wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTS Promosi Kesehatan

Total questions: 25

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Berfungsi untuk membantu dan memperagakan sesuatu di dalam proses pendidikan atau pengajaran.

Pengertian tersebut adalah ?

a)

Media promkes

b)

Metode promkes

c)

Perencanaan promkes

d)

Satuan Penyuluhan Promkes

e)

Pendidikan Kesehatan

2.

Akan sangat membantu di dalam melakukan penyuluhan agar pesan-pesan kesehatan dapat disampaikan lebih jelas.

Pengertian tersebut adalah ?

a)

Media promkes

b)

Metode promkes

c)

Perencanaan promkes

d)

Satuan Penyuluhan Promkes

e)

Pendidikan Kesehatan

3.

Proses mengupayakan individu-individu dan masyarakat untuk meningkatkan kemampuan mereka mengendalikan faktor-faktor yang mempengaruhi kesehatan, sehingga dapat meningkatkan derajat kesehatannya.

Merupakan pengertian promosi kesehatan menurut...?

a)

WHO

b)

Lawrence Green

c)

Piagam Ottawwa

d)

Australian Health Foundation

e)

Wood

4.

Pendidikan kesehatan sebagai sekumpulan pengalaman yang mendukung kebiasaan, sikap, dan pengetahuan yang berhubungan dengan kesatuan individu, masyarakat, dan ras.

a)

WHO

b)

Lawrence Green

c)

Piagam Ottawwa

d)

Australian Health Foundation

e)

Wood

5.

Makan dengan menu seimbang (appropriate diet), olah raga teratur, tidak merokok dan tidak minum-minuman keras. Merupakan termasuk perilaku...

a)

Perilaku hidup sehat

b)

Perilaku sakit

c)

Perilaku peran sakit

d)

The sick role behavior

e)

llness behavior

6.

Kewajiban orang sakit (obligation) : memberitahukan penyakitnya kepada orang lain, dan tidak menularkan kepada orang lain.

Perilaku tersebut adalah...

a)

Perilaku hidup sehat

b)

Perilaku sakit

c)

Perilaku peran sakit

d)

The sick role behavior

e)

Ilness behavior

7.

Reaksi atau respon seseorang terhadap suatu stimulus atau objek, menurut teori perilaku disebut..?

a)

Knowledge

b)

Attitude

c)

Practice

d)

Perilaku hidup

e)

Perilaku peran sakit

8.

Kesan di dalam pikiran manusia sebagai hasil penggunaan pancainderanya, menurut teori perilaku disebut..?

a)

Knowledge

b)

Attitude

c)

Practice

d)

Perilaku hidup

e)

Perilaku peran sakit

9.

Perilaku yang terjadi bila respon terhadap stimulus tersebut sudah berupa tindakan, atau praktik ini dapat diamati oleh orang lain atau observable behavior, disebut...?

a)

Perilaku

b)

Perilaku terbuka

c)

Perilaku tertutup

d)

Perilaku bentuk Pasif

e)

Perilaku bentuk Aktif

10.

Tindakan atau perbuatan suatu organisme yang dapat diamati dan bahkan dapat dipelajari, disebut...?

a)

Perilaku

b)

Perilaku terbuka

c)

Perilaku tertutup

d)

Perilaku bentuk Pasif

e)

Perilaku bentuk Aktif

11.

Perilaku yang terjadi bila respons terhadap stimulus tersebut masih belum dapat diamati oleh orang lain (dari luar) secara jelas, disebut...?

a)

Perilaku

b)

Perilaku terbuka

c)

Perilaku tertutup

d)

Perilaku bentuk Pasif

e)

Perilaku bentuk Aktif

12.

Suatu media untuk menyampaikan pesan-pesan kesehatan dalam bentuk lembaran yang dilipat. baik berupa tulisan maupun gamabar ataupun kombinasi

a)

Booklet

b)

Flif Chart

c)

Leaflet

d)

Flyer

e)

Poster

13.

Suatu media untuk menyampaikan pesan-pesan kesehatana, yang biasanya di tempel, di tembok di tempat umum atau kendaraan

a)

Booklet

b)

Flif Chart

c)

Leaflet

d)

Flyer

e)

Poster

14.

Flyer (selebaran), bentuknya seperti leaflet, tetapi tidak berlipat….

a)

Booklet

b)

Flif Chart

c)

Leaflet

d)

Flyer

e)

Poster

15.

Suatu media untuk menyampaikan pesan-pesan kesehatan dalam bentuk lembar balik. Biasanya dalam bentuk buku dimana tiap lembar (halaman) berisi gambar peragaan dan lembaran baliknya berisi kalimat sebagai pesan atau informasi yang berkaitan dengan gambar tersebut

a)

Booklet

b)

Flif Chart

c)

Leaflet

d)

Flyer

e)

Poster

16.

Suatu media untuk menyampaikan pesan-pesan kesehatan dalam bentuk buku, baik berupa tulisan maupun gambar…

a)

Booklet

b)

Flif Chart

c)

Leaflet

d)

Flyer

e)

Poster

17.

Pertimbangan memilih media terkait dengan sasaran, kecuali…

a)

Bahasa yang mereka gunakan

b)

Adat istiadat serta kebiasaan

c)

Minat & perhatian

d)

Pengetahuan dan pengalaman

e)

Pendidikan

18.

Alat Bantu yang tidak diproyeksikan dua dimensi, adalah….

a)

bola dunia

b)

gambar

c)

boneka

d)

buah2an

e)

betul semua

19.

Urutan alat bantu yang paling baik no. 5 adalah…

a)

Gambar

b)

Peta

c)

Field trip

d)

Film

e)

Bukan salah satu di atas

20.

Berikut yang termasuk dalam teknik pengajaran dalam Komponen Penguatan

a)

Gestur : mimik, senyum, tepuk tangan

b)

Mengetahui pendekatan yg akan digunakan

c)

Mengetahui hubungan antara pengalaman terdahulu dan hal baru yg akan dipelajari

d)

Menggabungkan segala bentuk keterampilan kognitif, afektif dan psikomotor

e)

Mendorong peserta didik untuk mengemukakan pendapat

21.

Bertanya adalah cara untuk meminta respon dari peserta didik. Alasan penyuluh memberikan pertanyaan adalah ?

a)

Perbuatan pendidik untuk mengatasi kebosanan peserta didik dalam konteks proses belajar-mengajar

b)

Stimulus yang efektif untuk mendorong peserta didik supaya berfikir

c)

Memperbaiki tingkah laku

d)

Mencapai tujuan pembelajaran

e)

Mempetahankan motivasi

22.

Adalah menyajikan informasi lisan yang diorganisasikan secara sistematis dengan tujuan untuk menunjukan hubungan. Pernyatan tersebut merupakan teknik pengajaran ?

a)

Membuka dan menutup

b)

Memberi penguatan

c)

Bertanya

d)

Menggunakan variasi

e)

Menjelaskan

23.

Adalah perbuatan pendidik untuk mengatasi kebosanan peserta didik dalam konteks proses belajar-mengajar. Pernyatan tersebut merupakan teknik pengajaran ?

a)

Membuka dan menutup

b)

Memberi penguatan

c)

Bertanya

d)

Menggunakan variasi

e)

Menjelaskan

24.

Bertujuan untuk mempertahankan dan meningkatkan perhatian. Pernyatan tersebut merupakan teknik pengajaran ?

a)

Membuka dan menutup

b)

Memberi penguatan

c)

Bertanya

d)

Menggunakan variasi

e)

Menjelaskan

25.

Bertujuan untuk menghindari dominasi pendidik. Pernyatan tersebut merupakan teknik pengajaran ?

a)

Membuka dan menutup

b)

Memberi penguatan

c)

Bertanya

d)

Menggunakan variasi

e)

Menjelaskan