wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Deui Soal AKG

Total questions: 30

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam...

a)

Silabus

b)

RPP

c)

Silabus dan RPP

d)

SKL

2.

Silabus dan RPP sama-sama sebagai rencana proses pembelajaran, perbedaannya adalah sebagai berikut:

a)

Silabus berisi kompetensi dasar sedangkan RPP mengarahkan kegiatan belajar untuk mencapai kompetensi dasar

b)

Silabus bersumber dari standar isi dan standar lulusan, sedangkan RPP bersumber dari standar kompetensi lulusan

c)

RPP dibuat oleh setiap guru, sedangkan silabus dibuat oleh tim guru

d)

RPP dan silabus keduanya disusun oleh setiap satuan pendidikan.

3.

Perhatikan beberapa komponen dari RPP untuk mata pelajaran bahasa Indonesia adalah sebagai berikut ......

1) Kompetensi dasar :Mengenal kegiatan bermusyawarah

2) Indikator : menyebutkan dua ciri kegiatan bermusyawarah

3) Tujuan Pembelajaran : setelah pelaksanaan pemilihan ketua kelas siswa dapat menyebutkan dua ciri kegiatan musyawarah dengan benar.

Berdasarkan komponen-komponen RPP tersebut prinsip digunakan adalah....

a)

Memberikan umpan balik dan tindak lanjut

b)

Mendorong partisipasi aktif peserta didik

c)

Memperhatikan perbedaan individu peserta didik

d)

Keterkaitan dan keterpaduan

4.

Dalam mengunakan media dan alat bantu mengajar, guru sebaiknya memperhatikan beberapa faktor di bawah ini, kecuali satu yakni;

a)

Metode mengajar yang digunakan guru

b)

Karakteristik bahan ajar

c)

Karakteristik bahan ajar

d)

Buku sumber yang digunakan dalam pembelajaran

5.

Menurut Piaget, periode perkembangan operasi kongkrit pada siswa usia peserta didik antara 7 – 12 tahun. Dengan demikian proses pembelajaran dikelas harus lebih menekankan…

a)

Penggunaan media, alat peraga termasuk sumber belajar.

b)

Pemberian tugas yang tersetruktur.

c)

Penggunaan metode bervariasi

d)

Menekankan berfikir ktiris dan pemecahan masalah

6.

Benjamin S. Bloom mengembangkan ranah kognitif dengan urutan berikut:

a)

ingatan; pemahaman, analisis, aplikasi, sintesis, dan evaluasi;

b)

ingatan, pemahaman, aplikasi, analisis, síntesis, dan evaluasi

c)

ingatan, pemahaman, síntesis, aplikasi, analsis, dan evaluasi

d)

ingatan, pemahaman, analisis, aplikasi, evaluasi, dan, síntesis.

7.

Model pembelajaran yang mempunyai keunggulan antara lain; berpikir dan bertindak kreatif, memecahkan masalah yang dihadapi secara realistis, merangsang perkembangan kemajuan berfikir siswa untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi dengan tepat, adalah….

a)

Role Playing

b)

Inquiry

c)

Problem Solving

d)

Picture and Picture

8.

Kemampuan yang paling penting dimiliki guru tentang media dan alat bantu pembelajaran adalah...

a)

Memilih bahan untuk membuat media/alat bantu

b)

Membuat media dan alat bantu sederhana

c)

Menggunakan media dan alat bantu

d)

Merawat media dan alat bantu

9.

Fungsi indikator dijadikan sebagai penanda dalam….

a)

Pencapaian standar kompetensi

b)

b. Pencapaian kompetensi dasar.

c)

. Pencapaian tujuan pembelajaran

d)

Pencapaian standar kelulusan

10.

Apa yang paling tepat dilakukan guru, jika seorang peserta didik tidak memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan ?

a)

Menunjuk peserta didik lain untuk menjawab pertanyaan tersebut

b)

Memberikan kritik agar peserta didik berusaha menjawab walaupun salah

c)

Menyederhanakan isi pertanyaan agar mudah dipahami peserta didik

d)

Menjawab sendiri pertanyaan tersebut

11.

Sekolah SD di Kabupaten Batang, Jawa Tengah mulai tatap muka 3 Agustus pekan depan. Hanya saja sekolah SD di zona merah belum boleh dibuka.

Ia mengatakan sesuai data Dinkes Batang, saat ini ada 16 desa/kelurahan yang masih masuk zona merah, yaitu Desa Sidorejo dan Desa Pandansari, Kecamatan Warungasem, Kelurahan Kauman, Kasepuhan, dan Desa Cepoko Kuning, Kecamatan Batang.


Berapa jumlah desa yang masuk zona merah?

a)

16 desa

b)

17 desa

c)

15 desa

d)

10 desa

12.

Namaku Joko. Semenjak ayahku meninggal, aku tinggal dengan ibuku dan kedua adikku. Aku sangat sayang dengan mereka. Setiap pulang sekolah aku berangkat mengamen di pinggir jalan. Walaupun mengamen aku tetap sekolah untuk menggapai cita-citaku. Aku selalu giat belajar dan bekerja untuk keluarga.


Tokoh Utama dalam cerita diatas adalah......

a)

Ibu

b)

Adik

c)

Aku

d)

Joko

13.

Mirna anak yang pandai. Setiap hari Mirnabelajar dengan penuh semangat. Sehabis pulang dari sekolah, Mirna selalu mengulang pembelajaran yang dipelajari di sekolah. Setiap tugas dan pekerjaan rumah selalu dikerjakannya tanpa bantuan orang lain.


Gagasan utama pada paragraf di atas adalah ....

a)

Setiap tugas dan pekerjaan rumah selalu dikerjakannya.

b)

Mirna anak yang pandai

c)

Mirna mengulang selalu mengulang pembelajaran

d)

Mirna belajar penuh semangat

14.

Hasil panen paling tinggi ditunjukkan pada tahun?

a)

2016

b)

2018

c)

2017

d)

2019

15.

Olahraga yang paling diminati siswa adalah....

a)

Sepak Bola

b)

Badminton

c)

Bola Voli

d)

Sepeda

16.

Aku pun bertanya, seperti biasanya, “Biar apa, Ayah?”

“Biar kamu tidak sombong jadi manusia, Zarah.” ujarnya sambil tersenyum, lalu mengecup keningku. Seperti biasanya.

Di tengah orang yang berlomba – lomba menjadi patung lilin, Ayah adalah salah satu dari sedikit orang yang memilih untuk tetap menjadi manusia.


Watak tokoh ayah pada kutipan cerpen tersebut adalah ….

a)

sombong

b)

rendah hati

c)

religius

d)

tabah

17.

Ya, aku gadis normal layaknya yang lain. Tanpa satu kaki bukanlah masalah, tanpa satu kaki bukanlah penghambat untuk meneruskan segala mimpi yang tersimpan dalam diri. Aku bisa menjalani semuanya, aku bisa menghirup udara pagi, aku bisa menari walau hanya di kursi roda, aku bisa sekolah lagi. Semoga aku pun bisa membuat catatan manis untuk orang yang mengashiku biarpun anggota tubuhku tak lengkap.


Amanat pada kutipan cerita tersebut adalah ….

a)

Kekurangan tidak menghalangi kita untuk berkarya.

b)

Kita tidak boleh mencela orang yang kekurangan.

c)

Seharusnya kita kasihani orang yang kekurangan.

d)

Hendaklah menghargai orang yang kekurangan.

18.

Sampah plastik sangat berbahaya jika dibuang sembarangan. Sampah plastik tidak bisa membusuk. Ini berarti sampah plastik tidak dapat didaur ulang oleh alam. Jika terbawa oleh air sungai akan mengganggu ekosistem. Banyak makhluk hidup yang mati karena menelan sampah plastik.


Ide pokok bacaan di atas adalah ... .

a)

membuang sampah sembarangan

b)

dampak membuang sampah sembarangan

c)

dampak membuang sampah plastik secara sembarangan

d)

sampah plastik tidak dapat didaur ulang oleh alam

19.

"Sepertinya cerita dalam buku ini sangat bagus. Tapi sayangnya, aku terlalu sibuk membantu ibu berdagang di pasar dari pagi sampai sore. Aku tidak akan sempat membacanya tukas Benny "Oh, tenang saja, Benny. Kamu bisa mengembalikan buku ini kapan saja”. ujar Rani penuh semangat.


Sifat tokoh Rani dalam kutipan cerita tersebut adalah ....

a)

besar kepala

b)

sabar

c)

cerdik

d)

usil

20.

Data di bawah ini menunjukkan jumlah pasien di puskesmas Sehat Abadi selama seminggu. Pasien paling banyak datang pada hari ....

a)

Rabu

b)

Kamis

c)

Jum’at

d)

Sabtu

21.

manakah pernyataan dibawah ini yg benar....

a)

Diskon semua item sebesar 50%

b)

Diskon 50%

c)

Diskon

d)

Diskon 50% untuk item ke dua

22.

Pak Toni membeli ayam sebanyak 26 ekor dan akan dibuatkan kandang, jika satu kamdang berisi maksimal 7 ekor ayam. Berapakah kandang yang harus dibuat pak Toni?

a)

2 kandang

b)

3 kandang

c)

4 kandang

d)

5 kandang

23.

gambar yang memiliki nilai yang sama dengan gambar diatas adalah

a)
b)
c)
24.

Roni mengisi Tandon air dirumahnya. ia mulai mengisi air pukul 07.00 WIB, jika dalam satu jam terisi 1/2 tandon air maka pukul berapa tandon akan penuh dan rudi harus mematikannya?

a)

09.00 WIB

b)

09.30 WIB

c)

10.00 WIB

d)

10.30 WIB

25.

banyak seluruh sudut pada gambar

a)

3

b)

6

c)

7

d)

9

26.

Berapa jumlah lingkaran selanjutnya

a)

30

b)

32

c)

34

d)

36

27.

Berapa jumlah pola selanjutnya

a)

12

b)

14

c)

15

d)

18

28.

4, 8, 13, 19, .... , 34

Berapa pola bilangan yang hilang

a)

25

b)

26

c)

27

d)

28

29.

1, 3, 6, 11, ....., 29

Berapa angka yang hilang

a)

16

b)

17

c)

18

d)

19

30.

Diketahui barisan bilangan 5 , 13 , A , 29 , B

Maka hasil dari A + B adalah ….

a)

38

b)

48

c)

58

d)

68