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Examen final grupos operativos

Total questions: 35

Worksheet time: 2hrs 45mins

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1.

¿Cuál de los siguientes contextos no fueron analizados en clase?

a)

Político

b)

Económico

c)

Religioso

d)

Social

e)

Educativo

2.

Lee la siguiente definición: "Es la fase subsiguiente a la crisis, es consecuencia de una caída de la demanda y se manifiesta con una disminución de la inversión y de los salarios". ¿A qué concepto corresponde?

a)

Capacidad adquisitiva

b)

Bajo nivel de consumo

c)

Depresión

d)

Recesión

3.

Lee la siguiente definición: "Inflación negativa, en economía, es un descenso generalizado y prolongado" ¿corresponde a?

a)

Depresión

b)

Inflación

c)

Deflación

d)

Recesión

4.

Imperio que a fines del siglo XIX gobernaba 1/3 parte del mundo en el ámbito económico

(a)  

5.

País de América Latina que comenzó a destacar en el rubro económico a nivel mundial, gracias a su exportación de materia prima y alimentos

a)

Chile

b)

Argentina

c)

Uruguay

d)

Brasil

6.

En el contexto político-social, ¿cuál fue la primer expresión, mundial, del imperialismo de Estados Unidos?

(a)  

7.

Acción que provocó la destrucción del periodo Europeo

a)

Primera Guerra Mundial

b)

Segunda Guerra Mundial

8.

¿En qué se basa la Segunda Revolución Industrial?

a)

Reclutamiento del capital humano

b)

Expansión del territorio comercial

c)

La tecnología y cadena de producción

d)

Mejorar la tecnología en los procesos de las fábricas

9.

Consecuencia de la revolución industrial

4 lines
10.

Acción social que aparentaba ser un gran éxito para toda la sociedad pero que en realidad tuvo muchas trabas para poder generar un objetivo social importante

a)

Feminismo

b)

Racismo

c)

Voto de la mujer

11.

¿En qué consistió el decreto Common School Law publicado en 1854?

4 lines
12.

¿Cuál fue el motivo de separación de los estudiantes mexicanos y estadounidenses?

(a)  

13.

"Es el conjunto de energías y fuerzas que se derivan tanto de los individuos", ¿La definición anterior se refiere a?

a)

Dinámica de grupos

b)

Dinámica interna

c)

Dinámica externa

d)

Estructura del grupo

14.

"Es una función del grupo que se refiere a las cualidades dinámicas que concurren para crear la acción grupal", ¿La definición anterior se refiere a?

a)

Dinámica de grupos

b)

Dinámica interna

c)

Dinámica externa

d)

Estructura del grupo

15.

"Son las fuerzas que afectan todas las actividades del grupo; porque este no existe en un vacío social", ¿La definición anterior se refiere a?

a)

Dinámica de grupos

b)

Dinámica interna

c)

Dinámica externa

d)

Estructura del grupo

16.

"Expresa el fenómeno por el cual los miembros de un grupo están situados en una consideración particular en relación con otros miembros", ¿La definición anterior se refiere a?

a)

Dinámica de grupos

b)

Dinámica interna

c)

Dinámica externa

d)

Estructura del grupo

17.

¿Qué es un grupo?

4 lines
18.

Es un conjunto de individuos heterogéneos que se reúnen para examinar las relaciones interpersonales y la dinámica de grupos a la que ellos mismos dan origen mediante la interacción

a)

Grupo de encuentro

b)

Grupo dinámico

19.

Proceso de reestructuración, al ajuste y reajuste de los miembros entre sí

a)

Grupo de encuentro

b)

Grupo dinámico

20.

Son herramientas y/o instrumentos que están en función de un proceso de información u organización.

a)

Cohesión del grupo

b)

Interacción

c)

Técnicas de grupo

21.

Se refiere a algo más que las acciones y reacciones de un miembro sobre otro y comprende los medios por los cuales los individuos se relacionan los unos con los otros

a)

Cohesión del grupo

b)

Interacción

c)

Técnicas de grupo

22.

Es la acción que ejercen entre sí las personas del grupo, ésta refuerza los lazos de camaradería y crea en los miembros una sensación de pertenencia al grupo.

a)

Cohesión del grupo

b)

Interacción

c)

Técnicas de grupo

23.

¿Cuál de los siguientes exponentes no corresponde a la teoría del conductismo?

a)

Pavlov

b)

Thorndike

c)

Lewis

d)

Watson

e)

Skinner

24.

Exponente del condicionamiento clásico

a)

Pavlov

b)

Thorndike

c)

Watson

d)

Skinner

25.

Padre del conductismo operante

a)

Pavlov

b)

Thorndike

c)

Watson

d)

Skinner

26.

Fue el fundador de la escuela conductista

a)

Pavlov

b)

Thorndike

c)

Watson

d)

Skinner

27.

Es una característica del pensamiento de un maestro de la educación tradicional

4 lines
28.

¿La siguiente afirmación, corresponde al conductismo?


Las conductas no deseadas de los estudiantes en el aula pueden ser modificadas empleando los principios básicos de modificación de conducta.

a)

Cierto

b)

Falso

29.

¿Qué es la psicoterapia de grupo?

4 lines
30.

Es la principal característica del paradigma humanístico

a)

Reconoce los entornos

b)

Ser consciente del entorno

c)

Reconocer al individuo

d)

Comprender que la persona actúa con base a sus experiencias

31.

Selecciona las características de un docente que trabaje bajo el paradigma humanista

a)

Interés en el estudiante como persona íntegra y total

b)

Ser receptivo hacia nuevas formas y modelos de enseñanza

c)

Fomentar el espíritu cooperativo

d)

Mostrarse genuinamente interesado en las personas, no como un ser autoritario

32.

La siguiente definición corresponde al siguiente grupo:


"Se supone que, al pertenecer a un grupo determinado, las personas deberían tender a aceptar las normas y a compartir los valores propios de dicho grupo"

a)

Grupos secundarios

b)

Grupos primarios

c)

Grupo Martín-Baró

d)

Grupos de referencia y pertenencia

33.

La siguiente definición corresponde al siguiente grupo:


"Existencia de relaciones afectivas intensas, cara a cara;

con un alto erado de cohesión interna y, evidentemente, un alto erado de intimidad entre sus miembros."

a)

Grupos secundarios

b)

Grupos primarios

c)

Grupo Martín-Baró

d)

Grupos de referencia y pertenencia

34.

La siguiente definición corresponde al siguiente grupo:


"Las relaciones interpersonales se basan en criterios institucionales que suelen ser independientes de las personas"

a)

Grupos secundarios

b)

Grupos primarios

c)

Grupo Martín-Baró

d)

Grupos de referencia y pertenencia

35.

¿Qué es el liderazgo?

4 lines