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TRABAJO UNIVERSITARIO -MARTES

Total questions: 10

Worksheet time: 50mins

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Class
Date
1.

1.1. El manual es un tipo de texto… (2 ptos.)

a)

explicativo.

b)

argumentativo

c)

instructivo.

d)

descriptivo

2.

¿Cuál es la estructura que se debe considerar para la redacción del objetivo del manual?

a)

Verbo infinitivo + Especificaciones del logro + Unidad de tiempo + Medios, actividades o herramientas

b)

Unidad de tiempo + Medios, actividades o herramientas + Verbo infinitivo + Especificaciones del logro

c)

Verbo infinitivo + Unidad de tiempo + Especificaciones del logro + Medios, actividades o herramientas

d)

Especificación del logro + Verbo infinitivo +Medios, actividades o herramientas + Unidad de tiempo

3.

Cual de las siguientes afirmaciones son verdaderas_

a)

El subrayado lateral consiste en demarcar con una raya lateral ambos lados de un párrafo entero.

b)

El sumillado es una estrategia para organizar las ideas importantes de un texto.

c)

La elaboración del resumen se efectúa en tercera persona y sin diálogos

d)

TODAS SON VERDADEROS

4.

Método de estudio cuyo proceso se refleja en los siguientes momentos: concentrar, revisar, interrogar, leer, producir, repasar, autoanalizarse, reforzar e integrar lo leído.

a)

EFGHI

b)

PQRST

c)

CRILPRARI

d)

LERER

5.

Luciana, una estudiante del II ciclo de la Universidad Autónoma del Perú, inicia el análisis de un artículo científico con una prelectura, es decir, una lectura exploratoria y rápida para saber de qué trata el texto completo. Ella sabe que esto le permitirá comprender mejor dicho artículo. Por último, para afianzar más lo leído, investiga a partir del contenido de la lectura. ¿Qué método de estudio va a poner en práctica?

a)

EFGHI

b)

PQRST

c)

CRILPRARI

d)

PLERER

6.

El mapa conceptual fue propuesto por _______ y sus componentes son: ______________.

a)

Joseph Novak - concepto/palabra enlace/proposición

b)

Tony Buzán - concepto/palabra enlace/preposición

7.

Organizador que se organiza en forma horizontal y trabaja en base a tema principal, subtema y contenido

a)

Mapa conceptual

b)

Diagrama de causa y efecto

c)

Cuadro sinóptico

8.

El orden correcto de las acciones a seguir para trabajar el método EFGHI son

a)

Examen

preliminar, formularse preguntas, leer, hablar para describir, memorizar

b)

Examen preliminar, formularse preguntas, leer, hablar para describir, exponer

c)

Examen preliminar, formularse

preguntas, leer, hablar para describir, investigar

9.

Marque la alternativa que indique el orden correcto para redactar un resumen académico

a)

Leer, subrayar, sumillar y redactar resumen

b)

Leer,

esquematizar, sumillar y redactar resumen

c)

Leer,

esquematizar, sumillar y redactar resumen

10.

Los mapas mentales son propuestos por:

a)

Joseph Noval

b)

Tony Buzan