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Quiz de Economía 1

Total questions: 25

Worksheet time: 15mins

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1.

¿Qué ha sido objeto de análisis, debates y discusiones a lo largo de la historia, provocando la creación de organismos que le den seguimiento con el propósito de erradicarla?

a)

Los ingresos

b)

La pobreza

c)

a economía

d)

La Renta

2.

¿En qué fecha el gobierno de El Salvador lanza oficialmente la medición multidimensional de la pobreza?

a)

El 30 de abril de 2005

b)

El 19 de octubre de 2015

c)

l 10 de mayo de 2016

d)

El 29 de octubre de 2015

3.

¿A qué se refiere la LDPS cuando da el siguiente concepto “la privación de los recursos, capacidades y acceso efectivo de las personas para gozar de sus derechos y tener una mejora continua de su nivel de vida” (Art. 5)?

a)

A la medición de los ingresos

b)

Al bienestar

c)

A la pobreza

d)

Al potencial de desarrollo de sus capacidades

4.

¿Cuáles son las dimensiones seleccionadas para la medición multidimensional de pobreza?

a)

Educación, condiciones de la vivienda, trabajo y seguridad social, salud, servicios básicos y seguridad alimentaria y calidad del habitad.

b)

Baja educación de adulto, trabajo infantil, desempleo, incidencia de crimen y desarrollo.

c)

Rezago educativo, materiales inadecuados de piso y pared y falta de acceso al agua potable

5.

¿Cómo se ha medido únicamente el nivel de pobreza en El Salvador?

a)

Utilizando el método de ingresos.

b)

Haciendo encuestas a la población.

c)

Conversando con el ministerio de trabajo.

d)

A través de los bancos.

6.

¿Qué significa la palabra LDPS?

a)

Ley de Detención Pública Social.

b)

Legislación Determinada Precedente de Socialismo.

c)

Libre Democracia Política Solidaria.

d)

Ley de Desarrollo y Protección Social.

7.

¿A qué se le denomina trabajo?

a)

las fuerzas ejercidas sobre un objeto.

b)

A toda aquella actividad ya sea origen manual o intelectual que se realiza a cambio de una compensación económica.

c)

todo trabajo con desarrollo para mejorar.

d)

as horas ejercidas sobre un puesto o cargo.

8.

¿En qué nos ayuda el trabajo ?

a)

En tener un nivel alto de vida.

b)

Para ayudar a nuestros hijos y demás familiares.

c)

En poder vivir y subsistir, compartir y poder desarrollarse como persona.

d)

Para obtener lo que siempre hemos querido.

9.

Puede definirse como la capacidad de una empresa para crear e implementar estrategias competitivas y mantener o aumentar su cuota de productos en el mercado de manera sostenible.

a)

La competitividad

b)

Economia

c)

Bienestar Social

d)

El Trabajo

10.

Es toda aquella actividad ya sea de origen manual o intelectual que se realiza a cambio de una compensación económica por las labores concretadas.

a)

Artesanía

b)

Trabajo

c)

Talento

d)

Esfuerzo

11.

Podemos rastrear formas primitivas de “trabajo” en edades incluso antes de Cristo, aunque en esta época, y hasta bien entrada la era de la modernidad, una de las formas más comunes fue:

a)

Trueque

b)

La esclavitud

c)

Opresión

d)

Población

12.

¿Qué es el comercio internacional?

a)

Una proporción elevada de su producto interno

b)

Es el intercambio de bienes, servicios y capital a través de las fronteras nacionales

c)

La industrialización y el desarrollo de las tecnologías de transporte

d)

El sector externo de la economía

13.

Cuándo puede considerarse a un país “competitivo”?

a)

Cuando logra manejar sus recursos y competencias de manera que, además de aumentar la producción de sus empresas, mejora la calidad de vida de sus ciudadanos

b)

Mejora la competitividad a nivel regional

c)

La competitividad de un país limitada

d)

Las ventajas competitivas nacen de las variables

14.

¿Por qué la evolución económica de América Latina se ha ido viendo condicionada desde principios de año?

a)

Por la propagación mundial de la pandemia de Covid-19.

b)

Por la violencia

c)

Por la gobernantes de los países

15.

¿Desde el punto de vista económico, la pandemia incide sobre la región a través de varios canales.


¿Cuál sería el principal?

a)

La reducción de la actividad económica global, y de los principales socios comerciales en particular, lleva aparejada una disminución de los volúmenes de exportación, cuya magnitud dependerá de la intensidad.

b)

La causa mayor del deterioro continuo del medio ambiente global es el insostenible modelo de producción y consumo, particularmente en los países industrializados.

c)

El comercio internacional es el intercambio de bienes, servicios y capital a través de las fronteras nacionales.

16.

¿Cómo define LPDS la pobreza?

a)

Es el intercambio de bienes, servicios y capital a través de las fronteras nacionales.

b)

La privación de los recursos, capacidades y acceso efectivo de las personas para gozar de sus derechos y tener una mejora continua de su nivel de vida.

c)

La causa mayor del deterioro continuo del medio ambiente global es el insostenible modelo de producción y consumo, particularmente en los países industrializados.

17.

La causa mayor del deterioro continuo del medio ambiente global es el:

a)

Insostenible modelo de producción y consumo, particularmente en los países industrializados.

b)

La pobreza y la degradación ambiental

c)

Problemas ambientales

d)

Intercambio de bienes, servicios

18.

La industrialización y el desarrollo de las tecnologías de transporte y comunicación han tenido un gran impacto sobre el:

a)

Intercambio de bienes, servicios

b)

Comercio internacional

c)

Comercio mundial

19.

Si no existiera el comercio internacional, la población de los países vería limitada la provisión de:

a)

Transacciones económicas

b)

Producción y consumo

c)

Bienes y servicios a los producidos localmente

20.

Dimensiones para la medición multidimensional de pobreza:

a)

Educación, Condiciones de la vivienda, Trabajo, seguridad social, Salud, servicios básicos, seguridad alimentaria y calidad de habitad.

b)

Estudio

c)

Aprendizaje

d)

responsabilidad social

21.

La LDPS define la pobreza como:

a)

La causa por la cual hay más violencia en el mundo.

b)

La privación de los recursos, capacidades y acceso efectivo de las personas para gozar de sus derechos y tener una mejora continua de su nivel de vida.

c)

El mayor problema en todos los países del mundo.

22.

Quienes estuvieron apoyando a la medición multidimensional de la pobreza, compatible con el enfoque de derechos y con los principios establecidos en la Ley de Desarrollo y Protección Social.

a)

OES, STPP, MINEC, DIGESTYC, PNUD

b)

Ministerio de Turismo

c)

Mitur

d)

PCN, Corsatur

23.

Existen dos puntos de vista económico, el cual la pandemia incide sobre la región a través de varios canales la cuales son:

a)

Grado de apertura, exposición a través del canal de comercio.

b)

La reducción de la actividad económica global, principales socios comerciales en particular.

c)

Crisis financiera, economía global.

d)

Actividad productiva, naturaleza parcial.

24.

Si no existiera el comercio internacional como seria el impacto en el sector:

a)

Abarcaría todas las transacciones económicas.

b)

La industrialización y el desarrollo de la tecnología de trasporte y comunicación.

c)

La población de los países vería limitada la provisión de bienes y servicios a los producidos localmente.

d)

Movimientos financieros y de bienes de capital internacionales.

25.

El sector externo de la economía de un país abarca todas las transacciones económicas la cuales transciende de:

a)

Desarrollo de tecnologías de transporte y comunicación.

b)

Deterioro ambiental.

c)

Sus fronteras, es decir, las exportaciones de bienes y servicios, movimientos financieros de bienes y capital internacionales y los pagos a instituciones internacionales.

d)

nstituciones internacionales.