El desafío de la Educación Física es entender a la diversidad, a través:

“del - en el y por medio del”

movimiento

El alumno aprende cuando es ................ de sus propios aprendizajes

Los docentes de Educación Física tenemos el compromiso ecológico de ............ el lenguaje corporal

La corporeidad es parte de la construcción interminable de la propia identidad, la que singulariza como individuo y como grupo. Lo que veo, lo que toco, lo que saboreo, o huelo son cosas que entran dentro de mi. Y yo las devuelvo al mundo cuando las expreso, pero las devuelvo transformada. También me expreso cuando quedo inmóvil, quieto, cuando no hago nada, puedo expresarme no haciendo

Es la representación mental que cada persona tiene sobre su propio aspecto físico. Es cómo la persona se ve a sí misma y cómo se percibe cuando se mira al espejo, es decir, como la persona cree que es

La corporeidad habla con sus múltiples voces diciendo: ........................

Los sujetos aprenden a ser competentes "convenientes, adecuados, proporcionados, oportunos, correspondientes, propios" cuando interpretan mejor la situación que reclaman una actuación eficaz y utilizan los recursos necesarios para responder de una forma que se ajuste a sí mismo y a las demandas de la situación, del problema o tarea motriz

En esta sociedad cambiante, el cuerpo está .................., está entregado al mandato cultural, al modelo vigente. El lenguaje oficial del cuerpo es el que nos es entregado por los medios

Implica la personalidad y humanización del movimiento, es el hombre quien proyecta ideas, vivencias y sentimientos a través del cuerpo y no solo expresión de la técnica

Es el conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás; la conciencia que una persona tiene de ser ella misma y distinta a las demás

Es la percepción del cuerpo, y el movimiento motriz dándole expresión al mismo, son elementos característicos y distintivos que por medio de la Educación Física va formando la identidad individual y colectiva de la especie humana

Se emplea para referirse a los movimientos complejos y coordinados que realiza una persona y que implican al sistema locomotor, siendo coordinados por la corteza cerebral y estructuras secundarias que lo modulan.

Es una representación del cuerpo, una idea que tenemos sobre nuestro cuerpo y sus diferentes partes y sobre los movimientos que podemos hacer o no con él; es una imagen mental que tenemos de nuestro cuerpo con relación al medio, estando en situación estática.

La palabra corporeidad fue definida filosóficamente a principios del siglo XIX, dentro de la Fenomenología por Maurice Merleau Ponty, cuando se refirió al modo de percibir que tenemos los seres humanos. Él dijo “Percibir es tornar presente cualquier cosa con la ayuda del cuerpo, yo no estoy delante de mi cuerpo, estoy en mi cuerpo, o mejor, soy mi cuerpo”.

A partir de la cantidad de percepciones la interpretación de cuerpo pasa de una dualidad a una pluralidad, a la pluralidad corporeidad, que se entiende como una multiplicidad de cuerpos interactuantes con diversos componentes que complejizan su comprensión, porque estamos interpretando vida, existencia, sustancia, energía, biografía, conducta, actividad y tantísimas formas más de la manifestación vital.

En la filosofía clásica griega, René Descartes aporta su legado para definir el cuerpo humano. Desde este comienzo la cuestión de la dualidad cuerpo - mente desveló a generaciones de filósofos y científicos

Estudia los fenómenos naturales y sociales, habla de cómo es percibido el cuerpo, adquiriendo de esta manera su dimensión de corporeidad, siendo también nombrado y conceptualizado como tal.

Explicó la praxiología motriz y definió la noción de sociomotricidad. La Praxiología motriz es la ciencia de las praxis motrices (prácticas motrices), especialmente, de las condiciones, modos de funcionamiento y resultados. La puesta en juego de las prácticas motrices se manifiesta en forma de juego motor, deporte, expresión motriz, introyección motriz y adaptación motriz ambiental. Una acción psicomotriz se da cuando no hay interacción con otros seres, pero cuando sí se da una relación interactiva, se está hablando de una acción sociomotriz.

Mientras el término psicomotricidad alude a acciones ejecutadas por un solo sujeto, la Sociomotricidad hace referencia a una interacción en la que participa más de una persona, especialmente en los juegos y deportes colectivos en donde los resultados son mucho más enriquecedores.

“La corporeidad es la integración permanente de múltiples factores que constituyen una única entidad. Factores psíquico, físico, espiritual, motriz, afectivo, social e intelectual constituyentes de la entidad original, única, sorprendente y exclusiva que es el ser humano: Soy yo y todo aquello en lo que me corporizo, todo lo que me identifica

Es el cuerpo que podemos ver que tiene altura, peso, color, ojos, nariz, boca y orejas entre otras cosas. Una característica del cuerpo físico es que siempre está en el tiempo presente.

Este cuerpo a diferencia de los otros cuerpos puede viajar en tiempo y espacio. Te voy a dar un ejemplo. Tu cuerpo puede estar en la sala de tu casa pero tu mente está en París disfrtuando de la hermosa vista de la Torre Eiffel. Utilizando tu imaginación puedes tener imágenes, olores, colores y sabores pero tu cuerpo físico sigue en la sala de tu casa.

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Con este cuerpo también puedes viajar al pasado o al futuro. Si yo te digo recuerdas tu primer beso seguro tuviste una reacción y posiblemente has hecho algún gesto ya sea si fue un recuerdo placentero o un recuerdo no tan placentero. Ahí hemos regresado a alguna emoción relacionada con esa experiencia. Y tu cuerpo sigue en la sala de tu casa.

Es en donde habita tu alma. El alma es la fuente de vida. El alma es misteriosa sabemos que la tenemos pero jamás la hemos visto sin embargo no la podemos negar. El alma para poder expresarse necesita de un cuerpo.