wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz บทที่ 1 เรื่อง แนวคิดเชิงคำนวณ

Total questions: 33

Worksheet time: 37mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดกล่าว"ไม่ถูกต้อง"เกี่ยวกับแนวคิดเชิงคำนวณ

a)

การออกแบบและขั้นตอนวิธี

b)

การแยกส่วนประกอบและย่อยปัญหา

c)

การคิดเชิงรูปธรรม

d)

การคิดเชิงนามธรรม

2.

สถานการณ์ในข้อใดใช้การออกแบบและขั้นตอนวิธี (Algorithm)

a)

เจนนี่ทำคู่มือแนะนำวิธีการใช้เครื่องทอดไร้ไขมัน

b)

ลิซ่าหาสาเหตุที่รถยนต์สตาร์ทไม่ติด

c)

จีซูจัดหมวดหมู่หนังสือในห้องสมุด

d)

โรเซแยกประเภทสายพันธุ์ของแคคตัส

3.

สถานการณ์ในข้อใดใช้วิธีการแยกส่วนประกอบและย่อยปัญหา

a)

เจนนี่ทำคู่มือแนะนำวิธีการใช้เครื่องทอดไร้ไขมัน

b)

ลิซ่าหาสาเหตุที่รถยนต์สตาร์ทไม่ติด

c)

จีซูจัดหมวดหมู่หนังสือในห้องสมุด

d)

โรเซแยกประเภทสายพันธุ์ของแคคตัส

4.

ข้อใดกล่าวถึงประโยชน์ของการออกแบบขั้นตอนวิธีได้ถูกต้องที่สุด

a)

สามารถตัดรายละเอียดที่ไม่จำเป็นออกไปได้ง่ายขึ้น

b)

มองเห็นปัญหาได้ชัดเจน สามารถจัดการกับปัญหาได้

c)

ทำให้เห็นความเหมือนหรือแตกต่างกันของปัญหา

d)

ได้วิธีการแก้ปัญหาต่างๆ อย่างเป็นขั้นตอนที่ชัดเจน

5.

การพิจารณาเพื่อแบ่งปัญหาหรืองานออกเป็นส่วนย่อย ทำให้สามารถจัดการกับปัญหาได้ง่ายขึ้น หมายถึงแนวคิดเชิงคำนวณในข้อใด

a)

การออกแบบขั้นตอนวิธี

b)

แยกส่วนประกอบและย่อยปัญหา

c)

การคิดเชิงรูปธรรม

d)

การคิดเชิงนามธรรม

6.

การให้ความสำคัญกับปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น เกี่ยวข้องกับแนวคิดเชิงคำนวณในข้อใด

a)

การออกแบบและขั้นตอนวิธี

b)

การแยกส่วนประกอบและย่อยปัญหา

c)

การคิดเชิงรูปธรรม

d)

การคิดเชิงนามธรรม

7.

ข้อใดไม่ใช่การคิดเชิงคำนวณ

a)

คิม ซอกจิน วางแผนการเดินทางทัวร์คอนเสิร์ตโปรโมทเพลงในอัลบั้มใหม่ในต่างประเทศ

b)

มินยุนกิ ดูดวงไพ่ยิปซีทำนายอนาคตของวง BTS

c)

พัค จีมิน จัดหมวดหมู่หนังสือในห้องสมุดของต้นสังกัด

d)

จองกุก แยกส่วนประกอบของไมโครโฟนเพื่อหาสาเหตุที่เปิดไม่ติด

8.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของการหารูปแบบ

a)

ยิ่งรูปแบบเยอะ ยิ่งสามารถแก้ไขปัญหาได้ง่ายและรวดเร็ว

b)

ปัญหารูปแบบเดียวกัน แก้ปัญหาด้วยวิธีเดียวกันได้

c)

ช่วยแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อนได้

d)

มีรูปแบบและขั้นตอนวิธีที่ชัดเจน

9.

การตรวจหา DNA เพื่อพิสูจน์ความสัมพันธ์ทางพันธุกรรม ใช้หลักการแนวคิดเชิงคำนวณในข้อใด

a)

การออกแบบและขั้นตอนวิธี

b)

การหารูปแบบ

c)

การคิดเชิงรูปธรรม

d)

การคิดเชิงนามธรรม

10.

ข้อใดไม่ใช่แนวคิดการจดจำรูปแบบ

a)

การจัดเรียงสินค้าในร้านสะดวกซื้อ (7-11)

b)

การคัดกรองผู้ป่วยในโรงพยาบาล

c)

การแยกขยะลงถังตามประเภท

d)

การแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้สูตรพีทาโกรัส

11.

แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) หมายถึงอะไร

a)

กระบวนการคิดในการแก้ไขปัญหาที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้

b)

แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

c)

ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

d)

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

12.

แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) เป็นส่วนของวิชาอะไร

a)

เทคโนโลยี วิทยาการคำนวณ

b)

เทคโนโลยี การออกแบบและเทคโนโลยี

c)

การงานอาชีพและเทคโนโลยี

d)

คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี

13.

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณได้ไม่ถูกต้อง

a)

เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์

b)

เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน

c)

เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี

d)

มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย

14.

แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) มีทั้งหมดกี่แนวคิด

a)

5 แนวคิด

b)

2 แนวคิด

c)

3 แนวคิด

d)

4 แนวคิด

15.

ปัจจุบันมีการปรับเปลี่ยนชื่อวิชาคอมพิวเตอร์ เป็นชื่อวิชาว่าอะไร

a)

ก.วิทยาการคำนวณ

b)

ข.การออกแบบและเทคโนโลยี

c)

ค.คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี

d)

ง.ถูกทั้ง ก. และ ข.

16.

นักเรียนได้รับประโยชน์จากการใช้งานคอมพิวเตอร์ในด้านใดมากที่สุด

a)

ด้านการศึกษา ด้านความรู้ ด้านการใช้งาน

b)

ด้านการเงิน / การธนาคาร

c)

ด้านความบันเทิง

d)

ด้านสุขภาพและการออกกำลังกาย

17.

จากภาพ เส้นทางเดินจากโรงเรียนกลับบ้านที่สั้นที่สุด โดยมีเงื่อนไขคือ 1.แวะร้านขนม 2.เลือกเดินเฉพาะถนนที่มีร่มเงา 3.เส้นทางจากร้านขนม ไปยังห้องสมุด มีการก่อสร้าง ทำให้ไม่สามารถเดินได้ ต้องเดินด้วยระยะทางกี่เมตร

a)

1600 เมตร

b)

2600 เมตร

c)

1500 เมตร

d)

2500 เมตร

18.

ข้อใดสอดคล้องกับแนวคิดการแยกย่อย

a)

การเข้าใจรูปแบบ

b)

การแยกแยะปัญหา

c)

การคัดเลือกวัสดุที่นำมาใช้ทำชิ้นงาน

d)

การหาแนวคิดรวมยอดของแต่ละปัญหาย่อย

19.

ข้อใดคือความหมายของ Algorithm

a)

กระบวนการแก้ปัญหาที่สามารถเข้าใจได้

b)

การพิสูจน์ทางคณิตศาสตร์

c)

รูปแบบการเขียนโปรแกรม

d)

ขั้นตอนการทำงานของโปรแกรม

20.

แนวคิดเชิงนามธรรม เป็นองค์ประกอบของแนวคิดใดต่อไปนี้

a)

แนวคิดเชิงคำนวณ

b)

แนวคิดเชิงรวบยอด

c)

แนวคิดเชิงตรรกะ

d)

แนวคิดการแยกย่อย

21.

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณได้ถูกต้อง

a)

เป็นแนวคิดจากระบบปัญญาประดิษฐ์

b)

สามารถออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาได้อย่างเป็นขั้นตอน

c)

ใช้กระบวนการคิดของเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นหลัก

d)

การท่องจำสูตรทางคณิตศาสตร์เพื่อใช้แก้โจทย์ปัญหา

22.

ข้อใดเป็นการซ่อนรายละเอียดของภาพ

a)
b)
c)
d)
23.

หากนักเรียนต้องการแนะนำวิธีการเดินทางมาโรงเรียนสารสาสน์วิเทศสายไหมกับเพื่อนที่ต่างจังหวัด โดยศึกษาข้อมูลจากแผนที่ในภาพ ข้อมูลในข้อใดไม่จำเป็นในการแนะนำให้กับเพื่อน

a)

ถนน

b)

สีของหลังคา

c)

ธนาคาร

d)

ทุ่งนา

24.

โคนันและรันไปงานแต่งงานของอาจารย์มัตสึโมโตะ ซายูริ ซึ่งเป็นอาจารย์สมัย ม.ต้นของพวกเขา แต่แล้วชุดสีขาวของเจ้าสาวก็ต้องถูกย้อมไปด้วยสีแดงของเลือด เมื่อเธอถูกใครบางคนวางยาพิษ โศกนาฏกรรมในวันงานมงคลจะจบลงเช่นใด ใครคือคนร้ายที่ทำเรื่องแบบนี้ขึ้นมากัน หากนักเรียนเป็น “ยอดนักสืบจิ๋ว โคนัน” จะใช้แนวคิดเชิงคำนวณในข้อใดในการหาตัวคนร้าย

a)

การออกแบบและขั้นตอนวิธี

b)

การแยกส่วนประกอบและย่อยปัญหา

c)

การคิดเชิงรูปธรรม

d)

การคิดเชิงนามธรรม

25.

“ผู้ใหญ่ อาบน้ำร้อนมาก่อน” สำนวนนี้มักจะใช้พูดถึงความรู้ในเรื่องหนึ่งเรื่องใดอย่างเชี่ยวชาญหรือมีประสบการณ์ในเรื่องใดเรื่องหนึ่งเช่นกัน คนที่เคยผ่านมาก่อนหรือ อาบน้ำร้อนมาก่อน ก็ย่อมมีความรู้มากกว่า และมองออกว่าจะมีอะไรเกิดขึ้นบ้างจากการกระทำในเรื่องนั้น ผลที่จะเกิดขึ้นตามมาดีหรือไม่ดี ย่อมจะมองออกและอาจหาทางป้องกันไม่ให้เกิดเหตุร้ายตามมาได้ จากข้อความข้างต้น ใช้หลักการแนวคิดเชิงคำนวณในข้อใด

a)

การออกแบบและขั้นตอนวิธี

b)

การหารูปแบบ

c)

การคิดเชิงรูปธรรม

d)

การคิดเชิงนามธรรม

26.

ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ใดเป็นหน่วยประมวลผล

a)

RAM

b)

ROM

c)

CPU

d)

DVD

27.

หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ใดได้บ้าง

a)

การค้นหาสินค้าในห้างสรรพสินค้า

b)

การวางแผนเปิดร้านอาหารในงานเทศกาลโรงเรียน

c)

การคำนวณสถิติการทำประตูของนักกีฬาฟุตบอล

d)

ถูกทุกข้อ

28.

ส่วนประกอบย่อยใดไม่ถูกต้อง

a)

ทวีปเป็นส่วนประกอบย่อยของโลก

b)

โลกเป็นส่วนประกอบย่อยของระบบสุริยะ

c)

รุ้งกินน้ำเป็นส่วนประกอบย่อยของก้อนเมฆ

d)

ประตูเป็นส่วนประกอบย่อยของบ้าน

29.

อุปกรณ์ใดไม่ใช่หน่วยรับข้อมูล

a)

คีบอร์ด

b)

เมาส์

c)

ไมโครโฟน

d)

RAM

30.

การเขียนโปรแกรมใช้หลักการใดของแนวคิดเชิงคำนวณ

a)

การหารูปแบบ

b)

การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา

c)

การคิดเชิงนามธรรม

d)

ถูกทุกข้อ

31.

ข้อใดคือความหมายของ Algorithm

a)

กระบวนการแก้ปัญหาที่สามารถเข้าใจได้

b)

การพิสูจน์ทางคณิตศาสตร์

c)

รูปแบบการเขียนโปรแกรม

d)

ขั้นตอนการทำงานของโปรแกรม

32.

ลากเส้นตรงผ่านจุดทุกจุด โดยใช้จำนวนเส้นที่ลากน้อยที่สุดข้อมูลใดไม่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา

a)

จุด

b)

จำนวนเส้นที่ลาก

c)

เส้นตาราง

d)

จำนวนจุด

33.

จากภาพ จงหาว่าเส้นทางเดินจากโรงเรียนกลับบ้านเส้นทางใดที่สั้นที่สุด โดยแวะร้านขนมและเลือกเดินเฉพาะถนนที่มีร่มเงา

a)

โรงเรียน --> บ้าน

b)

โรงเรียน --> ห้องสมุด --> ร้านขนม --> บ้าน

c)

โรงเรียน --> ร้านขนม --> ห้องสมุด --> บ้าน

d)

โรงเรียน --> ห้องสมุด --> บ้าน