akan sulit menyangka bahwa dulunya pantai ini adalah bagian dari jalur transportasi perdagangan. Di masa lalu, Pantai Kuta merupakan pelabuhan dagang yang mempertemukan pedagang asal Bali dengan pedagang dari berbagai daerah. Dari pedagang inilah, berita keindahan Pantai Kuta menyebar.


struktur deskripsi bagian, pada kutipan tersebut terdapat di paragraf nomor . . . .

a)

1

b)

2

c)

1 dan 2

d)

2 dan 3

7.

Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah. . .

a)

Bersifat menceritakan.

b)

Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.

c)

Mengandung bukti dan kebenaran.

d)

Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra.

8.

(a) Ada pula yang berulat.

(b) Keadaannya begitu kurus.

(c) Pohon-pohonan itu meranggas.

(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.

(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.

(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau berbunga.


Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ....

a)

(c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f)

b)

(f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)

c)

(c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e)

d)

(f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)

9.

Sepeda memiliki magnet bagi banyak orang. Bukan hanya anak-anak yang menggemari sepeda, para remaja, orang dewasa usia produktif hingga orang-orang yang sudah beranjak tua senang bersepeda. Bahkan, kini sepeda sudah menjadi bagian dari gaya hidup masyarakat perkotaan.


Simpulan isi paragraf tersebut adalah …

a)

Sepeda bermanfaat bagi kesehatan masyarakat.

b)

Sepeda dapat dijumpai di mana pun

c)

Sepeda digemari oleh berbagai lapisan masyarakat.

d)

Sepeda sebagai alat transportasi modern.

10.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.


Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan ....

a)

fisik tokoh

b)

sifat tokoh

c)

kehidupan tokoh

d)

lingkungan tokoh

11.

Cuplikan teks deskripsi yang termasuk bagian identifikasi adalah ....

a)

Pada hari kelima, semua gadis dan wanita desa itu berduyun-duyun ke rumahnya. Sementara itu, semua laki-laki dilarang menghadiri acara ini.

b)

Gadis itu didudukkan di sebuah ruangan kecil dengan rambut yang diatur rapi. Pada leher si gadis itu digantungkan kalung dari gigi-gigi anjing.

c)

Kawasan sekitar Bandara Soekarno Hatta di Cengkareng, Jakarta, dibanjiri manusia. Kerumunan orang tua, muda, dan anak-anak di mana-mana. Sebagian tampak berjejer di pinggir jalan masuk. Sebagian lagi duduk-duduk beralaskoran dan rumput. Ada juga yang duduk santai di atas motor dan mobil yang diparkir seenaknya di kiri kanan jalan masuk menuju bandara.

d)

kami berempat baru saja turun dari kereta api di Stasiun Palmerah, Jakarta Selatan. Kami berasal dari kampung dan masing-masing menenteng sebuah tas sederhana berwarna gelap. Eh, begitu keluar dari stasiun, kami digeledah di sekitar gedung MPR/DPR yang memang letaknya dekat stasiun. Akhirnya, polisi menangkap saya dan membawa ke markas. Kami diumumkan sebagai tersangka pembawa senjata tajam, padahal kami hanya pedagang benda tersebut.

12.

Topik teks deskripsi : Panen Cengkih Saat Liburan.


Catatan pengamatan yang tidak sesuai dengan topik itu adalah ....

a)

keadaan tanaman cengkih

b)

perkebunan cengkih yang rimbun

c)

daftar harga cengkih yang semakin naik

d)

ramainya para petani ketika memanen cengkih

13.

(a) Ada pula yang berulat.

(b) Keadaannya begitu kurus.

(c) Pohon-pohonan itu meranggas.

(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.

(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.

(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau berbunga.


Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ....

a)

(c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f)

b)

(c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e)

c)

(f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)

d)

(f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)

14.

Tini lagi berbaring di sofa membaca buku. Kedua belah tangannya memegang buku itu ke atas supaya terang kena cahaya lampu dari belakangnya. kepalanya berbantalkan tiga buah bantal sofa supaya tinggi. Badannya seolah-olah setengah bersandarkan bantal itu. Biasanya, dia sudah tidur atau sudah berbaring di tempat tidur, seolah-olah sudah nyenyak, tetapi dia sebenarnya menunggu-nunggu Kartono pulang.


Berdasarkan strukturnya, cuplikan tersebut termasuk bagian ....

a)

identifikasi

b)

deskripsi umum

c)

deskripsi bagian

d)

kesan-kesan

15.

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya hembusan angin sore.


Kalimat di atas menyatakan seakan dapat...

a)

dilihat

b)

didengar

c)

dirasakan

d)

dicium

16.

Kalimat yang menyatakan seolah bisa dilihat adalah...

kecuali...

a)

Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona

b)

Semburat warna merah keemasan di langit.

c)

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya angin sore.

d)

Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok.

17.

Pola pengembangan teks deskripsi yang menggambarkan objek seperti kesan atau perasaan penulis sendiri adalah...

a)

Spasial

b)

Subjektif

c)

Objektif

d)

Observatif

18.

Membuat pembaca seakan-akan berada di tempat kejadian, ikut merasakan, mengalami, melihat dan mendengar mengenai satu peristiwa atau adegan marupakan tujuan dari!

a)

Teks deskripsi

b)

Objek

c)

Tema

d)

Sub Tema

19.

Apakah aku?

Aku berbentuk persegi panjang. Tubuhku pipih. Aku terdiri dari berbagai warna, ada merah, hijau, biru, atau ungu. Keberadaanku sangat dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Aku dapat disimpan di kotak, di meja, di bank, bahkan di kantong baju atau celana.

a)
b)
c)
d)
20.

Kata- kata berawalan meN- yang dirangkai dengan kata yang diawali dengan hurup t terdapat pada...

a)

memukul, menulis, memesona

b)

menghentak, menawan, meluncur

c)

menambah, memesona, menawan

d)

menambah, menulis, menawan

21.

Minggu pagi yang cerah, Ardi, Handi, dan Dani berada di Candi Trowulan. Mereka merupakan siswa pilihan dari sebuah dari sebuah SMP yang sedang melakukan tugas pengamatan untuk karya ilmiah remaja. Di tengah keramaian orang yang sedang berwisata, mereka sibuk menyelesaikan laporannya.


Unsur yang dominan diperkenalkan di dalam cuplikan tersebut adalah ....

a)

latar

b)

tokoh

c)

alur

d)

tema

22.

Cerita yang bersifat khayal dan fiksi (rekaan) disebut ….

a)

Deskripsi

b)

Narasi

c)

Observasi

d)

Argumentasi

23.

Teks naratif fantasi bertujuan ….

a)

menceritakan suatu peristiwa fiksi

b)

menggambarkan suatu peristiwa apa adanya

c)

menjelaskan terjadinya suatu peristiwa nyata

d)

memaparkan suatu peristiwa yang lengkap

24.

Darko memiliki pembawaan sikap yang ramah, tidak mengherankan jika orang-orang kampung segera merasa akrab dengan dirinya. Dia suka pula menceritakan kisah lucu di sela pijatannya. Dia juga tulus dalam melayani pelanggannya. Meskipun begitu, kami tetap tidak tahu asal usulnya dengan jelas. Jika kami menanyakan hal itu, dia selalu mengatakan bahwa dirinya berasal dari kampung yang jauh di kaki gunung.


Berikut yang bukan karakter Darko adalah ….

a)

ramah

b)

tulus

c)

supel

d)

pendiam

25.

Pagi itu indah sekali di Puncak Pas.Matahari bersinar cerah menimpa pohon-pohon cemara yang kelihatan hijau. Sepanjang mata memandang , tampak kebun teh yang hijau segar. Langit sangat bersih dan berwarna biru cerah, menjadi pemandangan yang sungguh indah.


Pembuka cerpen di atas berisi tentang ….

a)

tema

b)

latar

c)

alur

d)

penokohan

26.

Kami tiba di terminal. Suasananya hiruk pikuk. “Lebih baik Om naik Indah Murni saja,” kataku. Orang lalu-lalang membuatku sulit mendengar jawaban Paman.


Kutipan cerpen di atas menggambarkan latar tempat di ….

a)

stasiun

b)

terminal

c)

bus Indah Murni

d)

jalan tol

27.

Penulisan kalimat langsung yang tepat adalah ….

a)

Dengan gugup Cinderlla berkata, “saya ingin pergi pergi ke pesta, tapi mereka meninggalkan aku di sana”.

b)

Ibu Peri berkata, “Pergilah cinderella, tapi kamu harus pulang sebelum tengah malam”.

c)

“Mengapa engkau menangis, Cinderella”, sebuah suara lembut berbisik .

d)

Sekarang saatnya kamu harus pergi Cinderella, “Bisik ibu peri”.

28.

Cerita fantasi yang mengisahkan kisah pada satu masa saja disebut dengan …

a)

latar lintas waktu

b)

latar sezaman

c)

latar masa kini

d)

latar masa lalu

29.

Peristiwa pembakaran kampung bagi Warsinah adalah barang baru, suatu kejadian yang belum pernah dialami. Oleh karena itu, ketika mendengar bahwa kampungnya akan dibakar, ia tak percaya. "Masa, ada manusia sekejam itu", katanya.


Watak tokoh Warsinah adalah...

a)

polos dan jujur

b)

mudah percaya pada orang lain

c)

tidak mudah dipengaruhi orang lain

d)

tidak mudah percaya perkataan orang lain

30.

Alien itu berhidung mancung. Dengan hidungnya yang menjulang, ia mengendus sekeliling. Sepertinya, ia bingung dan mencoba mengenali tempatnya yang baru. Matanya yang sebesar biji kemiri berkedip-kedip memamerkan matanya yang kehijauan. Aku tahu dia bukan manusia sepertiku. Tapi, ia datang bukan untuk mengganggu.


Unsur dominan di dalam cuplikan itu adalah ....

a)

penokohan

b)

alur

c)

latar

d)

tema

31.

Cerita fantasi merupakan bagian dari teks ….

a)

eksplanasi

b)

deskripsi

c)

eksposisi

d)

narasi

32.

Ide pokok suatu cerita disebut ….

a)

latar

b)

tema

c)

amanat

d)

pesan

33.

Hari bergulir ke Magrib, Si nenek yang renta itu masih saja di tempat semula, nyaris tak beranjak, memunguti dedaunan yang selalu saja berguguran di halaman masjid. Tubuh tuanya kusut basah oleh keringat. Napasnya terengah-engah. Ketiga pemuda desa itu tidak bisa berbuat lain kecuali menyapanya.


latar kutipan cerpen tersebut adalah...

a)

siang hari di depan masjid

b)

pagi hari di halaman masjid

c)

malam hari di sebelah masjid

d)

petang hari di halaman masjid

34.

Malam itu Sandi tidak bisa tidur meskipun telah lama berbaring. Pergi berkemah membuatnya agak takut, seperti menghadapi petualangan yang hebat. Jantungnya berdegup kencang. Esok paginya, begitu bangun ia langsung mengepak pakaian. Tapi sorenya, sambil menyandang ransel berisi selimut dan piyama, Sandi merasa kecil dan agak takut ketika berpamitan kepada Papa dan Mama.


Konflik kutipan cerita tersebut adalah...

a)

Mama Sandi melarang ia berkemah.

b)

Papa Sandi mengizinkan ia berkemah.

c)

Ketakutan Sandi untuk berkemah.

d)

Perlengkapan berkemah yang tidak ada.

35.

(1) Kini giliranku memegang senter, menaklukkan semak-semak, kayu berduri dan batang-batang angkuh di depannya. (2) Setelah sebelum dua kawanku setelah bergantian telah menyelesaikan pembagian tugas membuka jalan. (3) Ya, ini kesepakatan kami; yang terdepan membuka jalan, di tengah membawa ransel berisi makanan, sedang yang paling belakang membawa matras. (4) Dan ini dilakukan secara bergantian.


Bukti latar waktu kutipan cerpen tersebut pada kalimat.

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

36.

(1) Harry Potter tinggal bersama sepupunya yaitu Keluarga Dursley dan sepupunya Dudley Dursley di Privet Drive Inggris. (2) Hidupnya selama hampir 11 tahun dijalani dengan sangat mengenaskan. (3) Paman, bibi, dan sepupunya sama sekali tidak menyukai keberadaannya di keluarga mereka. (4) Namun, sebuah surat atau tepatnya ratusan surat yang dikirimkan kepadanya tepat menjelang ultahnya yang kesebelas, telah membuat hidupnya berubah.”

Kalimat yang menunjukan ciri teks imajinasi/fantasi tersebut adalah ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

37.

Perhatikan ciri teks imajinasi berikut!

A. Dari imajinasi seseorang.

B. Dapat dibuat dari latar nyata dan tidak nyata.

C. Mempunyai keajaiban di dalamanya.

D. Ditulis harus dapat dibuktikan kebenarannya.

Ciri yang tidak tepat mengenai teks cerita imajinasi/fantasi adalah ....

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

38.

Cerita fantasi adalah ….

a)

cerita tentang proses terjadinya sesuatu

b)

cerita tentang kejadian yang pernah dialami

c)

cerita imajinasi yang rangkaian kejadiannya ditulis secara runtut

d)

cerita imajinasi yang kejadiannya dapat ditulis secara acak

39.

Tokoh utama pada cerita fantasi biasanya memiliki sifat baik disebut dengan ….

a)

protagonis

b)

antagonis

c)

pronogonis

d)

tritagonis

40.

Struktur teks cerita fantasi terdiri dari ….

a)

orientasi, konflik, masalah memuncak

b)

orientasi, komplikasi, resolusi

c)

orientasi, resolusi, komplikasi

d)

orientasi, konflik, solusi

41.

Berikut ini hal-hal pada tahap pengenalan cerita fantasi, KECUALI ….

a)

tempat

b)

nama tokoh

c)

suasana

d)

konflik memuncak