Free Printable Bank soal IPA kelas 9 Bab 2

1.

Di sajikan data nama mikroorganisme:

1. Rhizopus oligosporus

2. Lactobacillus bulgaricus

3. Monillia sitophilia

4. Streptococcus sp

Bioteknologi konvensional sering dipakai dalam kehidupan sehari-hari masyarakat. Pada pembuatan tempe terjadi proses fermentasi mengubah protein menjadi asam amino sedangkan pembuatan yogurt terjadi fermentasi mengubah laktosa menjadi asam laktat, mikroorganisme yang digunakan untuk membuat tempe dan yogurt adalah nomor...

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

4 dan 1

2.

Dampak negatif yang ditimbulkan dari pemanfaatan biotehnologi trangenik dalam pelestarian spesies tertentu adalah ....

a)

kerusakan plasma nutfah

b)

munculnya bibit unggul

c)

timbunya jenis baru

d)

cepat bereproduksi

3.

Dampak negatif yang ditimbulkan dari pemanfaatan biotehnologi trangenik dalam pelestarian spesies tertentu adalah ....

a)

kerusakan plasma nutfah

b)

munculnya bibit unggul

c)

timbunya jenis baru

d)

cepat bereproduksi

4.

Kemajuan bioteknologi mampu mengubah peradaban dunia sehingga menyejahterakan kehidupan manusia. Namun sesuai dengan perkembangannya pemanfaatan bioteknologi telah berdampak pada kualitas lingkungan di mana manusia hidup di dalamnya. Salah satu dampak negatifnya adalah....

a)

dikembangkannya tanaman transgenik yang tahan terhadap hama

b)

ditemukan serangga mutan yang tahan terhadap insektisida

c)

pengolahan biji besi dengan memanfaatkan bakteri Thiobacillus ferrooksidans

d)

meningkatnya keanekaragaman hayati dalam lingkungan

5.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1) Vaksin digunakan untuk mencegah serangan penyakit

yang berasal dari mikroorganisme

(2) Budidaya tebu transgenik yang tahan pada lahan kering

(3) Transplantasi inti adalah pemindahan inti dari satu sel

ke sel yang lain

(4) Bioremediasi adalah penanggulangan pencemaran

dengan bantuan bakteri

Contoh penerapan bioteknologi di bidang pangan adalah…

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

6.

Antibiotik merupakan salah satu komponen penting dalam dunia kedokteran. Mikroorganisme yang dapat menghasilkan antibiotik adalah ....

a)

Saccharomyces cerevisae

b)

Neurospora crasa

c)

Monilia sitholphyla

d)

Penicilium notatum

7.

Makanan yang dibuat melalui proses bioteknologi adalah ....

a)

tahu, nata de coco, tempe

b)

kecap, roti tawar, tart

c)

yogurt, keju, oncom

d)

asinan, coconut oil, bir

8.

Makanan yang dibuat melalui proses bioteknologi adalah ....

a)

tahu, nata de coco, tempe

b)

kecap, roti tawar, tart

c)

yogurt, keju, oncom

d)

asinan, coconut oil, bir

9.

Produk berikut yang dibuat dengan bantuan bakteri adalah...

a)

Tahu

b)

Kecap

c)

Yoghurt

d)

Tempe

10.

Adonan roti yang sudah diberi khamir (Saccharomyces cerevisiae) harus ditutup rapat dengan tujuan agar...

a)

khamir melakukan respirasi anaerob yang akan menghasilkan alkohol dan oksigen

b)

khamir melakukan respirasi aerob yang akan menghasilkan alkohol dan oksigen

c)

khamir melakukan respirasi aerob yang menghasilkan alkohol dan karbondioksida

d)

khamir melakukan respirasi anaerob yang akan menghasilkan alkohol dan karbondioksida

11.

Adonan roti yang sudah diberi khamir (Saccharomyces cerevisiae) harus ditutup rapat dengan tujuan agar...

a)

khamir melakukan respirasi anaerob yang akan menghasilkan alkohol dan oksigen

b)

khamir melakukan respirasi aerob yang akan menghasilkan alkohol dan oksigen

c)

khamir melakukan respirasi aerob yang menghasilkan alkohol dan karbondioksida

d)

khamir melakukan respirasi anaerob yang akan menghasilkan alkohol dan karbondioksida

12.

Pembuatan insulin dengan menyisipkan gen pembentuk insulin dengan gen bakteri adalah salah satu contoh aplikasi bioteknologi yang disebut...

a)

rekayasa genetika

b)

kloning

c)

transplantasi

d)

mutasi

13.

berikut beberapa benda:

baja
besi
alumunium
seng
karet
nikel

golongan Ferromagnetik adalah benda dengan nomor ....

a)

1, 2, 3

b)

1, 2, 6

c)

2, 3, 4

d)

4, 5, 6

14.

perhatikan gambar pembuatan magnet secara digosok. kutub magnet akan terbentuk pada masing-masing ujung A dan B adalah....

a)

A = utara B = selatan

b)

A = utara B = utara

c)

A = selatan B = Utara

d)

A = selatan B = selatan

15.

Sebuah Magnet batang dipotong menjadi tiga buah magnet, jika magnet A membentuk kutub yang sama dengan magnet semula yaitu Utara dan Selatan, maka magnet B dan C secara berturut-turut memiliki kutub …

a)

U - S, S - U

b)

U- S, U - S

c)

S - U, U - S

d)

S - U, S - U

16.

Garis-garis lengkung yang keluar dari kutub utara menuju kutub selatan sebuah magnet disebut ....

a)

kutub magnet

b)

medan magnet

c)

garis-garis gaya magnet

d)

fluks magnet

17.

Berikut yang bukan cara membuat magnet adalah ....

a)

memukul-mukul besi

b)

menggosok besi

c)

menginduksi besi

d)

mengaliri arus listrik pada kumparan kawat yang melilit besi

18.

berikut perlakuan pada magnet:

1) dipukul-pukul

2) direndam ke dalam air

3) dialiri listrik

4) dilapisi cat

5) dibakar

perlakuan yang dapat menghilangkan kemagnetan sebuah magnet adalah ....

a)

1, 2, 3

b)

1, 2, 4

c)

1, 3, 5

d)

2, 4, 5

19.

Peralatan sehari-hari yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik adalah ....

a)

kipas angin

b)

lampu pijar

c)

kompor gas

d)

mesin jahit

20.

jika sebuah magnet dipotong menjadi dua bagian, maka ....

a)

akan menghilangkan kemagnetan dari magnet tersebut

b)

akan terbentuk dua magnet dengan kutub U-U dan S-S

c)

akan terbentuk dua magnet dengan kutub U-S dan S-U

d)

hanya menjadi satu magnet, karena bagian yang lain akan kembali menjadi besi biasa

21.

sebuah kawat tembaga dengan panjang 20 m dialiri arus listrik sebesar 0,5 A. jika kawat tembaga tegak lurus berada dalam medan magnet sebesar 4 tesla maka gaya lorentz yang timbul sebesar ....... (F=B.I.L)

a)

40 N

b)

400 N

c)

220 N

d)

24,5 N

22.

Sudut deklinasi terbentuk karena ......

a)

tidak sesuainya antara posisi kutub utara selatan bumi dengan magnet jarum kompas

b)

tidak ratanya permukaan pada kutub utara dan selatan bumi

c)

karena bumi tidak datar sehingga kutub-kutubnya segaris lurus

d)

karena medan magnet bumi dari kutub selatan menuju kutub utara

23.

Ciri-ciri trafo step-down adalah . . .

a)

N_s> N_p

b)

N_s < N_p

c)

I_s < I_p

d)

I_s > I_p

e)

V_p > V_s

24.

Faktor yang mempengaruhi besarnya ggl induksi adalah …, kecuali.

a)

kuat arus listrik

b)

kuat medan magnet

c)

jumlah lilitan

d)

inti kumparan

25.

berikut beberapa benda:

baja
besi
alumunium
seng
karet
nikel

golongan Ferromagnetik adalah benda dengan nomor ....

a)

1, 2, 3

b)

1, 2, 6

c)

2, 3, 4

d)

4, 5, 6

26.

perhatikan gambar pembuatan magnet secara digosok. kutub magnet akan terbentuk pada masing-masing ujung A dan B adalah....

a)

A = utara B = selatan

b)

A = utara B = utara

c)

A = selatan B = Utara

d)

A = selatan B = selatan

27.

Sebuah Magnet batang dipotong menjadi tiga buah magnet, jika magnet A membentuk kutub yang sama dengan magnet semula yaitu Utara dan Selatan, maka magnet B dan C secara berturut-turut memiliki kutub …

a)

U - S, S - U

b)

U- S, U - S

c)

S - U, U - S

d)

S - U, S - U

28.

Peralatan sehari-hari yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik adalah ....

a)

kipas angin

b)

lampu pijar

c)

kompor gas

d)

mesin jahit

29.

sebuah kawat tembaga dengan panjang 20 m dialiri arus listrik sebesar 0,5 A. jika kawat tembaga tegak lurus berada dalam medan magnet sebesar 4 tesla maka gaya lorentz yang timbul sebesar ....... (F=B.I.L)

a)

40 N

b)

400 N

c)

220 N

d)

24,5 N

30.

Ciri-ciri trafo step-down adalah . . .

a)

N_s> N_p

b)

N_s < N_p

c)

I_s < I_p

d)

I_s > I_p

e)

V_p > V_s

31.

Faktor yang mempengaruhi besarnya ggl induksi adalah …, kecuali.

a)

kuat arus listrik

b)

kuat medan magnet

c)

jumlah lilitan

d)

inti kumparan

Bank soal IPA kelas 9 Bab 2

Total questions: 31

Worksheet time: 15mins

Similar Resources on Wayground