NEW
Font size
WorksheetsUTS Bahasa Indonesia
Total questions: 20
Worksheet time: 2hrs 34mins
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Bila mendengar kata handphone Cina, tanpa disadari sebagian orang akan mengingat handphone dengan dua kartu/dua sim. Satu handphone, bisa aktif dengan dua kartu yang berbeda. Tidak heran, awal kemunculannya yang akrab disebut dengan handphone Cina ini, hadir dengan fasilitas dua sim, selain memiliki televisi sebagai ciri khasnya.
Gagasan utama paragraf pertama tersebut adalah ….
A. handphone yang bisa terus aktif sepanjang waktu
B. handphone Cina yang memiliki dua kartu/dua sim
C. handphone yang memiliki televisi sebagai ciri khasnya
D. handphone yang lebih dikenal dengan handphone Cina
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Energi yang ada dalam tubuh merupakan energi yang berasal dari makanan. Otak menggunakan energi untuk berpikir. Jantung menggunakan energi untuk memompa darah. Otot menggunakan energi untuk bergerak, dan masih banyak lagi energi dalam tubuh yang digunakan untuk melakukan berbagai aktivitas hidup.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah ….
A. Masih banyak lagi energi dalam tubuh yang digunakan untuk melakukan berbagai aktivitas hidup.
B. Energi yang ada dalam tubuh merupakan energi yang berasal dari makanan.
C. Otak menggunakan energi untuk berpikir.
D. Jantung menggunakan energi untuk memompa darah.
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Buatlah kerangka dan cerpen yang utuh berdasarkan kerangka yang kamu susun dengan baik dan menarik!
Makanan atau jajanan berformalin dapat merusak organ tubuh kita, misalnya hati, jantung, otak, limpa, pankreas, dan ginjal. Formalin juga menyebabkan berbagai penyakit, seperti gangguan saluran pernapasan, muntah-muntah, pusing, dan rasa terbakar di tenggorokan. Bahkan, jika memakan makanan berformalin dalam waktu lama, kita dapat terkena kanker.
Simpulan paragraf tersebut adalah ...
A. Formalin dapat merusak organ vital tubuh.manusia
B. Bahaya penggunaan formalin dalam makanan bagi manusia.
C. Penyebab manusia menggunakan formalin dalam makanan.
D. Formalin menimbulkan penyakit hati, jantung, dan alat cerna lainnya.
Perhatikan kalimat berikut dengan saksama!
Alat yang digunakan dalam percobaan ini antara lain : (1) tabung reaksi, (2) rak tabung, (3) gelas kimia, (4) pembakar spiritus, (5) pipet tetes, (5) korek api.
Kalimat tersebut termasuk teks laporan percobaan pada bagian ....
A. latar belakang
B. tujuan
c. simpulan
D. pembahasan
Cermati kalimat berikut saksama!
Makanan yang masuk ke tubuh manusia akan diproses melalui sistem pencernaan yang dipecah menjadi molekul sederhana melalui dua cara, yaitu secara mekanis dan kimiawi.
Istilah teknis yang terdapat dalam kalimat tersebut adalah ....
A. molekul, mekanis, kimiawi
B. proses, sistem, pencernaan
C. proses, molekul, sederhana
D. sistem, mekanis, proses
Berikut ini merupakan kalimat tunggal (simpleks) adalah ...
A. Bahan-bahan harus disediakan dan diletakkan di cawan.
B. Tujuan percobaan harus dirumuskan terlebih dahulu.
C. Siomay ditambah larutan etanol, kemudian dibakar selama lima menit.
D. Setelah larutan mendidih, diamkan selama dua menit.
Perhatikan kalimat acak berikut dengan saksama!
(1) Jika warna kue tersebut merembes ke dalam tisu, berarti warna tidak menyatu dengan kue.
(2) Celupkan sepotong kue ke dalam air ( 1 detik), lalu angkat.
(3) Ternyata pewarna yang digunakan bukan pewarna makanan melainkan pewarna tekstil (bahan kimia berbahaya)
(4) Letakkan kue di atas tisu (jangan ditekan)
Cara mengetahui makanan yang menggunakan pewarna tekstil yang tepat urutannya adalah ....
A. (4) (2) (3) (1)
B. (3) (1) (4) (2)
C. (2) (4) (1) (3)
D. (1) (3) (2) (4)
Cermati paragraf berikut dengan saksama!
(1) Minuman adalah cairan yang dapat dikonsumsi dan dapat menghilangkan rasa haus. (2) Cairan berupa air putih diperlukan untuk menjaga keseimbanagn metabolisme tubuh. (3) Selain air putih, ada minuman lain yang memberi khasiat tambahan bagi kesehatan tubuh. (4) Minuman tersebut adalah jamu.
Kalimat yang menyatakan kalimat majemuk setara terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Perhatikan tema berikut dengan saksama!
“ Pengaruh Intensitas Cahaya terhadap Proses fotosintesis pada Tanaman Hydrrila “
Tujuan yang tepat berdasarkan tema/ judul percobaan tersebut adalah ...
A. Menjelaskan pengertian pengaruh intensitas cahaya terhadap proses fotosintesis pada tanaman hydrrila.
B. Mengetahui pengaruh intensitas cahaya terhadap proses fotosintesis pada tanaman hydrrila.
C. Memaparkan fungsi intensitas cahaya terhadap proses fotosintesis pada tanaman hydrrila.
D. Membandingkan pengaruh intensitas cahaya terhadap proses fotosintesis pada tanaman hydrrila.
Kalimat berikut yang menggunakan kata rujukan adalah ...
A. Baterai merupakan salah satu alat penyimpan energi yang dapat dibuat dari sabun.
B. Tidak ada salahnya kita mencoba membuat percobaan ini.
C. Tabung reaksi diisi dengan bahan makanan yang diuji,panaskan di atas api.
D. Apabila mengandung protein, bahan makanan akan berwarna ungu.
Bacalah kutipan teks pidato berikut dengan saksama!
Guru, orang tua, dan masyarakat harus menjadi sumber kekuatan untuk memperbaiki kinerja dunia pendidikan dan kebudayaan dalam menumbuhkembangkan karakter dan literasi anak-anak Indonesia. Tripusat pendidikan itu harus secara simultan menjadi lahan subur tempat persemaian nilai-nilai religius, kejujuran, kerja keras, gotong-royong, dan seterusnya bagi para penerus kedaulatan dan kemajuan bangsa.
Pernyataan yang sesuai dengan isi teks pidato tersebut adalah ...
A. Tripusat pendidikan harus menjadi sumber kekuatan dalam menumbuhkembangkan karakter dan literasi anak Indonesia.
B. Guru, orang tua dan masyarakat adalah tripusat pendidikan yang menjadi kunci dalam menghadapi gelombang perubahan teknologi dan globalisasi.
C. Tripusat pendidikan adalah lahan subur tempat persemaian nilai-nilai religius, kejujuran, kerja keras, gotong-royong.
D. Salah satu bentuk penguatan tripusat pendidikan adalah pelibatan keluarga dalam mendukung sukses pendidikan anak dan penguatan karakter.
Perhatikan ilustrasi berikut!
Dalam rangka memperingati hari Kebangkitan Nasional, sekolah mengadakan acara bazar yang diikuti oleh seluruh kelas. Yang dijual selain makanan juga baju-baju untuk pergi, sepatu bagus yang sudah kekecilan, tas-tas yang masih layak pakai dengan harga murah. Untuk membuka acara tersebut kepala sekolah memberikan pidato sambutan.
Isi pidato yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Untuk memeriahkan Hari Kebangkitan Nasional kita mengadakan bazar di lingkungan sekolah. Saya berharap ini dijadikan moment untuk ajang berlatih meningkatkan jiwa ekonomi kreatif dan kewirausahaan di kalangan siswa.
B. Bazar adalah pasar murah di lingkungan sekolah. Tujuan diadakannya bazar adalah untuk membantu warga sekolah membeli barang dengan harga murah. Nilai-nilai persatuan dan kebersamaan hendaknya terus kita bangkitkan dalam rangka memperingati Harkitnas ini.
C. Hari Kebangkitan Nasional kita peringati untuk memperkokoh rasa persatuan dan kesatuan. Dengan mengenang kembali perjuangan mereka untuk bangkit bersatu, kita merayakannya dengan aksi bazar untuk lingkungan sekolah kita agar lebih akrab satu dengan lainnya.
Tujuan diadakannya bazar adalah untuk mengisi acara dalam rangka memeriahkan Hari Kebangkitan Nasional yang kita peringati setiap tahun. Jika biasanya tak ada kegiatan, maka kita coba untuk mengadakannya supaya lebih meriah dari tahun-tahun sebelumnya.
Perhatikan ilustrasi berikut!
Dalam rangka memperingati Hari Lingkungan Hidup se-Dunia, OSIS mengadakan beberapa kegiatan, yaitu menanam pohon dan lomba menulis puisi tentang lingkungan yang akan diadakan setelah pelaksanaan upacara. Untuk membuka acara lomba, ketua OSIS akan memberi sambutan.
Penutup pidato yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Dengan memperingati hari Lingkungan Hidup saya berharap kita akan semakin mencintai lingkungan dengan melakukan apa yang bisa kita lakukan. Akhirnya saya ucapkan selamat menanam dan berlomba, semoga apa yang kita lakukan bermanfaat bagi lingkungan.
B. Karena alam kita sudah rusak dan pemanasan global semakin meningkat, maka kita harus waspada, agar alam tidak semakin rusak. Apa yang kita lakukan sekarang yang menanggung adalah anak cucu kita.
C. Hari Lingkungan Hidup sudah kita jelang dan akan kita rayakan dengan berbagai kegiatan. Ikutilah setiap kegiatan dengan semangat dan berjuanglah untuk menang. Karena hanya kemenangan yang kita cari.
D. Saya akhiri pidato saya dengan ucapan selamat merayakan Hari Lingkungan Hidup se-Dunia dan selamat mengikuti lomba, semoga kita semua bersukacita dan terus bersemangat untuk belajar
Perhatikan ilustrasi berikut!
Dalam rangka memperingati Hari Lingkungan Hidup se-Dunia, OSIS mengadakan beberapa kegiatan, yaitu menanam pohon dan lomba menulis puisi bertema cinta lingkungan yang akan diadakan setelah pelaksanaan upacara. Untuk membuka acara lomba, ketua OSIS akan memberi sambutan.
Pembuka pidato yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Puji Syukur mari kita angkat ke hadirat Tuhan yang Maha Baik, yang karena kebaikan-Nya kita bisa memperingati hari Kebangkitan Nasional untuk menciptakan rasa persatuan dan kesatuan.
B. Puji syukur mari kita sampaikan kepada Tuhan yang Maha Sempurna dalam menciptakan alam dan seisinya, sehingga kita dapat memperingati Hari Lingkungan Hidup se-Dunia pada hari ini.
C. Pujian dan syukur tak putus kepada Tuhan yang menciptakan langit, bumi dan seisinya. Hari ini kita merayakan hari ciptaan-Nya yaitu segala alam dan seisinya yang harus kita jaga. Tetap semangat dan terus berjaya menjaga alam ciptaan-Nya.
D. Segala puja dan puji syukur ke hadirat Tuhan yang Maha Kuasa karena kasih-Nya yang besar telah dianugerahkan pada kita. Mari kita tunjukkan syukur kita dengan merayakan hari Lingkungan Hidup
Kalimat berikut menggunakan kosakata bersinonim adalah ....
A. Suka dan duka sudah kita rasakan bersama saat penjajah berada di Indonesia.
B. Tua dan muda diharapkan bahu membahu dalam mengisi kemerdekaan ini.
C. Kami minta kalian jangan membatalkan niat bahkan mengundurkan diri dalam lomba.
D. Jangan pernah merasakan kesepian di tengah keramaian kota metropolitan ini.
Bacalah kutipan teks pidato berikut dengan saksama!
Seringkali kita berusaha menghindari terjadinya masalah. Tetapi, kadang masalah tetap saja terjadi. Ketika hal tersebut terjadi, tentu saja masalah yang muncul harus dihadapi dan dicarikan solusi. Kunci menyelesaikan masalah adalah dengan kepala dingin, bukan dengan emosional.
Hal yang disampaikan dalam kutipan pidato tersebut adalah ....
A. kunci menyelesaikan masalah dengan kepala dingin
B. masalah harus dihadapi dan dicarikan solusi
C. kita sering menghindari terjadinya masalah
D. masalah kerap terjadi dalam kehidupan
Perhatikan kutipan pidato berikut!
…. Apabila ada kesalahan, saya mohon maaf yang sebesar-besarnya. Lebih dan kurang, saya ucapkan terima kasih.
Perbaikan kalimat penutup pidato tersebut yang tepat adalah …
A. Mohon beribu maaf atas kesalahan pengucapan. Terima kasih.
B. Apabila ada kesalahan, saya mohon maaf. Terima kasih.
C. Saya mohon maaf yang sebesar-besarnya jika ada kata yang tidak benar.
D. Mohon maaf atas kesalahan. Sebelum dan sesudahnya saya ucapkan terima kasih.
Perhatikan kutipan teks pidato berikut!
Para Bapak dan Ibu serta hadirin sekalian yang berbahagia,
Pada kesempatan ini saya mewakili seluruh guru mengucapkan selamat datang dalam acara perpisahan anak-anak kita kelas sembilan yang akan meninggalkan sekolah kita tercinta ini. Dst
Perbaikan yang tepat untuk pembuka pidato tersebut adalah ...,
A. Para Bapak, Ibu, dan hadirin sekalian yang berbahagia,
B. Para hadirin sekalian yang berbahagia,
C. Bapak dan Ibu ,hadirin yang berbahagia,
D. Para hadirin sekalian yang berbahagia,
Perhatikan kutipan teks pidato berikut!
Akhirnya, sebagai penutup kami menyampaikan kepada anak-anak agar menggunakan teknologi secara sehat dan tepat guna.
Kalimat tersebut berisi ....
D.
A. pikiran
B. gagasan
C. saran
D. pandangan
Perhatikan kutipan pidato berikut!
Tanpa mereka sadari narkoba telah membawa kehancuran pada masa depan mereka. Seharusnya sebagai generasi muda kita harus melawan narkoba. Ingatlah pada pendahulu bangsa yang selalu mengatakan, “Di pundak kalianlah negara ini saya titipkan.”
Kata ganti orang kedua jamak pada kalimat tersebut adalah ....
A. mereka
B. saya
C. kalian
D. kita
