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WorksheetsLECTURA CRÍTICA 5 (FINAL)
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
INFOGRAFÍA 1
La Infografía está diseñada de manera que
Toda la información se trasmita a través de la metáfora.
Todos los datos se representen gráficamente.
Las ilustraciones representen aquello a lo que se refiere la información.
La información se presente gráficamente, para evitar la utilización de cifras.
TEXTO 4
¿Cuál de los siguientes enunciados sintetiza el tema principal del texto?
El comportamiento aparentemente inteligente de la avispa Sphex.
El papel de los grillos en la alimentación de las avispas Sphex.
La avispa Sphex como un caso que prueba la inteligencia animal.
Los métodos de crianza y las precauciones de las avispas Sphex.
TEXTO 4
¿Cuál de las siguientes citas refuerza la idea de que el comportamiento de la avispa Sphex no resulta de un proceso de pensamiento racional?
"la avispa lleva el grillo a su madriguera, deja sus huevos, cierra la madriguera y luego se va para no volver"
"la avispa nunca piensa en llevar al grillo directamente a su madriguera. En una ocasión, este procedimiento fue repetido cuarenta veces, siempre con el mismo resultado".
"para la mente humana, tal rutina tan organizada y aparentemente llena de propósitos lleva consigo un sabor de lógica y de pensamiento".
"por ejemplo, la rutina de la avispa consiste en llevar el grillo hacia la madriguera, dejarlo en la entrada, ir adentro a revisar que todo esté bien, salir y luego dejar el grillo adentro".
"Los comportamientos instintivos pueden ser irracionales, especialmente cuando operan en condiciones distintas a aquellas en las que presumiblemente se desarrollaron. Sin embargo, ni el comportamiento instintivo ni la posibilidad de reducir nuestro comportamiento complejo a elementos racionales más básicos son muestras de que no podemos actuar racionalmente, del mismo modo que casos locales de irracionalidad en la avispa Sphex no nos enseñan nada sobre la racionalidad de la avispa cuando se comporta en condiciones normales"
Tomado y adaptado de: Vargas, Manuel. (2013). Decomposing the will. Ed. Till Vierkant, Julian Kivertein and Andy Clark. New York: Oxford University Press.
En relación con el texto 4, el párrafo anterior:
Apoya el texto de Wooldridge.
Cuestiona el texto de Wooldridge.
Explica el texto de Wooldridge.
Sintetiza el texto de Wooldridge.
TEXTO 2
A lo largo del texto, el autor supone que cuando Dios creó todo lo que existe lo hizo
sin tener en cuenta las consecuencias.
con el consentimiento de los hombres.
para evitar la apropiación individual.
buscando alcanzar un fin determinado.
TEXTO 2
Según el texto, el derecho de apropiarse de manera individual de los bienes que brinda la naturaleza se puede justificar por
la superioridad del hombre.
el trabajo del hombre.
la razón natural del hombre.
el mandato del rey David.
TEXTO 2
La frase "ha dado la tierra a los hijos de los hombres" alude a
uno de los libros del Antiguo Testamento.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos.
el código penal creado por el Rey David.
un célebre filósofo hebreo de la Antigüedad.
TEXTO 3
La palabra “dote” del segundo párrafo puede remplazarse por la siguiente, sin que la frase pierda su significado:
Ahorros de la futura esposa.
Dinero de los familiares.
Aporte patrimonial.
Ceremonia matrimonial.
TEXTO 3
¿Cuál de los siguientes ejemplos ilustra la idea de la familia como una institución política y económica?
La dote de boda de la mujer que se practicaba en la edad Media.
La concepción de los fulbes africanos sobre el amor y el matrimonio.
La invención en la sociedad china de un término para designar el cariño entre esposos.
Los cambios en el sistema de pensamiento que ocurrieron en los siglos XVIII y XIX.
TEXTO 3
El tercer párrafo del texto
presenta un paralelo entre las concepciones del amor y el matrimonio en la China tradicional y en Occidente.
demuestra que el enamoramiento entre esposos era una amenaza al respeto y la solidaridad de la familia en China.
sintetiza las razones por las cuales en algunas culturas el enamoramiento y el matrimonio se consideran incompatibles.
provee un ejemplo de que la asociación entre el amor y el matrimonio es una construcción relativamente reciente.
TEXTO 1
Cuando el autor habla de dos temas relacionados con el conflicto armado, hace referencia a
unos artículos publicados en revistas de arte y literatura.
unos artículos anteriores publicados en distintas revistas.
unos artículos próximos a publicar en la misma revista.
unos artículos anteriores publicados en la misma revista.
TEXTO 1
Luego de leer el texto, se puede afirmar que su intención es
explicar el tipo de textos que se publican en la revista, pues el autor caracteriza algunos textos que aparecen en esta.
criticar el tipo de textos que se publican en la revista, pues el autor no está de acuerdo con tratar temas como el conflicto armado.
describir el tipo de textos que se publican en la revista, pues el autor nombra algunos tipos como arte e historia.
elogiar el tipo de textos que se publican en la revista, pues el autor reconoce que la revista presenta temas interesantes.
TEXTO 7
Entre las distintas ideas expresadas por Adriano respecto a su condición de emperador, tres principios que dan cuenta de lo que para él significa gobernar de manera correcta son:
No despreciar a los hombres mientras se les gobierna; evitar la superioridad y la arrogancia extremas; saber cultivar las virtudes específicas de cada individuo.
Reconocer que hay seres más nobles y perfectos que uno mismo; saberse responsable del odio que otros sienten por él; frecuentar a los héroes y los sabios.
Acoplarse a la inconstancia humana; saber ver el “dios” que se revela en los hombres cuando mueren; entender que viven en función de triunfar o evitar el sufrimiento.
Hacerse amar de los hombres sin esperar de ellos grandes sacrificios; saber convertir su egoísmo y defectos en virtudes; valorar las diferencias entre uno mismo y el prójimo.
TEXTO 7
¿Qué función cumple la nota al pie que acompaña el texto?
Explica el tipo de método narrativo e historiográfico de Yourcenar para escribir una novela sobre el emperador romano.
Reseña la vida del emperador Publio Elio Adriano y alude a las motivaciones de Yourcenar para escribir una novela histórica.
A.Informa a los lectores acerca de quién es la autora de la novela y de las motivaciones que tuvo para escribirla.
A.Pone en contexto el fragmento citado, y da la información sobre su publicación, su autoría, su temática y forma narrativa.
TEXTO 5
El narrador es
un muchachito de Brooklyn como aquel al que se refiere la cantante Janine.
un neoyorkino que considera ser alguien muy elegante y refinado.
un antiguo cliente de un bar ubicado en el elegante Hotel Seton.
un viajero que al pasar por Nueva York descubrió el Wicker Bar.
TEXTO 5
Cuando el narrador dice que una de las chicas francesas “asesina” el piano, quiere decir que
no sabe tocar aceptablemente el instrumento.
tergiversa las piezas musicales que interpreta.
estropea el instrumento por tocarlo violentamente.
adopta una actitud de desagrado frente al instrumento.
El narrador se burla de Janine, porque
Desprecia a los franceses.
Él es una persona misógina.
La considera una artista mediocre.
La encuentra atractiva y ella lo ignora.
TEXTO 6
En el texto, el autor
ofrece directrices para discriminar entre distintas entidades políticas.
les informa a sus lectores de la situación de algunos estados contemporáneos.
expone los criterios que definen un estado y una nación.
les explica a sus lectores las ventajas de la formación estatal.
TEXTO 6
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe una de las tesis centrales del texto?
debido a que la nación se basa en las características de un pueblo, es más útil que el concepto de estado.
las condiciones necesarias para que haya un estado también son necesarias para que haya una nación.
tanto el concepto de estado como el de nación se construyen a partir de las características de un pueblo.
hay cuatro condiciones fundamentales para formar un estado, aunque existen excepciones.
TEXTO 6
Considere el siguiente fragmento del texto: “Un Estado no requiere tener una forma de gobierno en particular, pero sí es indispensable que la mayoría de su población reconozca su legítima autoridad”. De esta afirmación se puede inferir que, para el autor, el Estado
tiene que tener una forma de gobierno democrática.
no puede tener una forma de gobierno dictatorial.
siempre debe contar con un parlamento.
puede tener una forma de gobierno dictatorial.
