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2° EXAMEN 1°TRIMESTRE

Total questions: 20

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

LA HISTORIA DEL DEPORTE A QUE AÑOS SE REMONTA?

a)

2000 A.C

b)

3000 A.C

c)

1900 A.C

d)

4000 A.C

2.

EN EL ANTIGUO EGIPTO SE ENCONTRARON HERRAMIENTAS, UTENSILIOS Y ESTRUCTURAS QUE SON LOS PRECURSORES DE DEPORTES QUE HOY EN DÍA SE PRACTICAN?

a)

JAROCHA

b)

NATACION

c)

JABALINA

d)

SALTO ALTO

e)

OPCION CORRECTA 3 Y 4

3.

SEÑALA DOS DE LAS ACTIVIDADES FUERON PRECURSORAS EN LA HISTORIA DEL DEPORTE?

a)

NATACIÓN

b)

LUCHA GRECO- ROMANA

c)

FUTBOL

d)

MARATON

e)

CORRECTAS LA RESPUESTA 2 Y 4

4.

SIGNIFICADO DE DEPORTE?

4 lines
5.

COMO SE DEFINE DEPORTE ESCOLAR?

a)

ACTIVIDAD FÍSICA

b)

JUGAR FUTBOL EN EL RECREO

c)

SE DENOMINA DEPORTE ESCOLAR A TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES LÚDICAS, MOTRICES Y DEPORTIVAS, MEDIANTE PROCESOS EDUCATIVOS Y PEDAGÓGICOS QUE FORTALECEN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LAS NIÑAS, NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES EN EDAD ESCOLAR

d)

NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA

6.

SEÑALA DOS CARACTERISTICAS DEL DEPORTE ESCOLAR?

a)

POSEE CARÁCTER LÚDICO: COMO TODOS LOS DEPORTES EN SUS DISTINTAS ORIENTACIONES, EL DEPORTE ESCOLAR NACE COMO UN JUEGO.

b)

NO HAY REGLAS

c)

JUEGO, SIN PROHIBICION

d)

ESTÁ REGIDO POR INSTITUCIONES ESCOLARES: EL DEPORTE ESCOLAR SURGE COMO PARTE DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LAS ESCUELAS, POR LO TANTO, ES REGIDO Y PLANIFICADO POR LAS MISMAS.

7.

SEÑALA TRES OBJETIVOS DEL DEPORTE ESCOLAR?

a)

Entrenar la aptitud física: se implementan metodologías que favorecen el aprendizaje de habilidades y destrezas deportivas.

b)

Contribuir a la mejora de las capacidades físicas: a través de la práctica del deporte escolar se logra entrenar y dar las bases para el desarrollo de capacidades físicas como la resistencia, la fuerza, etc.

c)

Juego libre, sin reglas,

d)

Enseñar la integración y el trabajo en equipo: el deporte escolar consiste primordialmente en el trabajo en equipo, a través de la práctica, se logra establecer las bases para la comunicación y coordinación en grupo.

e)

Descanso, juego de basquetbol y futbol libre

8.

MENCIONA 5 BENEFICIOS DEL DEPORTE ESCOLAR?

4 lines
9.

MENCIONA 5 DEPORTES QUE SE PRACTICAN EN EL AREA DEPORTE ESCOLAR?

4 lines
10.

DEFINE QUE ES JUEGO?

4 lines
11.

DEFINE QUE ES UN JUEGO MODIFICADO?

a)

El que no sufre cambio

b)

Los juegos modificados se encuentran en la encrucijada del juego libre y el juego deportivo estándar o deporte. El juego modificado aunque posea unas reglas de inicio, ofrece un gran margen de cambio y modificación sobre la marcha.

c)

El que se juega con muchos alumnos

d)

Ninguna respuesta es correcta

12.

LA CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS MODIFICADOS SON CUATRO, SEÑALA CUALES SON?

a)

Juegos de cancha propia

b)

juegos de cancha dividida

c)

juegos de blanco y diana

d)

juegos tradicionales

e)

juegos de bate y campo

13.

QUE SON LOS JUEGOS DE CANCHA PROPIA?

4 lines
14.

MENCIONA ALGUNAS CARACTERISTICAS DE ESTE TIPO DE JUEGO?

4 lines
15.

SON EJEMPLOS DE JUEGOS DE CANCHA PROPIA TODOS EXCEPTO?

a)

TENIS

b)

FUTBOL

c)

NATACION

d)

VOLEIBOL

e)

QUEMADOS

16.

DEFINE QUE SON LOS JUEGOS MODIFICADOS DE INVASIÓN?

4 lines
17.

SEÑALA DOS CARACTERISTICAS DE ESTE TIPO DE JUEGOS DE INVASION?

a)

Juego libre

b)

El campo de juego no está dividido (como en el voleibol, por ejemplo). Esto es porque la finalidad del juego es que cada equipo invada el territorio del otro para llegar a la meta y anotar puntos.

c)

juego sin reglas

d)

Cada equipo cuenta con el mismo número de participantes, los cuales deben desarrollar estrategias para apoyarse entre sí y lograr trabajar en conjunto y en oposición al equipo contrario.

18.

SON EJEMPLOS DE JUEGOS DE INVASION DE CANCHA, EXCEPTO?

a)

TENIS

b)

FUTBOL

c)

BASQUETBOL

d)

FUTBOL AMERICANO

19.

IMAGENES DE DEPORTE ESCOLAR SON?

a)
b)
c)
d)
20.

IMAGENES DE DEPORTES DE INVASION DE CANCHA?

a)
b)
c)
d)