wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Verbul-reactualizare

Total questions: 30

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Verbul este partea de vorbire flexibilă care denumește:

a)

acțiunea, starea sau existența

b)

acțiunea, starea, enumerarea

c)

acțiunea , starea, însușirea

2.

Fiind o parte de vorbire flexibilă, verbul își schimbă forma în funcție de:

a)

mod, timp, persoană, gen

b)

mod, timp, persoană, număr

c)

mod, timp, persoană, caz

3.

Modul indicativ este modul personal care arată:

a)

că acțiunea este considerată a fi imposibil de realizat

b)

că acțiunea este considerată a fi posibilă

c)

că acțiunea este considerată a fi reală;

4.

Modul imperativ este modul personal care :

a)

exprimă o acțiune imposibilă

b)

exprimă o acțiune posibilă

c)

exprimă ordine, porunci, îndemnuri:

5.

Enunțul în care sunt adresate ordine, porunci sau îndemnuri, prin intermediul verbului la modul imperativ, se numește enunț:

a)

asertiv

b)

imperativ

c)

enunțiativ

6.

Modul conjunctiv este modul personal care exprimă:

a)

o acțiune imposibil de realizat

b)

o acțiune posibilă, realizabilă

c)

o acțiune ce indică o poruncă, un îndemn, o rugăminte

7.

Modul conjunctiv este are timpurile:

a)

prezent și perfect

b)

prezent și viitor

c)

prezent și trecut

8.

Timpul prezent al modului conjunctiv exprimă:

a)

o acțiune posibilă/ realizabilă în prezent sau în trecutul apropiat

b)

o acțiune posibilă/ realizabilă în prezent

c)

o acțiune posibilă/realizabilă în prezent sau în viitorul apropiat

9.

Timpul perfect al modului conjunctiv exprimă:

a)

o acțiune posibilă/ realizabilă în prezent sau în trecutul apropiat

b)

o acțiune posibilă/ realizabilă în trecut

c)

o acțiune posibilă/realizabilă în prezent sau în viitorul apropiat

10.

Modul condițional-optativ este un mod personal care exprimă:

a)

o acțiune condiționată ( a cărei realizare depinde de o condiție) sau dorită

b)

o acțiune posibilă/ realizabilă în trecut

c)

o acțiune condiționată în prezent sau în viitorul apropiat

11.

Modul condițional-optativ are timpurile:

a)

trecut și perfect

b)

prezent și trecut

c)

prezent și perfect

12.

Timpul prezent al modului condițional-optativ exprimă:

a)

o acțiune încheiată în trecut

b)

o acțiune condiționată sau dorită în prezent , care poate fi realizată

c)

o acțiune posibilă doar în prezent

13.

Timpul perfect al modului condițional-optativ exprimă:

a)

o acțiune încheiată în trecut

b)

o acțiune condiționată sau dorită în prezent , care poate fi realizată

c)

o acțiune condiționată sau dorită în trecut, a cărei realizare nu mai este posibilă

14.

În enunțul : E luni și trebuie să merg la școală. predicatele sunt, în ordine:

a)

e- PV trebuie -PV să merg - PV

b)

e luni- PN trebuie-PN să merg -PV

c)

e luni-PN; trebuie-PV; să merg -PV

15.

În enunțul : Inna îmi zise adevărul. verbul este la modul și timpul :

a)

indicativ, mai-mult-ca-perfect

b)

indicativ, perfect simplu

c)

indicativ, imperfect

16.

În enunțul :Pregătitu-te-ai temeinic pentru test. verbul este la modul și timpul:

a)

indicativ, imperfect

b)

indicativ, perfect compus

c)

indicativ, perfect simplu

17.

Enunțul: : Fi atentă la ore și i-ați notițe , dacă vrei să fi pregătită pentru test! este scris corect astfel:

a)

Fi atentă la ore și ia-ți notițe, dacă vrei să fii pregătită pentru test!

b)

Fii atentă la ore și ia-ți notițe, dacă vrei să fi pregătită pentru test!

c)

Fii atentă la ore și ia-ți notițe, dacă vrei să fii pregătită pentru test!

18.

Verbul a crea , este conjugat corect la modul indicativ , timpul prezent, în seria:

a)

creez, creezi, creează, creăm, creați, creează;

b)

creez, creezi, creează, creem, creeeați, creează;

c)

crez, crezi, creează, crăm, creați, creează.

19.

Verbele la modul imperativ, forma negativă, sunt scrie corect în seria:

a)

Nu fă gălăgie! Nu du acum tema! Nu fii exigent!

b)

Nu fă gălăgie! Nu du acum tema! Nu fi exigent!

c)

Nu face gălăgie! Nu duce acum tema! Nu fi exigent!

20.

În enunțul: O învăță tot ce trebuia să știe. verbele sunt, în ordine, la modurile si timpurile:

a)

indicativ, imperfect, indicativ, imperfect, conjunctiv, prezent;

b)

indicativ, mai-mult-ca-perfect, indicativ, imperfect, conjunctiv, prezent;

c)

Indicativ perfect simplu, indicativ, imperfect, conjunctiv, prezent.

21.

Verbele: a ști, a fi, a scrie, a veni, a ține, sunt scrise corect, la modul conjunctiv, timpul prezent, persoana a II-a, singular, în seria:

a)

să știi, să fi, să scrii, să vi, să ți-i

b)

să știi, să fii, să scrii, să vii, să ții

c)

să ști, să fii, să scrii, să vii, să ții

22.

Verbul a fi este scris corect în toate enunțurile din seria:

a)

Fii serioasă! Nu fi arogant! Ar fi bine să citim. Să nu fii indolent!

b)

Fi serioasă! Nu fi arogant! Ar fi bine să citim. Să nu fii indolent!

c)

Fii serioasă! Nu fi arogant! Ar fi bine să citim. Să nu fi indolent!

23.

Modul condițional-optativ , timpul perfect se realizează :

a)

verbul auxiliar a AVEA+ verbul auxiliar A FI + verb la participiu

b)

verbul auxiliar a AVEA+ verbul auxiliar A vrea + verb la participiu

c)

verbul auxiliar a VREA+ verbul auxiliar A FI + verb la participiu

24.

Enunțul :Dacă ai hotărâ să-ții faci timp, ai citii mai mult. este scris corect în:

a)

Dacă ai hotărâ să-ți faci timp, ai citii mai mult.

b)

Dacă ai hotărî să-ți faci timp, ai citi mai mult.

c)

Dacă ai hotărî să-ți faci timp, ai citii mai mult.

25.

Verbele a vorbi, a pluti, a rosti, a cântări, sunt scrise corect la modul condițional-optativ, timpul prezent, persoana I, singular , în seria:

a)

aș vorbii, aș plutii, aș rostii, aș cântării.

b)

aș vorbi, aș pluti, aș rosti, aș cântări

c)

aș vorbi, aș pluti, aș rostii, aș cântării

26.

În enunțul: Ar fi campion, dacă ar munci mai mult., predicatele sunt , în ordine:

a)

ar fi-PV ar munci- PV

b)

Ar fi campion-PN ar munci-PV

27.

Acordul numelui predicativ cu subiectul e realizat corect în toate enunțurile din seria:

a)

Liliacul și garoafa sunt ofilite. Cățelul și pisica sunt isteți.

b)

Liliacul și garoafa sunt ofiliți. Cățelul și pisica sunt isteți.

c)

Liliacul și garoafa sunt ofilite. Cățelul și pisica sunt istețe.

28.

În enunțul : Îmi smulse cartea și o luă la sănătoasa., cuvântul subliniat e analizat corect astfel:

a)

verb predicativ, mod indicativ, imperfect, persoana a III-a , singular, formă afirmativă, PV

b)

verb predicativ, mod indicativ, perfect simplu, persoana a III-a, singular, formă afirmativă, PV

c)

verb predicativ, mod indicativ, mai-mult-ca-perfect, persoana a III-a, singular, formă afirmativă, PV

29.

Verbul a fi este, în ordine, predicativ, copulativ, auxiliar în enunțurile din seria:

a)

Eu sunt inginer. Nu-i acasă Emma! Aș fi citit romanul , dar nu-l am.

b)

Mi-i sete! Emma este profesoară. Aș fi venit, dacă m-ai fi chemat.

c)

Mi-i bine aici. Ina va fi campioană. Să fi citit romanul, știai răspunsul.

30.

În enunțurile: E toamnă deja. Mi-e sete. , predicatele sunt, în ordine:

a)

e toamnă-PN e sete- PN

b)

e- PV e -PV

c)

e toamnă- PN e sete- PV