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Intervalos

Total questions: 19

Worksheet time: 10mins

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1.

Que es un intervalo

a)

Es el conjunto de números que se encuentran entre dos números dados

b)

Es el conjunto de números que no se encuentran entre dos números dados

c)

Es la suma de números que se encuentran entre dos números dados

2.

Los tipos de intervalos que existen son:

a)

Abiertos, cerrados

b)

Cerrados, Semiabiertos

c)

Abiertos, cerrados, Semiabiertos

3.

El intervalo (2;3) corresponde a un intervalo:

a)

Abierto

b)

Cerrado

c)

Semiabierto

4.

x ≥10 se lee

a)

Los números mayores o igual que 10

b)

Los números mayores o igual que 1

c)

Los números mayores que 10

d)

Los números menores o igual que 10

5.

La gráfica corresponde al intervalo

a)

x ≥10

b)

x >10

c)

x ≥1

6.

El intervalo de la imagen se puede escribir como:

a)

[x,10]\left[x,10\right]

b)

[10,]\left[10,\infty\right]

c)

[10,)\left[10,\infty\right)

7.

Los intervalos son:

a)

A es abierto y B es cerrado

b)

A es cerrado y B es abierto

c)

A es abierto y B es abierto

d)

A es cerrado y B es cerrado

8.

{ x/x ≥10 } se lee:

a)

Las x tales que x mayor o igual que 10

b)

Las x tales que x mayor que 10

c)

Las x tales que x menor o igual que 10

9.

x ≥10 se lee

a)

Los números mayores o igual que 10

b)

Los números mayores o igual que 1

c)

Los números mayores que 10

d)

Los números menores o igual que 10

10.

La gráfica corresponde al intervalo

a)

x ≥10

b)

x >10

c)

x ≥1

11.

La gráfica corresponde a:

a)

X > 6

b)

X < -6

c)

X > -6

12.

5 < x < 15 se lee

a)

Los números entre 5 o 15

b)

Los números entre 5 y 10

c)

Los números que van despues 5

d)

Los números entre 5 y 15

13.

La gráfica corresponde a:

a)

5 > x < 15

b)

5 < x > 15

c)

5x < 15

d)

5 < x < 15

14.

la gráfica corresponde a:

a)

3 ≤x < 2

b)

-3 ≤x < -2

c)

-3 ≤x < 2

15.

10 > x es similar a:

a)

X < 10

b)

X > 10

c)

X < 10]

d)

>X < 10

16.

La gráfica corresponde a:

a)

3 < x > 7

b)

-3 < x > 7

c)

3 < x >- 7

17.

Dados los intervalos A(-3,2) B(1,5) al realizar la operación A U B obtenemos como resultado

a)

(-3,5)

b)

(-3,-5]

c)

(-3,5]

18.

dados los intervalos A(-3,2) D(2,6] y al unir A U D obtenemos como resultado:

a)
b)
c)
19.

dados los intervalos que se muestran en la figura realize el ejercicio de intersección y su resultado es:

a)

(2;4]

b)

(2;4)

c)

[2;4]