Free Printable Latihan Soal

1.

Berapa persegi yang terjadi pada pola ke - 5 adalah . . . .

a)

9

b)

16

c)

25

d)

36

2.

Perhatikan pola berikut

6,\ 11,\ 16,\ 21,\ .\ .\ .\ ,\ .\ .\ .\ ,\ .\ .\ .\ .

pola ke - 10 adalah . . . .

a)

42

b)

48

c)

50

d)

51

3.

Diketahui baris bilangan -5, -1, 3, 7, 11, . . . , Nilai dari suku pertama (a) adalah . . . .

a)

-5

b)

-1

c)

4

d)

11

4.

Diketahui baris bilangan -5, -1, 3, 7, 11, . . . , Nilai dari beda (b) adalah . . . .

a)

-5

b)

-1

c)

4

d)

11

5.

Tiga suku berikutnya dari barisan :

-2,\ 6\ ,\ -18,\ 54,\ .\ .\ .\ ,\ .\ .\ .\ ,\ .\ .\ .\ .

adalah . . . .

(a)

6.

Rasio antar suku pada barisan :

64,\ 32,\ 16,\ 8,\ 4,\ 2,\ \frac{1}{2},\ \frac{1}{4},\ .\ .\ .

adalah . . . .

a)

$2$

b)

$\frac{1}{2}$

c)

$\frac{1}{4}$

d)

$\frac{1}{8}$

7.

Sebuah barisan aritmetika memiliki rumus

U_n=\ 102-3n

. suku ke - 35 barisan tersebut adalah . . . .

a)

$7$

b)

$3$

c)

$-2$

d)

$-3$

8.

Suku ke tujuh belas dari barisan :

98,\ 92,\ 86,\ 80,\ .\ .\ .\

adalah . . . .

a)

17

b)

11

c)

6

d)

2

9.

Diketahui rumus Jumlah suku ke-n adalah

S_n=\ \frac{n}{2}\left(2.a\ +\left(n-1\right).b\right)

. Jumlah suku ke -10 jika nilai a = 5 dan b = 4 adalah . . . .

a)

86

b)

230

c)

250

d)

500

10.

Diketahui rumus suku barisan geometri adalah

U_n=a.\ r^{\left(n-1\right)}

. Nilai suku ke 5 jika a = 3 dan r = 2 adalah . . .

a)

16

b)

48

c)

96

d)

192

11.

Titik P terletak pada koordinat . . . . dan kuadran . . . .

a)

(1, 3) dan kuadran II

b)

(1, -3) dan kuadran II

c)

(-3, 1) dan kuadran I

d)

(-3, 1) dan kuadran II

12.

Titik yang berada di kuadran I adalah titik . . . .

a)

P dan Q

b)

Q dan S

c)

S dan R

d)

S saja

13.

Masjid di sebelah . . . SD Brilian Jaya

a)

Timur

b)

Barat

c)

Selatan

d)

Utara

14.

Letak Sekolah pada sistem koordinat adalah . . . .

a)

(D, 4)

b)

(B, 4)

c)

(4, B)

d)

(C, 4)

15.

Rumah sakit terletak di sebelah . . .

(a)

Latihan Soal

Total questions: 15

Worksheet time: 3hrs 15mins

Similar Resources on Wayground