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QUIZ DE FILOSOFÍA

Total questions: 10

Worksheet time: 11mins

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1.

LA PERSONALIDAD ES DEFINIDA COMO:

a)

El grado de educación adquirido por un individuo.

b)

El complejo autosuficiente por el consumo de estupefacientes.

c)

El conjunto organizado de características de comportamientos y formas de pensar o actuar y sentir.

d)

El desarrollo de un determinado enfoque.

2.

Un factor cultural puede ser:

a)

Ser el consentido de mamá.

b)

Consumir estupefacientes.

c)

Ser Abogado.

d)

Todas las anteriores.

3.

El Factor Biológico que determina la Personalidad puede ser:

a)

Ser hijo único.

b)

Ser un profesional universitario.

c)

Ser alto y corpulento.

d)

Pertenecer a una familia pudiente.

4.

El nivel social, el nivel educativo y el sexo son factores:

a)

Naturales

b)

Sociales

c)

Biológicos

d)

Culturales

e)

Familiares

5.

Jairo Cruz es hablador, sociable, realista, objetivo y flexible. Según C.G. Jung, Jairo Cruz tendría una personalidad predominantemente:

a)

Social.

b)

Empirista.

c)

Económica.

d)

Extrovertido.

e)

Sensitivo

6.

Según W. James los tipos básicos de personalidad son:

a)

Racionalista y Estético

b)

Social e Introvertido

c)

Racionalista y Empirista

d)

Sensible y Paranoico

7.

Principal aportación de Iván Pávlov al conductismo

a)

Condicionamiento operante

b)

Condicionamiento clásico

c)

Conductismo operante

d)

Fisiología digestiva

8.

El experimento de Pavlov que generó aportes al conductismo consistió:

a)

Encerrar a ratas en una caja con palancas que distribuían comida mediante luces que debían presionar en el momento indicado o serían castigadas.

b)

Experimentó con un bebé de 11 meses al cual se le mostraba una rata blanca al mismo instante en que por detrás se hacían golpear un martillo contra una placa de metal. Esto provocó una respuesta de miedo cada vez que al niño le mostraban la rata.

c)

Inició con el reflejo salival que los perros tenían hacia la comida, por lo que agregó el sonido de una campana antes del alimento en repetidas ocasiones para que el perro asociara el alimento con la campana.

d)

Tomar a gatos y cajas trampa para explicar la importancia que tiene en el aprendizaje el factor de prueba y error.

9.

Característica de un docente conductista

a)

permisivo

b)

Confianza

c)

Miedo

d)

Autoridad

10.

Habla del ensayo y error

a)

Pavlov

b)

Watson

c)

Thorndike

d)

Skinner