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Primero Básico Educación Musical 4ta. Unidad

Total questions: 25

Worksheet time: 14mins

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1.

El Congreso de la República de Guatemala aprobó el Decreto 31-99, Artículo 171, donde se considera a la marimba como símbolo patrio en el año.

a)

31 de agosto de 1999

b)

20 de Enero de 2000

c)

15 de Septiembre de 2001

2.

¿En que Fecha se celebra el día de la Marimba?

a)

20 Febrero

b)

19 Septiembre

c)

17 Julio

d)

15 Agosto

3.

Seleccione la imagen de la marimba sencilla, es la que solo posee notas naturales sin alteraciones.

a)
b)
c)
4.

¿José Joaquín Palma es el autor de?

a)

La música del Himno Nacional de Guatemala

b)

La Letra del Himno Nacional de Guatemala

c)

El Organizador del concurso para elegir el himno Nacional de Guatemala

5.

¿Quién fue el ganador de la composición de la música que llevaría el Himno Nacional de Guatemala?

a)

José María Reyna Barrios

b)

Rafael Álvarez Ovalle

c)

José María Bonilla Ruano

6.

En la música de los pueblos indignas de Guatemala se utilizan estos instrumentos que no son influencia europea como parte de sus ceremonias y tradiciones.

a)
b)
7.

La música indígena maya guatemalteca logro adaptar elementos musicales durante la conquista para así formar identidad musical actual. ¿Que instrumento fue traído durante la conquista y adoptado para así formar parte de la música maya actual de Guatemala?

a)
b)
c)
8.

Es conocida como música clásica, culta, artística, o «docta» surge en Europa como expresión artística y cultural.

a)

Música Académica

b)

Música Difícil

c)

Música Inteligente

9.

¿Es una característica que tiene la música académica?

a)

tiene reglas que deben seguirse.

b)

es música Sencilla

c)

no necesita una buena técnica.

10.

¿Seleccione dos formas musicales académicas?

a)

Canon

b)

Sonata

c)

rap

d)

fusa

11.

¿En la música académica, que tipo de números se utilizan para leer los grados de un escala o tonalidad?.

a)

Números Egipcios

b)

Números Romanos

c)

Números cardinales

12.

¿En una partitura musical qué es la dinámica?

a)

hace referencia a la cantidad de notas en una partitura

b)

hace referencia en las graduaciones de intensidad del sonido, suave, fuerte.

c)

hace referencia a el numero de instrumentos que se utilizan

13.

Seleccione el significado correcto del siguiente signo musical.

a)

largo

b)

alto

c)

duro

d)

Suave

14.

Seleccione el significado correcto para el siguiente signo musical.

a)

Final

b)

Fuerte

c)

Forzado

d)

Fuerza

15.

Seleccione la definición correcta que se le da a este signo en música.

a)

el sonido va de lo suave a lo fuerte

b)

el sonido va de lo suave y se mantiene suave

c)

el sonidos va de lo fuerte a lo débil

16.

seleccione la definición correcta que se le da al siguiente signo musical.

a)

el sonido va de lo fuerte y se mantiene

b)

el sonido va de lo suave a lo fuerte

c)

el sonido va de lo fuerte a lo suave

d)

el sonido va de lo suave a lo suave

17.

¿Dentro de los compositores y compositoras guatemaltecas quien fue él o la creadora de la pieza musical Noches de Escuintla?

a)

Francisco Pérez

b)

María Del Tránsito Barrios

c)

José Ernesto Monzón

18.

ha sido llamado el cantor del paisaje, debido a la temática de sus composiciones musicales, componiendo canciones como soy de Zacapa.

a)

Guillermo Fuentes Girón

b)

Ernesto Monzón

c)

Francisco Paco Pérez

19.

¿Es el Compositor de Luna de Xelajú, la cual está inspirada en Quetzaltenango?

a)

Pedro Infante

b)

Paco Pérez

c)

Ricardo Arjona

d)

Ernesto Monzón

20.

¿Fue el compositor guatemalteco que creo el tema de ¿Por qué será que en Sololá?

a)

María Del Tránsito Barrios

b)

Guillermo Fuentes Girón

c)

Paco de Lucía

21.

¿Para que sirven los dos puntos que se ven en la imagen en la música?

a)

para tocar con mas fuerza

b)

para repetir solo esa sección

c)

para detenerse y terminar

d)

para tocar mas suave

22.

¿Cuantos compases hay en la siguiente Imagen?

a)

8

b)

7

c)

6

d)

9

23.

¿En la estructura de una canción, que otro nombre recibe el Estribillo?

a)

Coro

b)

verso

c)

Puente

24.

¿Dentro de la estructura de una canción, que función tiene el puente musical?

a)

ayuda a que la canción no caiga en una simetría y repetición predecible.

b)

ayuda a que la canción suene diferente y le de otro sentido.

25.

Escriba todas las parte que debe llevar la letra de una canción.

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