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Worksheets四上國(四)永遠的馬偕
Total questions: 60
Worksheet time: 30mins
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1.
「奉獻」的意思為何？ˉ
a)
恭敬的交付、貢獻ˉ
b)
親切的照顧、教導ˉ
c)
指引為人處事的方向ˉ
d)
讚揚他人的行為。
2.
「義行」的意思為何？ˉ
a)
法律規定的行動ˉ
b)
見義勇為的行為ˉ
c)
大家同意的行動ˉ
d)
公開的行為。
3.
「認同」的意思為何？ˉ
a)
認定、同意ˉ
b)
相識、認得ˉ
c)
大致相同ˉ
d)
表示不同的意見。
4.
「翻山越嶺」的意思為何？ˉ
a)
形容要處理許多工作ˉ
b)
形容地勢多變ˉ
c)
形容長途跋涉，旅途辛苦ˉ
d)
形容任務複雜、繁重。
5.
「探險隊辛苦的□□□□，終於來到傳說中的仙境。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
翻山越嶺ˉ
b)
翻來覆去ˉ
c)
來來去去ˉ
d)
奮發向上。
6.
「他獲得演講比賽冠軍，同學得到了消息，紛紛向他道賀。」句中的「紛紛」意思為何？ˉ
a)
複雜的情形ˉ
b)
混亂的樣子ˉ
c)
接連不斷的樣子ˉ
d)
憂鬱的樣子。
7.
「最近網路上『流傳』著有關南極發生的奇異事件。」句中「流傳」和下列何者的意思相似？ˉ
a)
傳染ˉ
b)
流行ˉ
c)
流通ˉ
d)
傳布。
8.
「經過林醫師細心的□□，姐姐的病情已經得到控制，逐漸好轉。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
治理ˉ
b)
整治ˉ
c)
保護ˉ
d)
治療。
9.
「他的愛心，永遠□□在人們心中；他的故事，也永遠□□在這座美麗的寶島。」空格中依序應填入下列何者？ˉ
a)
留存，流落ˉ
b)
流傳，流行ˉ
c)
留存，流傳ˉ
d)
流行，流傳。
10.
「醫療」的意思為何？ˉ
a)
指定辦理的事情ˉ
b)
醫治療養ˉ
c)
撫養、培養ˉ
d)
治理國家的方法。
11.
「所有與會人士一致□□這次的決議事項。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
認識ˉ
b)
認同ˉ
c)
認得ˉ
d)
認知。
12.
「□公車一靠站，旅客□依序上下車。」空格中依序應填入下列何者？ˉ
a)
當、也ˉ
b)
當、就ˉ
c)
因、就ˉ
d)
連、也。
13.
「阿姨將青春歲月全都□□在慈善機構裡。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
奉獻ˉ
b)
供奉ˉ
c)
呈獻ˉ
d)
進獻。
14.
「今天我□□為大家買早餐。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
自由ˉ
b)
自己ˉ
c)
自願ˉ
d)
自然。
15.
下列何者的意思和其他完全不同？ˉ
a)
跋山涉水ˉ
b)
餐風露宿ˉ
c)
翻山越嶺ˉ
d)
涉世未深。
16.
「為了了解居民的生活習慣，他□□山區和偏鄉。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
流傳ˉ
b)
留存ˉ
c)
走路ˉ
d)
走訪。
17.
「醫師建議奶奶每天做退化性關節的復健□□。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
治人ˉ
b)
治療ˉ
c)
治理ˉ
d)
整理。
18.
下列何者和「醫療」的意思相似？ˉ
a)
治理ˉ
b)
療養ˉ
c)
治療ˉ
d)
醫術。
19.
「救助」的意思為何？ˉ
a)
助長聲勢ˉ
b)
醫治疾病ˉ
c)
救援幫助ˉ
d)
設法尋求。
20.
「□□的成效無法一下子就顯現，而是百年樹人的工作。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
教導ˉ
b)
教育ˉ
c)
教訓ˉ
d)
養育。
21.
「這棟大樓□□於一百多年前，是當地著名的歷史古蹟。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
興建ˉ
b)
興起ˉ
c)
興盛ˉ
d)
建交。
22.
「運動會當天，家長會『供應』許多餐點給學生。」句中「供應」可以替換成下列何者？ˉ
a)
提示ˉ
b)
提供ˉ
c)
供需ˉ
d)
因應。
23.
「今年秋天□□的服飾，十分端莊大方。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
流行ˉ
b)
流通ˉ
c)
流動ˉ
d)
流傳。
24.
「這裡□□風景優美，□提供住宿，是著名的度假勝地。」空格中依序應填入下列何者？ˉ
a)
既然、就ˉ
b)
不但、還ˉ
c)
雖然、卻ˉ
d)
只有、才。
25.
根據永遠的馬偕一文，馬偕創辦的第一所新式學校具有下列哪一項特色？ˉ
a)
學風開放ˉ
b)
學生素質優異ˉ
c)
師資優異ˉ
d)
不收學費。
26.
根據永遠的馬偕一文，馬偕的家鄉在哪裡？ˉ
a)
美國ˉ
b)
義大利ˉ
c)
加拿大ˉ
d)
菲律賓。
27.
根據永遠的馬偕一文，馬偕利用來自故鄉的捐款，在哪一個地方興建醫院？ˉ
a)
八里ˉ
b)
淡水ˉ
c)
加拿大ˉ
d)
臺南。
28.
根據永遠的馬偕一文，馬偕為什麼要興建西式醫院？ˉ
a)
想要多賺些錢ˉ
b)
讓病人得到更好的治療和照顧ˉ
c)
教會給他的任務ˉ
d)
居民的期望。
29.
根據永遠的馬偕一文，馬偕為什麼想留在臺灣？ˉ
a)
薪水比較豐厚ˉ
b)
和朋友的約定ˉ
c)
被美麗的風景吸引ˉ
d)
有豐富的天然資源。
30.
根據永遠的馬偕一文，馬偕為什麼想創辦新式學校？ˉ
a)
讓孩子有讀書的機會ˉ
b)
讓病人有更好的照顧ˉ
c)
教會的指示ˉ
d)
要吸引人民注意。
31.
根據永遠的馬偕一文，馬偕的義行傳回故鄉，許多人捐錢給他。從這一點，我們可以推斷馬偕故鄉的人具有怎樣的特質？ˉ
a)
非常樂觀ˉ
b)
大愛無私ˉ
c)
工作認真ˉ
d)
好大喜功。
32.
根據永遠的馬偕一文，為什麼馬偕在完成醫療訓練和神學院的學業後，會選擇到海外傳教？ˉ
a)
出於自願ˉ
b)
希望有到處旅行的機會ˉ
c)
學院的要求ˉ
d)
想增加知名度。
33.
根據永遠的馬偕一文，馬偕如何讓女子有就學的機會？ˉ
a)
向當地居民勸說ˉ
b)
向政府遊說ˉ
c)
成立女學堂ˉ
d)
新增教室。
34.
根據永遠的馬偕一文，為什麼各地人民紛紛趕來向馬偕求醫？ˉ
a)
他請病人去找他治病。ˉ
b)
他動員許多人幫忙宣傳。ˉ
c)
他的病人都是有頭有臉的人物。ˉ
d)
他發放治療傳染病的藥品。
35.
根據永遠的馬偕一文，從馬偕在臺灣的作為可以判斷他是什麼樣的人？ˉ
a)
喜愛旅遊ˉ
b)
富有愛心ˉ
c)
交友廣闊ˉ
d)
個性爽朗。
36.
根據永遠的馬偕一文，下列哪一項敘述不符合 馬偕剛到臺灣時的醫療環境？ˉ
a)
居民不了解居家衛生的重要ˉ
b)
醫療衛生十分落後ˉ
c)
居民定期清理水溝ˉ
d)
常常有傳染病流行。
37.
根據永遠的馬偕一文，下列關於馬偕的敘述何者錯誤？ˉ
a)
他是加拿大人。ˉ
b)
他曾建立女學堂。ˉ
c)
他將一生奉獻給加拿大的人民。ˉ
d)
他一邊傳教，一邊行醫。
38.
根據永遠的馬偕一文，下列何者不是 馬偕在臺灣傳教時所進行的活動？ˉ
a)
創辦學校ˉ
b)
為人民看病ˉ
c)
成立女學堂ˉ
d)
建立標準的醫療制度。
39.
讀完永遠的馬偕一文後可知，本文的寫作特色不包含下列哪一個項目？ˉ
a)
敘述人物的事蹟ˉ
b)
描寫人物的行為ˉ
c)
抒發作者的感情ˉ
d)
說明人物的貢獻。
40.
根據永遠的馬偕一文，馬偕在臺灣的事蹟不包括下列何者？ˉ
a)
行醫救人ˉ
b)
創辦新式學校ˉ
c)
提供免費教育ˉ
d)
興建壯觀的教堂。
41.
下列哪一個句子的句型和其他不同？ˉ
a)
他不但提供場地給學生做功課，還購買許多書籍讓學生閱讀。ˉ
b)
為了教妹妹認字，我設計了許多有趣的認字卡片。ˉ
c)
這件衣服除了可以保暖，還可以擋雨。ˉ
d)
牠們怕驚動了我，連吃草也沒有發出半點聲音。
42.
由兩個或兩個以上的分句組成，前一個分句表示一個意思，後一個分句在範圍、數量、程度、時間等方面所表示的意思，則比前句更進一層，這樣的句子叫做「遞進複句」。下列文句，何者使用了這樣的句型？ˉ
a)
新式學校不但不收學費，還供應吃住和衣服。ˉ
b)
為了讓孩子有讀書的機會，他又在當地創辦了第一所新式學校。ˉ
c)
他一邊傳教，一邊行醫。ˉ
d)
當他搭船到達臺灣時，就決定在這座美麗的島上傳教。
43.
「自古以來，人民都希望能過著□□□□的生活。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
良藥苦口ˉ
b)
借花獻佛ˉ
c)
全心全意ˉ
d)
安居樂業。
44.
「安居樂業」的意思是人民生活安定和樂，且喜好自己的工作。下列哪一個詞語和它的意思相似？ˉ
a)
流離失所ˉ
b)
兵荒馬亂ˉ
c)
安身立命ˉ
d)
水深火熱。
45.
「奉公守法」的意思是以公事為重，謹守法紀，不徇私舞弊。下列哪一個詞語和它的意思相反？ˉ
a)
借花獻佛ˉ
b)
良藥苦口ˉ
c)
無法無天ˉ
d)
安居樂業。
46.
「借花獻佛」是比喻借用他人的東西來作人情。下列哪一個詞語和它的意思相似？ˉ
a)
設身處地ˉ
b)
野人獻曝ˉ
c)
借題發揮ˉ
d)
順水人情。
47.
「這些醫□用品要捐助給偏遠地區的醫院。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
僚ˉ
b)
遼ˉ
c)
療ˉ
d)
瞭。
48.
「奉」的部首是什麼？ˉ
a)
人ˉ
b)
大ˉ
c)
一ˉ
d)
十。
49.
「業」的部首是什麼？ˉ
a)
一ˉ
b)
干ˉ
c)
羊ˉ
d)
木。
50.
「為了救濟颱風受災戶，我□出了這個月的零用錢。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
供ˉ
b)
存ˉ
c)
損ˉ
d)
捐。
51.
下列國字的部首何者錯誤？ˉ
a)
雜：隹部ˉ
b)
獻：犬部ˉ
c)
育：月部ˉ
d)
捐：手部。
52.
「這個村落沒有醫院，交通又不方便，若生病就得長途跋涉去□醫。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
行ˉ
b)
看ˉ
c)
救ˉ
d)
求。
53.
「堂姐送我兔費的下午茶餐券。」句中哪一個是錯別字？
a)
兔ˉ
b)
費ˉ
c)
茶ˉ
d)
餐。
54.
「他侍□父母很用心，有如□在手心的寶物。」空格中依序應填入哪些字？ˉ
a)
奉、奉ˉ
b)
捧、捧ˉ
c)
捧、奉ˉ
d)
奉、捧。
55.
下列哪一組國字的部首不同？ˉ
a)
訓／診ˉ
b)
業／樹ˉ
c)
衛／律ˉ
d)
獨／獻。
56.
「由於這次強烈地震造成災民極大的財物□失，已有善心人士主動□款。」空格中依序應填入哪些字？ˉ
a)
捐、損ˉ
b)
捐、捐ˉ
c)
損、捐ˉ
d)
損、損。
57.
下列國字的部首何者錯誤？ˉ
a)
偕：人部ˉ
b)
款：士部ˉ
c)
衛：行部ˉ
d)
救：?部。
58.
下列句子，何者用字錯誤？ˉ
a)
他奉命到國外採購最新商品。ˉ
b)
為了避免感染，受傷應盡快就醫。ˉ
c)
這些細菌是為了實驗而培育的。ˉ
d)
他只要經過妥善的疹治，就能復原。
59.
下列「ˉ」中的字，哪一組讀音前後不同？ˉ
a)
馬「偕」／比比「皆」是ˉ
b)
「教」導／「教」室ˉ
c)
義「行」／「行」為ˉ
d)
供「應」／答「應」。
60.
下列「ˉ」中的字，哪一組讀音前後相同？ˉ
a)
呈「獻」／「劇」情ˉ
b)
「診」治／「珍」惜ˉ
c)
「捐」款／「娟」秀ˉ
d)
「藥」物／「樂」曲。
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