Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KOLONIALISME dan IMPERIALISME di Indonesia

Total questions: 10

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Pada tahun 1453 sultan Muhammad II dari kesultanan turki Ustmani berhasil menguasai Konstatinopel ke tangan turki berdampak besar bagi bangsa Eropa karena…

a)

Perekonomian masyarakat eropa mengalami kemunduran

b)

Budaya Islam semakin berkembang di negara-negara Eropa

c)

Bangsa turki ustmani bermigrasi ke negara-negara Eropa

d)

Keamanan masyarakat Eropa menjadi terancam

e)

Jalur perdagangan antara Eropa dan Asia terputus

2.

Salah satu pelajaran penting dari jatuhnya Konstantinopel yaitu diperolehnya rute baru dalam mendapatkakan rempah-rempah setelah adanya :

a)

Lebih baik menguasai daerah lain dari pada dikuasai

b)

Nafsu untuk mencapai keinginan tertentu membuat orang rela menghalalkan segala cara

c)

Situasi terdesak menjadikan orang menjadi lebih kreatif dan inovatif

d)

dBagi bangsa barat, rempah-rempah merupakan komoditas yang lebih penting daripada perang

e)

Perang bukanlah jalan untuk memperoleh perdamaian

3.

Perseteruan antara portugis dan spanyol diselesaikan dengan penandatanganan perjanjian saragosa. Salah satu isi perjanjian yang mengubah jalannya sejarah kolonialisme bangsa-bangsa Eropa di Indonesia adalah…

a)

Kepulauan maluku menjadi wilayah kekuasaan portugis

b)

Spanyol mempunyai kebebasan menyebarkan agama nasrani

c)

Spanyol harus meninggalkan maluku dan memusatkan kekuasaannya di Filiphina

d)

Bangsa Eropa selain portugis dan Spanyol dilarang menguasai maluku

e)

Bangsa portugis dan spanyol diizinkan menguasai kepulauan Nusantara

4.

Kehidupan bangsa Eropa setelah masa renaisans dipengaruhi oleh semboyan gold, glory, dan gospel. Semboyan glory yang dijunjung oleh bangsa Eropa telah mendorong lahirnya imperialisme kuno karena…

a)

Kejayaan suatu bangsa diukur dari banyaknya emas yang dimiliki

b)

Kejayaan sebuah bangsa ditentukan oleh banyaknya wilayah koloni yang dimiliki

c)

Bangsa bangsa Eropa menjadikan semboyan glory sebagai doktrin imperialisme

d)

Semboyan glory melatarbelakangi munculnya peperangan diantara negara-negara Eropa

e)

Ekspansi bangsa Eropa ke dunia Timur dipicu oleh keinginan untuk menyebarkan agama Nasrai

5.

Pada perkembangannya anggota VOC tidak hanya berasal dari Belanda, tetapi juga berasal dari Jerman dan Belgia. Dari Fakta tersebut dapat diketahui bahwa…

a)

VOC tidak lagi berkonsentrasi dalam aktivitas perdagangan rempah-rempah

b)

Belanda ingin bangsa Jerman dan Belgia memperkuat kedudukan VOC

c)

Saham VOC telah dibeli oleh banyak pedagang dari berbagai negara

d)

VOC mulai bergantung pada aktivitas perekonomian negara lain

e)

VOC telah berkembang menjadi organisasi dagang multinasional

6.

Perbedaan Kolonialisme dan Imperialisme adalah . . .

a)

Koloni = membangun negara di atas negara lain

imperial = mengeruk kekayaan alam negara jajahan

b)

Koloni = menguras habis kekayaan alam negara jajahan

Imperial = menanamkan pengaruh segala bidang di negara jajahan

c)

Koloni = menyebarkan faham di negara jajahan

Imperial = memakmurkan penjajah dan negaranya

d)

Koloni = sistem politik untuk merebut kekuasaan

imperial = merubah pemikiran negara terjajah

7.

Sistem Tanam paksa di Indonesia yang diperkenalkan oleh Gubernur Jenderal Johannes van den Bosch membuat rakyat Indonesia…..

a)

hidup bahagia dari tanamannya yang melimpah

b)

mendapat perhatian dari pemerintah Belanda

c)

meningkatnya pembayaran pajak

d)

muncul dan berkembangnya politik asosiasi

e)

menderita dan miskin akibat tanam paksa

8.

Satu kebijakan kolonialis Belanda di Indonesia adalah membentuk kongsi dagang Belanda yaitu VOC. Kebijakan Belanda tersebut bertujuan untuk …..

a)

membantu pemerintah Belanda dalam melipatgandakan keuntungan

b)

bentuk antisipasi semakin kuatnya kekuasaan pemerintah Belanda

c)

menguasai raja-raja yang berkuasa secara politik dan ekonomi

d)

menghindari daya saing antar pedagang Belanda

e)

untuk mengusir pedagang-pedagang asing di Indonesia

9.

Apabila kita lihat dari aturan Culturstelsel, seharusnya rakyat mendapatkan keuntungan, sehingga bisa mensejahtrakan rakyat, tetapi faktanya pelaksanaan ternyata rakyat mengalami penderitaan dan kesengsaraan. Hal ini disebabkan oleh …..

a)

tanaman yang ditanam bukan yang laku di Eropa

b)

pelaksanaan diawasi langsung oleh tentara Belanda

c)

terjadi penyimpangan dalam pelaksanaannya

d)

kerusakan yang terjadi ditanggulangi oleh pemerintah

e)

adanya persaingan antara pengawas-pengawas wilayah

10.

Kesalahan terbesar Daendels ketika menjalankan pemerintahan di Indonesia adalah menjual menjual tanah kepada pihak swasta dan hasil penjualan tersebut digunakan Daendels untuk memperkaya diri sendiri. Kondisi tersebut menyebabkan…

a)

Pihak swasta mendukung Daendels menjad gubernur Jendral seumur hidup

b)

Pemerintah Belanda mengizinkan Swasta ikut memperkuat ekonomi ditanah jajahan

c)

Penguasa lokal di Hindia Belanda mulai tidak percaya terhadap kepemimpinan Daendels

d)

Pemerintah Belanda memberhentikan Daendels dari jabatan Gubernur Jenderal Hindia Belanda

e)

Pemerintah Hindia Belanda mengirimkan pakar Ekonomi untuk menganalisis kebijakan Daendels