wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PRUEBA DIAGNÓSTICA - ARTE Y CULTURA

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Elige la frase que demuestra cuál debe ser la actitud correcta frente al miedo escénico.

a)

Mañana tengo exposición de Ciencia y Ambiente. Me he preparado, pero no podré hacerlo porque tengo muchos nervios.

b)

El miércoles es mi presentación de canto y baile, estoy muy nervioso(a), pero estoy preparado(a) y soy capaz de hacerlo.

2.

¿Con qué objetos hacían sonidos y música las personas de la pre-historia?

a)

Cuerdas y hojas

b)

Flautas y guitarras

c)

Piedras y huesos

3.

¿Qué género musical te gusta más por sus características o es tu favorito?

Puedes escribir más de uno.

4 lines
4.

¿Qué emociones genera la música en ti? Expresa brevemente lo que sientes.

4 lines
5.

La percusión corporal nos permite crear sonidos con nuestro cuerpo.

¿Qué tipos de sonidos podemos realizar?

Por ejemplo: "palmadas".

Menciona otros ejemplos.

4 lines
6.

¿Qué medio están utilizando estas personas para hacer música?

a)

Cotidiáfonos

b)

Percusión corporal

c)

Instrumentos musicales de viento

7.

Los cotidiáfonos son instrumentos musicales elaborados con:

a)

Todo tipo de madera

b)

Metal y fierro

c)

Cualquier objeto de uso cotidiano

d)

Plástico

8.

¿Qué tipo de instrumento musical está usando la joven de la imagen?

a)

De viento

b)

Cotidiáfonos

c)

De cuerda

9.

INSTRUMENTOS MUSICALES

¿A qué familia instrumental pertenece la batería?

a)

Viento

b)

Percusión

c)

Cuerda

10.

INSTRUMENTOS MUSICALES

¿A qué familia instrumental pertenece la trompeta?

a)

Viento

b)

Percusión

c)

Cuerda

11.

¿Qué instrumentos musicales son los más usados en la música originaria de la costa peruana?

a)

Zampoña y charango

b)

Guitarra y cajón

c)

Bombo y maracas

12.

¿Consideras que es importante conocer la música originaria de nuestro país? ¿Por qué?

4 lines
13.

El arte tiene muchos beneficios, uno de ellos es:

a)

Aprender diversos idiomas mundiales

b)

Dominar las propiedades matemáticas.

c)

Expresar nuestras emociones con libertad.

14.

En un monólogo teatral ¿Cuántas personas actúan?

a)

12

b)

5

c)

3

d)

1

15.

Las conversaciones de los personajes en el guion teatral son llamadas:

a)

Diálogos

b)

Acotaciones

c)

Escenas