NEW
Font size
Worksheetsประโยคและลักษณะของประโยค ป.5
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
ข้อใดไม่สัมพันธ์กับความหมายของประโยค
แสดงให้รู้ว่า ใคร ทําอะไร ที่ไหน อย่างไร
การแสดงซึ่งส่วนสําคัญและหน้าที่ของประโยค
การนําคําหลายๆ คํา หรือวลีมาเรียงต่อกันอย่างเป็นระเบียบ
การเรียงต่อคําหรือวลีให้แต่ละคํามีความสัมพันธ์กัน มีใจความสมบูรณ์
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับส่วนขยายของประโยค
ทําให้ทราบว่าใคร ทําอะไร ที่ไหน อย่างไร
ไม่ควรขยายประโยคจนทําให้ประโยคสับสน
ไม่ควรขยายประโยคจนทําให้ประโยคกํากวม
ทําให้ประโยคสามารถสื่อสารได้ชัดเจนยิ่งขึ้น
้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับองค์ประกอบของประโยค
บทกรรมทําหน้าที่เป็นผู้กระทํา
ภาคประธานของประโยค ทําหน้าที่เป็นผู้ถูกกระทํา
บทกริยา ทําหน้าที่เป็นตัวกระทําหรือตัวแสดงของประธาน
ส่วนเติมเต็มทําหน้าที่ขยายกริยา ขยายกรรม หรือส่วนขยาย
ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของภาคแสดง
บทกริยา
บทกรรม
ส่วนเติมเต็ม
ส่วนขยายของประโยค
“ฉันรู้สึกสดชื่นเมื่อได้อาบน้ํา” คําที่ขีดเส้นใต้ เป็นประโยคที่ไปขยายสิ่งใด
ฉัน
. เมื่อ
รู้สึกสดชื่น
ไม่ได้ขยายคําใด เพราะมีความหมายในตัว
ไม่ได้ขยายคําใด เพราะมีความหมายในตัว
ส่วนขยาย
ภาคแสดง
ภาคประธาน
ภาคประธานและภาคแสดง
คําที่ขีดเส้นใต้ในประโยคใดที่เน้นผู้ถูกกระทํา
ฉันถูกแม่ดุ
ฝนตกตอนเย็น
ชาคริตเล่นฟุตบอล
ใครซื้อก๋วยเตี๋ยวมา
ประโยคใดมีโครงสร้าง ประธาน กริยา และกรรม
แม่ค้ากําลังวุ่นวาย
การค้าขายดีมีกําไร
คุณพ่อกําลังทาสีบ้าน
คนงานหยุดพักกลางวัน
ข้อใดไม่ใช่รูปประโยคที่ใช้ในภาษาไทย
ประโยคที่เน้นกริยา
ประโยคที่เน้นสรรพนาม
ประโยคที่เน้นผู้กระทํา
ประโยคที่เน้นผู้ถูกกระทํา
“ลมร้อนพัดมาอบอ้าว” คําใดที่ขยายประธานของประโยค
มา
พัด
ร้อน
อบอ้าว
