wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENGELOLAAN DATA GENDER DAN ANAK

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Pedoman pengelolaan data gender dan anak mengacu kepada Peraturan Menteri Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan anak No 06 Tahun 2009 tentang Penyelenggaraan Data Gender dan Anak

a)

Benar

b)

Salah

2.

Pada proses pembangunan, data sangat dibutuhkan dalam menentukan jumlah Input yang dibutuhkan dan jumlah outcome yang di hasilkan langsung dari kegiatan

a)

Benar

b)

Salah

3.

Data adalah berupa deskripsi dari sesuatu atau kejadian yang kita alami yang dapat dipercaya kebenarannya sehingga dapat digunakan sebagai dasar dalam mengambil keputusan

a)

Benar

b)

Salah

4.

Berdasarkan sifatnya data dibagi menjadi Data kualitatif yang dipaparkan dalam bentuk angka-angka (numerik) dan Data kuantitatif yang disajikan dalam bentuk kategori atau kata-kata yang mengandung makna, misalnya sangat baik, baik, sedang, buruk, dan sangat buruk, lebih banyak dll

a)

Benar

b)

Salah

5.

Data gender adalah data mengenai hubungan/ relasi dalam status, peran dan kondisi antara laki-laki dan perempuan dalam berbagai dimensi pembangunan dan data anak adalah sederetan atau sekumpulan data tentang aspek-aspek yang berkaitan dengan anak yang disajikan dalam bentuk tabel, grafik atau diagram

a)

Benar

b)

Salah

6.

Indikator merupakan besaran atau nilai yang menggambarkan/atau mendeteksi kecenderungan, perkembangan, perbandinagan dari suatu fenomena /keadaan

a)

Benar

b)

Salah

7.

Data terpilah berdasarkan jenis kelamin digunakan untuk membuka wawasan bagi pengambil keputusan dalam membuat kebijakan terkait pengarusutamaan gender

a)

Benar

b)

Salah

8.

Data anak adalah data tentang kondisi anak perempuan dan laki-laki yang berumur dibawah 18 (delapan belas) tahun, yang terpilah menurut kategori umur yang terdiri dari 0 – 1 tahun, 2-5, 6-12 tahun, 13-15 tahun dan 16-18 tahun

a)

Benar

b)

Salah

9.

Data tentang angka kematian ibu termasuk data yang sensitive gender karena walaupun data tersebut tidak terpilah berdasarkan jenis kelamin tetapi ada kaitannya dengan isu kesenjangan gender

a)

Benar

b)

Salah

10.

Data terpilah berdasarkan jenis kelamin dibutuhkan untuk analisis gender dan melihat kesenjangan gender dalam aspek akses dan kontrol terhadap sumberdaya pembangunan, partisipasi dalam kegiatan pembangunan dan menerima manfaat dari hasil pembangunan

a)

Benar

b)

Salah

11.

Jenis Data dapat dikelompokkan berdasarkan beberapa aspek yaitu:

a)

Berdasarkan sifatnya

b)

Berdasarkan cara memperolehnya

c)

Berdasarkan pemanfaatannya

d)

Berdasarkan waktu

e)

Semua benar

12.

Pengelolaan data terdiri dari beberapa tahap secara berurutan yaitu :

a)

Pengumpulan data, pengolahan, analisis, penyajian, pendokumentasian, dan pendistribusian

b)

Pengumpulan, Pengolahan, penyajian, pendokumentasian, analisis, dan pendistribusian

c)

Pengolahan, penyajian, pendokumentasian, pengumpulan, analisis, dan pendistribusian

d)

Pengolahan, penyajian, pendokumentasian, pengumpulan, analisis, dan pendistribusian

e)

Tidak ada yang benar

13.

Pedoman Penyelenggaraan Pengelolaan Data Gender & Anak meliputi aspek berikut:

a)

Spesifik

b)

Dapat dipercaya

c)

Dapat diukur

d)

Relevan dan berkelanjutan

e)

Semua benar

14.

Kegunaan data dan statistik adalah kecuali :

a)

Sebagai pembuka wawasan bagi pengambil keputusan dalam membuat kebijakan

b)

Untuk mengidentifikasi suatu masalah seperti kondisi perempuan dan laki-laki dari berbagai sektor/aspek

c)

Alat untuk melakukan analisis dan melakukan evaluasi tentang kebijakan pembangunan

d)

Untuk membuat perencanaan, implementasi program pembangunan, monitoring dan evaluasi

e)

Semuanya salah

15.

Data terpilah adalah data yang dipilah menurut berbagai karakteristik guna melokalisir atau mempersempit ruang pemecahan masalah kecuali

a)

Berdasarkan Jenis kelamin yang digunakan untuk analisis gender

b)

Berdasarkan Golongan sosek untuk analisis kemiskinan

c)

Berdasarkan Kelompok umur digunakan untuk analisis kohort

d)

Berdasarkan Wilayah/geografi untuk analisis sebab akibat

e)

Berdasarkan Waktu untuk analisis deret waktu