Font size
WorksheetsVĂN 6 - ĐỀ SỐ 19
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Nội dung chính của văn bản "Bài học đường đời đầu tiên" là:
Miêu tả vẻ đẹp cường tráng,tính tình kiêu căng xốc nổi của Dế Mèn.
Kể về câu chuyện bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn.
Kể về câu chuyện bài học đường đời đầu tiên của Choắt.
Kể về việc Dế Mèn trêu chị Cốc.
Hình ảnh “Những cây to mọc giữa những bụi lúp xúp nom xa như những cụ già vung tay hô đám con cháu tiến về phía trước“ trong văn bản "Vượt thác" có ý nghĩa như thế nào?
Tả cảnh thiên nhiên ở đoạn sông qua thác .
Tả cảnh thiên nhiên ở hai bên bờ đoạn sông qua thác .
Vừa miêu tả cảnh thiên nhiên hùng vĩ oai nghiêm, vừa biểu hiện tâm trạng hào hứng , phấn chấn và mạnh mẽ của con người khi qua thác ghềnh nguy hiểm tiếp tục đưa con thuyền tiến về phía trước .
Báo hiệu thuyền đã vượt qua thác dữ .
Câu văn “Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn” có mấy phó từ?
Một
Hai
Ba
Bốn
“Văn bản đã giúp chúng ta cảm nhận được vẻ đẹp phong phú, hùng vĩ và dữ dội của thiên nhiên và vẻ đẹp của người lao động bình dị mà dũng mãnh dám chinh phục thiên nhiên”. Nhận xét trên là nhận xét về văn bản nào?
Bức tranh của em gái tôi
Vượt thác
Bài học đường đời đầu tiên
Sông nước Cà Mau
Phó từ “vẫn” trong hai câu thơ sau có tác dụng gì?
“ Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:
Chỉ cần trong xe có một trái tim. ”
(Phạm Tiến Duật)
Phó từ chỉ thời gian
Phó từ chỉ sự tiếp diễn
Phó từ chỉ mức độ
Phó từ phủ định
Câu văn nào sau đây không sử dụng phép so sánh?
Cảnh hừng đông mặt biển nguy nga, rực rỡ.
Mảnh buồm nhỏ xíu phía sau nom như một con chim đang đỗ sau lái, cổ rướn cao như sắp cất tiếng hót.
Thuyền chồm lên, hụp xuống như nô giỡn.
Sóng đập vào mũi thùm thùm, chiếc thuyền tựa hồ một tay võ sĩ can trường giơ ức ra chịu đấm, vẫn lao mình tới.
Mục đích của văn bản miêu tả là gì?
Tái hiện sự vật, hiện tượng, con người
Bày tỏ tình cảm, cảm xúc
Trình bày diễn biến sự việc
Nêu nhận xét, đánh giá
Bài học đường đời mà Dế Choắt nói với Dế Mèn là gì?
Ở đời không được ngông cuồng, dại dột, sẽ chuốc vạ vào thân.
Ở đời phải cẩn thận khi nói năng, nếu không sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình.
Ở đời mà có thói hung hăng, bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình.
Ở đời phải trung thực, tự tin, nếu không sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình.
Nhóm từ nào sau đây là các phó từ chỉ mức độ?
Rất, hơi, khí ,khá, cực kì, vô cùng quá, lắm.
Không, chưa, chẳng, cũng, cùng, lại ,vẫn, cứ, còn, đều .
Hãy, đừng, chớ, đi, nào
Xong, rồi được, mất, ra, vào, lên, xuống.
Khi làm văn miêu tả người ta không cần phải có những kỹ năng gì ?
Quan sát, nhìn nhận
Nhận xét, đánh giá
Liên tưởng, tưởng tượng
Xây dựng cốt truyện
Để làm nổi bật cảnh sắc mùa thu em sẽ chọn những hình ảnh nào dưới đây?
A.Bầu trời xanh cao lồng lộng .
B. Những cơn gió lạnh buốt như kim châm.
C. Những chiếc lá vàng rải rác bay theo gió .
D. Trăm hoa khoe sắc lộng ngát hương thơm.
Trong câu văn "Gọi là kênh Bọ Mắt vì ở đó tụ tập không biết cơ man nào là bọ mắt, đen như hạt vừng, chúng cứ bay theo thuyền từng bầy như những đám mây nhỏ, ta bị nó đốt vào da thịt chỗ nào là chỗ đó nổi mẩn đỏ tấy lên..." có mấy phép so sánh:
Một
Hai
Ba
Bốn
Khi làm văn miêu tả ta phải có những kĩ năng gì?
Quan sát, nhìn nhận.
Nhận xét, đánh giá.
Liên tưởng, tưởng tượng.
Xây dựng cốt truyện.
Chi tiết nào không dùng để miêu tả cảnh mặt trời mọc:
Mặt trời tròn hồng như lòng đỏ trứng gà.
Bầu trời quang đãng, loáng thoáng vài gợn mây phớt hồng.
Phía đông chân trời đã ứng hồng.
Trời nắng chang chang.
Trong những tác giả sau, tác giả nào có tên khai sinh là Nguyễn Sen?
Tô Hoài
Đoàn Giỏi
Tố Hữu
Minh Huệ
Trong câu văn sau: “Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. ” Có mấy phó từ?
Hai
Ba
Bốn
Năm
Văn bản nào đã giúp chúng ta cảm nhận được “vẻ đẹp phong phú, hùng vĩ và dữ dội của thiên nhiên và vẻ đẹp của con người lao động bình dị mà dũng mãnh dám chinh phục thiên nhiên''?
Sông nước Cà Mau
Vượt thác
Bài học đường đời đầu tiên
Bức tranh của em gái tôi
Trong văn bản ''Vượt thác'' tác giả miêu tả dòng sông Thu Bồn như thế nào?
Miêu tả về sự rộng lớn của dòng sông
Miêu tả hoạt động của con thuyền trên sông
Miêu tả về màu nước trong xanh
Tất cả đều sai
Trong những từ sau, từ nào viết sai chính tả?
Sản suất
Sản lượng
Sản vật
Xản phẩm
Câu thơ ''Tàu dừa chiếc lược chải vào mây xanh '' (Trần Đăng Khoa) đã lược bỏ đi yếu tố nào?
Sự vật được so sánh
Phương diện so sánh, từ so sánh
Sự vật dùng để làm chuẩn so sánh
Tất cả đều sai.
Nhóm từ nào sau đây là các phó từ chỉ mức độ?
Không,chưa,chẳng,cũng,lại,vẫn,cứ,còn...
Rất,hơn,khá,cực kì
Vô cùng, quá,lắm...
Hãy,đừng,chớ,ra,vào
Nhân vật kể chuyện trong văn bản ''Bài học đường đời đầu tiên'' là ai?
Tô Hoài
Dế Mèn
Dế Choắt
Cả 3 nhân vật
Vị trí quan sát để miêu tả cuộc vượt thác của tác giả trong văn bản“Vượt thác” (Võ Quảng) ở đâu?
Trên bờ sông
Trên con thuyền đi sau dượng Hương Thư
Trên cùng một con thuyền với dượng Hương Thư
Trên một dãy núi cao ven sông
Câu văn “Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã” có mấy phó từ?
Một
Hai
Ba
Bốn
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng
Cho đoạn văn sau: “Những động tác thả sào ,rút sào rập ràng nhanh như cắt. Thuyền cố lấn lên . Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc ,các bắp thịt cuồn cuộn ,hai hàm răng cắn chặt vào nhau ,quai hàm bạnh ra ,cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ .”
Ai là tác giả của đoạn văn trên?
Võ Quảng
Tô Hoài
Đoàn Giỏi
Khánh Hoài
