Font size
Worksheetsконцепция ПОПД
Total questions: 13
Worksheet time: 10mins
О специалистах какого возраста идет речь:
Это «новые люди», для которых все внове: проживание насыщенно; горизонт будущего открыт; «времени навалом»; впереди – реализация своего будущего предназначения! «Работа – способ проверить себя», желание быстро увидеть результаты.
двадцатилетние (адаптационный этап)
тридцатилетние (этап продвижения)
сорокалетние (этап сохранения достигнутого)
пятидесятилетние (этап зрелости)
О специалистах какого возраста идет речь:
Этот период характеризуется кризисом карьеры и постепенным выходом из профессии, с одной стороны, и открывающимися возможностями с точки зрения профессиональной и личностной реализации, с другой стороны.
тридцатилетние (этап продвижения)
сорокалетние (этап сохранения достигнутого)
пятидесятилетние (этап зрелости)
шестидесятилетние (этап завершения карьеры)
О специалистах какого возраста идет речь:
Возраст выбора дальнейшей стратегии жизни. Физическое здоровье постепенно ослабевает, появляется потребность в новых жизненных и профессиональных смыслах. От того, какие решения примет человек в этот период жизни будет зависеть его дальнейшая активность и направленность на "Я" или "Других", со всеми последствиями
двадцатилетние (адаптационный этап)
тридцатилетние (этап продвижения)
сорокалетние (этап сохранения достигнутого)
пятидесятилетние (этап зрелости)
О специалистах какого возраста идет речь:
В этом возрасте впервые возникает кризис карьеры. Что делать: оставаться в выбранной профессии? учиться и уходить в другое более интересное направление деятельности? или совсем иное?
двадцатилетние (адаптационный этап)
тридцатилетние (этап продвижения)
сорокалетние (этап сохранения достигнутого)
пятидесятилетние (этап зрелости)
Люди на этапе завершения профессиональной деятельности начинают осваивать другие сферы деятельности (общественные проекты, природа, реализация давних желаний и идей). Это оптимальный тип старения
Профессия на всю жизнь
Принудительное завершение трудовой деятельности
Пенсия как заслуженный отдых
Пенсия как естественный этап выхода
На этапе завершения и при выборе данной стратегии, необходимо оказать помощь работнику в планировании индивидуального графика работы с учетом здоровья, формировании задач в части обучения и поддержки молодых работников
Профессия на всю жизнь
Принудительное завершение трудовой деятельности
Пенсия как заслуженный отдых
Пенсия как естественный этап выхода
Одна из ключевых карьерных потребностей тридцатилетних
достижения
получение удовольствия
сохранение достигнутого
выход на пенсию
Для обеспечения профессионального долголетия на данном этапе рекомендуют исследовать различные варианты профессиональной деятельности, учиться у мастеров и бывать в различных культурных средах
этап адаптации
этап продвижения
сохранения достигнутого
этап зрелости
Используя концепцию психологического обеспечения профессиональной деятельности, отметьте, какие риски нужно учесть на "входе" в профессию
формирование мотивации к работе
повышение стрессоустойчивости
исключение ошибок при самоопределении и выборе профессии
обеспечение надежность деятельности
Психологическое обеспечение в части сохранения профессионального здоровья на этапе подготовки должна включать (возможен выбор нескольких вариантов):
исключение ошибок при выборе сферы деятельности
приобретение знаний и умений в части формирования и поддержания ПЗ
формирование умений к рациональным затратам сил в деятельности
поддержание высокой мотивации к профессии
обеспечение социально-психологической совместимости в деятельности
Используя концепцию психологического обеспечения профессиональной деятельности, отметьте аспекты, которые требуют учета при адаптации к профессиональной деятельности:
высокая удовлетворенность выполняемой деятельности
поиск новых возможностей для развития
установление деловых отношений с коллегами и руководством и социально-психологической совместимости в коллективе
успешность выполняемой деятельности
продление профессионального долголетия
Используя концепцию психологического обеспечения профессиональной деятельности, отметьте аспекты, которые необходимо учитывать на этапе регулярной деятельности:
обеспечение безопасности и надежности деятельности
поиск новых возможностей для развития
повышение стрессоустойчивости к негативным факторам профессиональной деятельности
успешность выполняемой деятельности
продление профессионального долголетия
"Выход" из профессии также требует психологического сопровождения, а именно
поиск новых возможностей для личностного развития
внутреннее бесконфликтное окончание профессиональной деятельности
поддержание высокой мотивации к деятельности
обеспечение надежности и безопасности деятельности
