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Ética 1 repaso

Total questions: 28

Worksheet time: 13mins

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1.

¿Qué es filosofía?

a)

Amor por la sabiduría

b)

Amor por las enseñanzas de la vida

c)

manera de hacer o adquirir las cosas por costumbre o hábito, relativamente.

2.

¿Qué es la ética?

a)

Amor por la sabiduría

b)

es una rama de la filosofía que tiene como campo de estudio la Moral

c)

La finalidad que persigue al hombre en su vivir

3.

¿Qué es la moral?

a)

Estudio o reflexión filosófica sobre lo que origina y justifica esas normas, criterios y valores enunciando principios generales o universales, inspiradores de toda conducta; a la vez que crea teorías que establezcan y justifiquen aquello por lo que merece la pena vivir.

b)

Se trata de un término común relativo a la bondad o la maldad de un acto humano, sin especificar a cuál de los dos se refiera y acopia de muy diversas formas la vida de cada sociedad

c)

Conjunto de principios, criterios, normas y valores que dirigen el comportamiento del individuo y que lo llevan a actuar de una determinada manera, permitiéndole saber qué se debe hacer en una situación concreta

4.

¿Qué es la ética?

a)

Estudio o reflexión filosófica sobre lo que origina y justifica esas normas, criterios y valores enunciando principios generales o universales, inspiradores de toda conducta; a la vez que crea teorías que establezcan y justifiquen aquello por lo que merece la pena vivir.

b)

Se trata de un término común relativo a la bondad o la maldad de un acto humano, sin especificar a cuál de los dos se refiera y acopia de muy diversas formas la vida de cada sociedad

c)

Conjunto de principios, criterios, normas y valores que dirigen el comportamiento del individuo y que lo llevan a actuar de una determinada manera, permitiéndole saber qué se debe hacer en una situación concreta

5.

¿Qué es la moralidad?

a)

Estudio o reflexión filosófica sobre lo que origina y justifica esas normas, criterios y valores enunciando principios generales o universales, inspiradores de toda conducta; a la vez que crea teorías que establezcan y justifiquen aquello por lo que merece la pena vivir.

b)

Se trata de un término común relativo a la bondad o la maldad de un acto humano, sin especificar a cuál de los dos se refiera y acopia de muy diversas formas la vida de cada sociedad

c)

Conjunto de principios, criterios, normas y valores que dirigen el comportamiento del individuo y que lo llevan a actuar de una determinada manera, permitiéndole saber qué se debe hacer en una situación concreta

6.

Es una característica del un acto humano

a)

Involuntario

b)

Carece de conciencia o libertad

c)

Pueden ser juzgados como buenos y malos

7.

Es una característica de acto del hombre

a)

No tiene valoración moral

b)

Pueden ser juzgados como buenos o malos

c)

Consientes

8.

¿Cómo se relaciona la ética y la moral?

a)

Porque son de la misma área del conocimiento

b)

Porque la ética es una teoría objetiva de la mora, mientras que la moral es un sistema de normas subjetivo de normas.

c)

característica del acto moral técnico o eficaz

9.

Significado de la ontología

a)

teoría del conocimiento es la disciplina filosófica que trata de encontrar la validez del conocimiento

b)

que significa razón o pensamiento. La lógica es el arte de pensar bien; pensar de acuerdo a la verdad es pensar de acuerdo a las reglas de la lógica.

c)

es el estudio del ser en su naturaleza, su pregunta esencial se dirige a definir ¿Qué es el ser? Se cuestiona sobre lo que es y lo que existe. Estudia lo que todos los entes, entendiendo por ente todo aquello que existe.

10.

Significado de la epistemología

a)

teoría del conocimiento es la disciplina filosófica que trata de encontrar la validez del conocimiento.

b)

que significa razón o pensamiento. La lógica es el arte de pensar bien; pensar de acuerdo a la verdad es pensar de acuerdo a las reglas de la lógica.

c)

es el estudio del ser en su naturaleza, su pregunta esencial se dirige a definir ¿Qué es el ser? Se cuestiona sobre lo que es y lo que existe. Estudia lo que todos los entes, entendiendo por ente todo aquello que existe.

11.

Significado de la lógica

a)

teoría del conocimiento es la disciplina filosófica que trata de encontrar la validez del conocimiento.

b)

Significa razón o pensamiento. La lógica es el arte de pensar bien; pensar de acuerdo a la verdad es pensar de acuerdo a las reglas de la lógica.

c)

es el estudio del ser en su naturaleza, su pregunta esencial se dirige a definir ¿Qué es el ser? Se cuestiona sobre lo que es y lo que existe. Estudia lo que todos los entes, entendiendo por ente todo aquello que existe.

12.

Significado de la axiología

a)

teoría del conocimiento es la disciplina filosófica que trata de encontrar la validez del conocimiento.

b)

remite al estudio o doctrina de lo digno, de los valores. Se considera el estudio de lo que tiene valor.

c)

es el estudio del ser en su naturaleza, su pregunta esencial se dirige a definir ¿Qué es el ser? Se cuestiona sobre lo que es y lo que existe. Estudia lo que todos los entes, entendiendo por ente todo aquello que existe.

13.

Significado de la estética

a)

Estudia al arte como manifestación de la cultura y busca establecer los criterios que puedan brindar las herramientas para fundamentar una reflexión acerca del arte y la belleza.

b)

al estudio o doctrina de lo digno, de los valores. Se considera el estudio de lo que tiene valor.

c)

es el estudio del ser en su naturaleza, su pregunta esencial se dirige a definir ¿Qué es el ser? Se cuestiona sobre lo que es y lo que existe. Estudia lo que todos los entes, entendiendo por ente todo aquello que existe.

14.

¿Qué es un acto moral?

a)

es un acto por el cual valoramos una acción concreta sobre la base de un principio moral, asumido con o sin reflexión previa.

b)

son acciones humanas voluntarias, que podemos elegir realizar o no, y que podemos valorar según las normas y criterios morales que hayamos asumido previamente y se califican a través de un juicio.

c)

se encarga de determinar la bondad o maldad de las acciones humanas, tiene como función advertir la moralidad o inmoralidad de una acción a ejecutar, que se está haciendo o que se ha realizado.

15.

¿Qué es un juicio moral?

a)

es un acto por el cual valoramos una acción concreta sobre la base de un principio moral, asumido con o sin reflexión previa.

b)

son acciones humanas voluntarias, que podemos elegir realizar o no, y que podemos valorar según las normas y criterios morales que hayamos asumido previamente y se califican a través de un juicio.

c)

se encarga de determinar la bondad o maldad de las acciones humanas, tiene como función advertir la moralidad o inmoralidad de una acción a ejecutar, que se está haciendo o que se ha realizado.

16.

¿Qué es la conciencia moral?

a)

es un acto por el cual valoramos una acción concreta sobre la base de un principio moral, asumido con o sin reflexión previa.

b)

son acciones humanas voluntarias, que podemos elegir realizar o no, y que podemos valorar según las normas y criterios morales que hayamos asumido previamente y se califican a través de un juicio.

c)

se encarga de determinar la bondad o maldad de las acciones humanas, tiene como función advertir la moralidad o inmoralidad de una acción a ejecutar, que se está haciendo o que se ha realizado.

17.

Realizarse un aborto es:

a)

Dilema moral

b)

Problema ético

18.

Robar es:

a)

Dilema moral

b)

Problema ético

19.

Definir el castigo a quien roba:

a)

Dilema moral

b)

Problema ético

20.

Es un tipo de problema cuya resolución supone nuestra libertad y responsabilidad ya que requiere nuestra elección ante una alternativa entre dos valores de una misma jerarquía. Requiere, además de nuestra reflexión y la estimación de las consecuencias posibles de nuestra acción, de nuestra toma de decisiones.

(a)  

21.

se refiere a las reglas que nos dicen lo que se debe hacer y lo que no se debe hacer, hace la distinción entre los actos buenos y los malos.

a)

La moral

b)

La ética

c)

La axiología

22.

tiene que ver con tu vida social porque es la ciencia del comportamiento moral de los hombres

a)

La moral

b)

La ética

c)

La estética

23.

es la resolución que se toma sobre un determinado asunto. Por lo general, presume un comienzo o un fin a una situación; es decir, presupone un cambio de estado de cosas. Los expertos definen como el resultado de un proceso mental-cognitivo de una persona o de un grupo de individuos.

a)

Acción

b)

Congruencia

c)

Decisión

d)

Pensamiento

24.

Se puede definir como la facultad racional de las personas, que permite elegir entre distintas opciones aquellas que consideramos la mejor o más adecuada para nosotros y para los demás

a)

Congruencia

b)

Libertad

c)

Decisión

d)

Acción

25.

¿Qué es ser libre?

a)

cuando actuamos por reflejo o siguiendo instintos.

b)

cuando actuamos movidos por intensas emociones. La mayor parte de animales con alguna inteligencia actúan movidos por emociones básicas

c)

cuando usamos nuestra inteligencia en lugar de nuestros instintos: gracias a que somos inteligentes podemos actuar de distintas maneras según cada situación.

26.

La correspondencia que existe entre el pensar y el hacer, se le conoce como

a)

Decisión

b)

Pensamiento

c)

Acción

d)

Congruencia

27.

sostienen que el principio moral está fuera del individuo, quien carece de la autonomía para decidir a qué leyes morales ha de obedecer, ya que están fijadas de antemano. La ley moral radica en una instancia superior, ya sea Dios, la naturaleza o la sociedad

a)

Las éticas heterónomas

b)

Las éticas autónomas

c)

Las éticas heterocromía

28.

Indica que el origen moral es inherente al ser humano, que permanece en su interior y que no hay ninguna fuerza externa que guíe la voluntad, la cual se determina a sí misma. Por ejemplo, la idea de que todos los seres humanos somos buenos por naturaleza y que no necesitamos de nadie.

a)

Las éticas heterónomas

b)

Las éticas autónomas

c)

Las éticas heterocromía