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G1D1 - Les parcs naturels

Total questions: 36

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Dans quel pays est situé la Grande Barrière de Corail ( 1 )?

a)

Australie

b)

Nouvelle-Zélande

c)

Canada

d)

Afrique du Sud

2.

Dans quel pays est situé le Parc national de Banff ( 2 )?

a)

États-Unis

b)

Royaume-Uni

c)

Canada

d)

Maroc

3.

Dans quel pays est situé le Parc national de Sagarmatha ( 3 )?

a)

Chine

b)

Botswana

c)

Népal

d)

Pérou

4.

Dans quel pays est situé le Parc national de Serengeti ( 4 )?

a)

Tanzanie

b)

Papouasie-Nouvelle-Guinée

c)

Azerbaïdjan

d)

Costa Rica

5.

Dans quel pays est situé le Parc national du Mont-Tremblant ( 5 )?

a)

Canada

b)

France

c)

Madagascar

d)

Polynésie française

6.

Dans quel continent est situé la Grande Barrière de Corail ( 1 )?

a)

Océanie

b)

Amérique du Sud

c)

Antarctique

d)

Asie

7.

Dans quel continent est situé le Parc national de Banff ( 2 )?

a)

Amérique du Nord

b)

Amérique du Sud

c)

Europe

d)

Afrique

8.

Dans quel continent est situé le Parc national de Sagarmatha ( 3 )?

a)

Asie

b)

Antarctique

c)

Océanie

d)

Afrique

9.

Dans quel continent est situé le Parc national de Serengeti ( 4 )?

a)

Amérique du Nord

b)

Antarctique

c)

Océanie

d)

Afrique

10.

Dans quel continent est situé le Parc national du Mont-Tremblant ( 5 )?

a)

Amérique du Nord

b)

Europe

c)

Océanie

d)

Asie

11.

À l'aide du document 2, identifie le Parc national du Mont-Tremblant?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

12.

À l'aide des documents 3, 4, 5, 6 et 7, identifie des éléments du patrimoine naturel dans le Parc national du Mont-Tremblant.

a)

La montagne

b)

Des lacs

c)

Des rivières

d)

Un milieu forestier

e)

Des oiseaux

13.

En quoi le parc national du Mont-Tremblant est essentiel pour l'économie de sa région?

a)

Le parc du Mont-Tremblant est l'un des principaux moteurs économiques de sa région.

b)

Environ 4 000 personnes travaillent dans le secteur récréotouristique dans cette région du Québec.

c)

La montagne a d'importances ressources minérales qui sont exploitées.

d)

Son complexe hydroélectrique amène des revenues à l'ensemble de la province.

14.

Quelle est la définition de parc naturel?

a)

Milieu naturel aménagé et réglementé pour assurer sa conservation et permettre au public d’y accéder

b)

Espace naturel organisé dans le but d'assurer la conservation du patrimoine naturel.

c)

Action de protéger et de préserver un milieu naturel.

d)

Ensemble des sites naturels qui constituent une richesse pour l'humanité.

15.

Quelle est la définition de territoire protégé?

a)

Action d'organiser un territoire pour le protéger, le rendre accessible au public ou en exploiter les ressources.

b)

Espace naturel organisé dans le but d'assurer la conservation du patrimoine naturel.

c)

Action de protéger et de préserver un milieu naturel.

d)

Ensemble des sites naturels qui constituent une richesse pour l'humanité.

16.

Quelle est la définition de conservation?

a)

Action d'organiser un territoire pour le protéger, le rendre accessible au public ou en exploiter les ressources.

b)

Ensemble des lois et des règlements

c)

Action de protéger et de préserver un milieu naturel.

d)

Ensemble des sites naturels qui constituent une richesse pour l'humanité.

17.

Quelle est la définition de patrimoine naturel?

a)

Action d'organiser un territoire pour le protéger, le rendre accessible au public ou en exploiter les ressources.

b)

Ensemble des lois et des règlements

c)

Milieu dans lequel l’être humain vit. L’environnement comprend

les aspects naturels, culturels, sociaux, écologiques et biologiques

d)

Ensemble des sites naturels qui constituent une richesse pour l'humanité.

18.

Quelle est la définition de l'aménagement?

a)

Action d'organiser un territoire pour le protéger, le rendre accessible au public ou en exploiter les ressources.

b)

Ensemble des lois et des règlements.

c)

Milieu dans lequel l’être humain vit. L’environnement comprend

les aspects naturels, culturels, sociaux, écologiques et biologiques

d)

Milieu naturel aménagé et réglementé pour assurer sa

conservation et permettre au public d’y accéder.

19.

Quelle est la définition de la règlementation?

a)

Espace naturel organisé dans le but d’assurer la conservation du patrimoine naturel.

b)

Ensemble des lois et des règlements.

c)

Milieu dans lequel l’être humain vit. L’environnement comprend

les aspects naturels, culturels, sociaux, écologiques et biologiques

d)

Milieu naturel aménagé et réglementé pour assurer sa

conservation et permettre au public d’y accéder.

20.

Quelle est la définition de l'environnement?

a)

Espace naturel organisé dans le but d’assurer la conservation du patrimoine naturel.

b)

Action de protéger et de préserver un milieu naturel.

c)

Milieu dans lequel l’être humain vit. L’environnement comprend

les aspects naturels, culturels, sociaux, écologiques et biologiques

d)

Milieu naturel aménagé et réglementé pour assurer sa

conservation et permettre au public d’y accéder.

21.

À l'aide du documents 8, identifie des activités récréatives que les visiteurs peuvent faire au parc national du Bic

a)

Des piques-niques

b)

du kayak

c)

du ski alpin

d)

de l'escalade

22.

À l'aide du documents 8, identifie des activités récréatives que les visiteurs peuvent faire au parc national du Bic

a)

L'observation de la faune

b)

une randonnée pédestre

c)

la chasse

d)

de la motocross

23.

À l'aide du documents 8, identifie des activités récréatives que les visiteurs peuvent faire au parc national du Bic

a)

du camping

b)

du vélo

c)

visite de bâtiment historique

d)

du deltaplane

24.

Est-ce qu'il y a des zones de préservation dans le parc national du Bic?

a)

oui, sur la légende, il y a une zone de préservation extrême.

b)

oui, c'est bien identifié sur la carte

c)

non

25.

Relève des éléments du patrimoine naturel du paysage.

a)

Il y a un immense roc

b)

Paysage désertique

c)

Quelques buissons

d)

Une statue dans le roc

26.

À quel critère correspond l'inscription de ce parc provincial sur la Liste du patrimoine mondiale de l'UNESCO.

a)

Représenter des phénomènes naturels ou des paysages d'une beauté exceptionnelle.

b)

Être représentatif de l'histoire géologique de la Terre ou de l'évolution de la vie sur Terre.

c)

Contenir des habitats naturels essentiels à la conservation de la biodiversité.

27.

À quelle sorte de menace s'adresse l'énoncé : La pollution par les pesticides et les engrais ou par les eaux usées rejetées dans la nature

a)

Menace naturelle

b)

Menace liée aux activités humaines

28.

À quelle sorte de menace s'adresse l'énoncé : Le braconnage

a)

Menace naturelle

b)

Menace liée aux activités humaines

29.

À quelle sorte de menace s'adresse l'énoncé : L’érosion causée par le vent et l’eau

a)

Menace naturelle

b)

Menace liée aux activités humaines

30.

À quelle sorte de menace s'adresse l'énoncé : Les bruits et les poussières produits par les industries

a)

Menace naturelle

b)

Menace liée aux activités humaines

31.

À quelle sorte de menace s'adresse l'énoncé : Les inondations et les tornades

a)

Menace naturelle

b)

Menace liée aux activités humaines

32.

À quelle sorte de menace s'adresse l'énoncé : Les incendies provoqués par la foudre

a)

Menace naturelle

b)

Menace liée aux activités humaines

33.

À quelle sorte de menace s'adresse l'énoncé : L’introduction d’espèces animales ou végétales étrangères

a)

Menace naturelle

b)

Menace liée aux activités humaines

34.

À quelle sorte de menace s'adresse l'énoncé : Les incendies provoqués par des campeurs

a)

Menace naturelle

b)

Menace liée aux activités humaines

35.

Parmi les mesures suivantes, lesquelles n’ont pas été mises en place pour protéger le parc national des Galápagos ?

a)

Installation de lignes de Fladry

b)

Restriction de la pratique de la pêche

c)

Restriction du nombre de nouveaux habitants sur les îles

d)

Interdiction de nourrir les animaux

36.

Parmi les mesures suivantes, lesquelles n’ont pas été mises en place pour protéger le parc national des Galápagos ?

a)

Surveillance du site patrimonial

b)

Obligation pour les touristes d’être accompagnés par une guide

c)

Création de nouvelles zones de préservation

d)

Construction de passerelles en bois pour se déplacer près des milieux marins