wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS PENDIDIKAN KEMUHAMMADIYAHAN XII

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Secara bahasa "khittah" berasal dari bahara Arab yaitu " Khiththatun" yang artinya...

a)

garis atau langkah

b)

pedoman atau arahan

c)

undang-undang

d)

peraturan organisasi

e)

landasan berfikir

2.

Berikut ini adalah langkah ilmiah dalam Dua Belas Langkah Muhammadiyah, kecuali...

a)

memperluas faham agama

b)

menuntun amal intiqad

c)

memperluas budi pekerti

d)

menguatkan Majelis Tanwir

e)

menegakkan keadilan

3.

langkah yang tiggal dilaksanakan tanpa membutuhkan keterangan dalam Dua Belas Langkah Muhammadiyah disebut dengan langkah...

a)

perjuangan

b)

pengorbanan

c)

ilmu

d)

amali

e)

alami

4.

Khittah Perjuangan Muhammadiyah yang dirumuskan pada priode KH.AR.Facrudin tahun 1978 adalah...

a)

khittah Palembang

b)

Khittah Ujung pandang

c)

Khittah Denpasar

d)

Khittah Perjuangan Muhammadiyah

e)

Dua Belas Langkah Muhammadiyah

5.

Khittah perjuangan Muhammadiyah dijadikan sebagai tuntunan pedoman dan arahan untuk berjuang bagi anggota perdyarikatan Muhammadiyah. Pernyataan tersebut adalah...

a)

maksud dan fungsi Khittah Perjuangan Muhammadiyah

b)

maksud dan arahan Khittah Perjuangan Muhammadiyah

c)

maksud dan tujuan Khittah Perjuangan Muhammadiyah

d)

tujuan dan fungsi Khittah Perjuangan Muhammadiyah

e)

fungsi dan arahan Khittah Perjuangan Muhammadiyah

6.

Khittah Perjuangan Muhammadiyah dijadikan sebagai landasan berfikir bagi senua pimpinan dan anggota dan juga dijadikan sebagainlandasan amal usaha Muhammadiyah. pernyataan tersebut adalah...

a)

arahan Khittah Perjuangan Muhammadiyah

b)

maksud Khittah Perjuangan Muhammadiyah

c)

fungsi Khittah Perjuangan Muhammadiyah

d)

tujuan Khittah Perjuangan Muhammadiyah

e)

hakikat Khittah Perjuangan Muhammadiyah

7.

Berikut ini yang bukan merupakan isi (matan) Khittah Palembang adalah...

a)

melaksanakan ukhuwah islamiyah

b)

memperbanyak dan mempertinggi mutu amal

c)

mengukuhkan organisasi dan menertibkan administrasi

d)

menghubungkan gerakan luar

e)

mempertinggi mutu anggota dan membentuk kader

8.

terdapat dua saluran dakwah amarma'ruf nahi munkar yang terdapat pada Khittah Ponorogo tahun 1969, yaitu...

a)

budaya dan adat istiadat

b)

sosial dan kemasyarakatan

c)

sosial dan ekonomi

d)

polotik dan ekonomi

e)

polotik dan kemasyarakatan

9.

Khittah palembang dirumuskan pada periode kepemimpinan K.H.AR.Sutan Mansur. Khittah ini ditetapkan dalam Muktamar Muhammadiyah ke...

a)

33

b)

34

c)

35

d)

36

e)

37

10.

penyusunan Khittah Perjuangan Muhammadiyah tahun 1969 ( Khittah Ponorogo) dibagi menjadi 2 bentuk yaitu...

a)

program jangka pendek dan menegah

b)

langkah amali dan ilmi

c)

program dasar perjuangan dan pola dasar perjuanagan

d)

program unggulan dan program 25 tahun

e)

pola umum dan pola khusus

11.

Dalam bahasa Perancis, kader biasa disebut dengan cadre atau les cadres yang berarti

a)

kelompok manusia yang terbaik karena terlatih dan terdidik yang merupakan inti dan tulang punggung ( kerangka) dari kelompok yang lebih besar dan permanen

b)

anngota inti yang menjadi bagian terpilih dalam lingkup dan lingkungan pimpinan serta mendampingi di sekalian pemimpin

c)

empat persegi panjang atau kerangka yang kokoh yang merupakan jantung organisasi

d)

sekelompok manusia yang dibentuk menjadi orang yang tangguh sebagai subyek dakwah organisasi

e)

sekelompok manusai yang mempunyai tanggungjawab dalam memajukan sebuah organisasi

12.

Pengenalan Muhammadiyah sejak dini di rumah, misalnya lagu Sang Surya, adalah salah satu jaluk kaderisasi Muhammadiyah yang dilakukan lewat

a)

Keluarga

b)

Amal Usaha

c)

Organisasi Otonom

d)

Program Khusus

e)

Baitul Arqam

13.

Muhammadiyah memandang bahwa keluarga selain berfungsi sebagai tempat sosialisasi nilai-nilai Islam juga sebagai media...

a)

Kaderisasi

b)

Pendidikan

c)

Tranformasi

d)

Sosialisasi

e)

Integrasi

14.

Penanaman nilai-nilai al-Islam dan Kemuhammadiyahan secara berkelanjutan di lembaga pendidikan merupakan salah satu jalur kaderisasi Muhammadiyah yang dilakukan lewat...

a)

Keluarga

b)

Amal usaha

c)

Organisasi Otonom

d)

Program Khusus

e)

Baitu mal

15.

membentuk kader persyarikatan yang memiliki ruh (spirit) serta mempunyai integritas dan kompetensi untuk berperan di Persyarikatan. dslam kehidupan umat dan dinamika bangsa serta konteks global merupakan...

a)

Tujuan Kaderisasi Muhammadiyah

b)

hakikat Kaderisasi Muhammadiyah

c)

Fungsi Kaderisasi Muhammadiyah

d)

Karakter Kaderisasi Muhammadiyah

e)

jenis Kaderisasi Muhammadiyah