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Primera evaluación de Psicología

Total questions: 35

Worksheet time: 24mins

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1.

Los psicólogos que ejerzan su profesión en México tendrán en cuenta los siguientes principios

a)

Competencia, Confidencialidad, estándares morales y legales

b)

Ventaja y Competencia al interior del gremio.

c)

Inflexibilidad y libertad de acción

d)

A y c

2.

Con un buen condicionamiento planeado y adecuado es posible transformar a un niño “normal” en cualquier tipo de persona que se desee.

a)

Watson

b)

Pávlov

c)

Skinner

3.

En la teoría del conductismo ven a la mente como una “caja negra” porque piensan y elaboran conocimiento

a)

Verdadero

b)

Falso

4.

Es el comportamiento externo, visible de un organismo

a)

Estimulo

b)

Conducta

c)

Respuesta

5.

La teoría del conductismo se puede aplicar a

a)

Programación de la enseñanza

b)

Evaluación

c)

Docente

d)

Alumno

e)

Todas las respuestas correctas

6.

Nos referimos al enfoque ______________________ Se debe estudiar a los seres humanos como entidades completas ,y no dividir el funcionamiento humano en categorías.

a)

Social - Reflexivo

b)

Humanista

c)

Marco Cognitivo

7.

Es la adquisición del conocimiento a partir de determinada información percibida, es el concepto de....

a)

Memoria

b)

Aprendizaje

c)

Atención

8.

El autor _________________ hace la propuesta de que la información que se recibe se acomoda en una red cognitiva que esta compuesta de experiencias pasadas, es decir, entre más grande esta la red mayores conocimientos y experiencias se tienen.

a)

Sigmund Freud

b)

Piaget

c)

Marhall

9.

Es el objeto de estudio del Conductismo

a)

El sujeto

b)

La percepción social

c)

La conducta

d)

Maestra no me acuerdo, perdón :(

10.

Es el principal exponente del Psicoanálisis

a)

Sigmund Freud

b)

Jean Piaget

c)

Pavlov

d)

Simpson

11.

Punto extra: 2+2= ?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

9

12.

La concepción asociacionista del conductismo se refiere a:

a)

Que la persona relacione siempre un estímulo con una respuesta.

b)

Que las personas tienden a asociarse con sus iguales, con el fin de alcanzar sus objetivos.

c)

Que los estímulos están asociados a una persona.

d)

Ninguna de las anteriores.

13.

La diferencia entre el cognoscitivismo y el conductismo radica principalmente en que:

a)

Son la misma teoría de que el aprendizaje se aprende por estímulo-respuesta.

b)

Que el conductismo cree en el valor del material didáctico como forma de aprender.

c)

Que el cognoscitivismo se centra en la persona, mientras que el conductismo en los animales.

d)

Que los cognoscitivistas comprenden que la relación estímulo-respuesta es totalmente biológica, aunque es posible aprender sin premio/castigo y sin malas experiencias.

14.

Ciencia que estudia la conducta y procesos mentales

a)

Biología

b)

Antropología

c)

Psicología

d)

Ecología

15.

Piaget estudió los procesos mentales: percibir y recuperar informaciones un enfoque

a)

Conductismo

b)

Humanismo

c)

Cognoscitivismo

d)

Psicoanálisis

16.

Según Freud es un elemento de la mente que mantiene el equilibrio ante presiones

a)

Superyó

b)

Inconsciente

c)

Ello

d)

Yo

17.

Etimológicamente Psicología se define como el estudio de

a)

Alma

b)

Conciencia

c)

Comportamiento

d)

Actitudes

18.

El humanismo surge como alternativa a dos fuerzas las cuales son:

a)

Psicoanálisis y Conductismo

b)

Conductismo y Cognoscitivismo

c)

Cognoscitivismo y Psicoanálisis

19.

Para el humanismo el ser humano es:

a)

Un ser fragmentado en estratos

b)

Alguien no consciente de si

c)

Más que la suma de sus partes

20.

¿Cuáles fueron los principales representantes del enfoque humanista?

a)

Carl Rogers y Abraham Maslow

b)

Sigmund Freud y Carl Jung

c)

Aaron Beck y Abraham Maslow

21.

La forma que adoptó Maslow para representar las necesidades fue:

a)

Un trapecio

b)

Un cuadrado

c)

Una pirámide

22.

Para el humanismo la educación:

a)

Implica que es el profesor quién lo sabe todo

b)

Se debe centrar solo en lo académico

c)

Se centra en las necesidades del estudiante y su ser

23.

La Psicología estudia...

a)

la conducta humana

b)

el espacio

c)

el medio ambiente

24.

La palabra psicología ψυχή λογία proviene del latín psique significa mente/alma y logia significa estudio

a)

verdadero

b)

falso

25.

¿Cual es el objeto de estudio de la Psicología?

a)

el entorno y la naturaleza

b)

los animales y los océanos

c)

el comportamiento de individuo

26.

El Psicoanálisis, el Conductismo, el Cognoscitivismo y el Humanismo son

a)

Enfoques o corrientes de psicología

b)

Ramas de la psicología

27.

¿Cual es el objeto de estudio del Conductismo?

a)

la conducta observable

b)

el inconsciente

c)

capacidades y necesidades humanas

d)

los procesos mentales implicados en el aprendizaje

28.

Autor del Psicoanálisis.

a)

Freud

b)

Bandura

c)

Chomsky

d)

Ausubel

29.

Autor de la Teoria del Conductismo y del Condicionamiento Operante.

a)

Pavlov

b)

Freud

c)

Skinner

d)

Watson

30.

Consiste en usar procedimientos experimentales para analizar la conducta.

a)

Conductismo

b)

Cognocitivismo

c)

Psicologia Cognitiva

d)

Constructivismo

31.

Es uno de los fundadores y principales exponentes de la Psicologia Humanista, menciona procesos como autoactualización, autorrealización, autorregulación...

a)

Dewey

b)

Chomsky

c)

Rogers

d)

Maslow

32.

La Psicología cuenta con herramientas para el trabajo a realizar, es decir , dos niveles …

a)

Científico y profesional

b)

Individual y colectivo

33.

Disciplinas que se relacionan con la psicología .

a)

Matemáticas y Física

b)

Economía y Biología

c)

Informática y Geografía

34.

Es un método de investigación en psicología y se efectúa sobre todo en ambientes controlados :un laboratorio ,un salón automatizado ,etc.

a)

Encuesta

b)

Observación

c)

Experimentación

35.

El conocimiento basado en el sentido común no está fundamentado en pruebas sólidas que certifiquen su verdad.

a)

Verdadero

b)

falso