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PERSONAS CON BAJA VISIÓN, EN LA ESCUELA Y EN EL AULA

Total questions: 7

Worksheet time: 4mins

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1.

Los primeros años son cruciales para niños con visión extremadamente baja porqué:

a)

Ayuda al bebé a moverse.

b)

Contribuye al desarrollo visual y motriz

c)

Permite que el niño se prepare para la vida social.

d)

Todas las anteriores.

2.

Por qué es importante que el niño con visión extremadamente baja interactúe con otros con problemas similares:

a)

Ayuda a desvirtuar la idea de que es diferente a todos los demás.

b)

Lo ayuda a desarrollar conductas y habilidades para la vida.

c)

Aprende sobre su contexto y padecimiento.

d)

Todas las anteriores.

3.

La evaluación de niños con baja visión debe ser:

a)

A través de ayudas tecnológicas

b)

De manera verbal

c)

A través de adaptación del material didáctico

d)

Actividades con menor uso de baja visión

4.

Cuándo se menciona la frase "Sea sus ojos" se refiere a:

a)

Al entrenamiento de orientación y movilidad.

b)

Ayudar a construir un mapa interno temporo-espacial

c)

Actividades de rehabilitación.

d)

Se refiere al proceso del buen oidor

5.

El Orzuelo se produce por:

a)

Taponamiento a consecuencia de agentes externos

b)

Factores hereditarios

c)

Sequedad en los ojos.

d)

Ninguna de las anteriores

6.

Estado óptico del ojo en el cual los rayos de luz focalizan después de la retina

a)

Hipermetropía

b)

Astigmatismo

c)

Catarata

d)

conjuntivitis

7.

Es un problema en la curvatura de la córnea, que impide el enfoque claro de los objetos cercanos y lejanos.

a)

Miopía

b)

Astigmatismo

c)

Hipermetropía

d)

Catarata