Pesawat sederhana ditujukan untuk . . . .

Alat yang digunakan untuk mempermudah usaha adalah . . . .

Pengertian "usaha" adalah . . . .

Besarnya usaha (W) ditentukan oleh....

Rumus "usaha" secara sistematis adalah . . . .

Usaha dilakukan pada benda jika . . . .

Tahukah kamu bagaimana seseorang dapat mengambil air dari sumur yang dalam, dengan menggunakan timba . . . .

Seseorang mendorong sebuah mobil yang sedang mogok, tetapi mobil itu tidak bergerak. Usaha yang dilakukan orang itu adalah . . . .

Trian menarik sebuah gerobak berisi pasir dengan gaya sebesar 500 N sehingga gerobak tersebut berpindah sejauh 10 m. Berdasarkan pernyataan tersebut, besar usaha yang dilakukan Trian adalah . . . .

Jika gaya yang dihasilkan mobil sebesar 4.000 N, berapakah usaha yang dilakukan mobil untuk berpindah dari A menuju B . . . .

Perhatikan pernyataan berikut ini !

(1) Edo mendorong meja dengan gaya sebesar 30 N sehingga meja berpindah sejauh 2 meter

(2) Seekor kuda menarik delman dengan gaya sebesar 4.000 N sehingga delman berpindah sejauh 15 meter

(3) Sebuah mobil menghantam sebuah pohon dengan gaya 2.000 N sehingga pohon tumbang di tempat

Pernyataan di atas yang merupakan contoh usaha dalam IPA adalah . . . .

Sebuah benda ditarik dua buah gaya yang searah masing-masing 10 N dan 20 N. Jika benda berpindah 4 m, maka besar usaha yang dilakukan adalah . . . .

Kegiatan berikut yang tidak mengerjakan usaha pada batu menurut pengertian fisika adalah . . . .

Pernyataan berikut yang tidak sesuai tentang pesawat sederhana adalah . . . .

Perhatikan gambar berikut ini !

Pernyataan mana yang tepat mengenai gambar tersebut, jika nilai x adalah 3 meter dan jungkat jungkit yang mereka gunakan dalam kondisi seimbang . . . .

Perhatikan gambar berikut ini !

Usaha yang dilakukan tangan kanan orang pada gambar jika berat 1 barbel 50 N adalah . . . .

Budi mengangkat beban sebesar 758,5 N dengan menggunakan katrol tetap, maka gaya yang dikeluarkan oleh Budi adalah . . . .

Perhatikan gambar !

Seorang siswa memindahkan batu dengan alat seperti pada gambar. Agar usaha yang dilakukannya lebih mudah, maka titik tumpu harus ditempatkan pada jarak . . . .

Untuk menahan beban 600 N agar berada pada posisi seimbang, maka besar gaya F yang harus diberikan adalah . . . .

Seorang pegawai ingin memindahkan kotak yang beratnya 500 N ke atas truk dengan menggunakan bidang miring seperti gambar. Bila tinggi truk 1,5 m, maka besarnya gayanya adalah . . . .

Perhatikan gambar anak berikut ini ! Agar anak itu dapat mengangkat batu dengan mudah maka yang harus kita lakukan adalah . . . .

Lani mendorong rak dengan gaya sebesar 100 N sehingga rak tersebut berpindah sejauh 10 m, sedangkan Siti mendorong rak lainnya yang sama massa dan ukurannya dengan gaya sebesar 400 N sehingga rak tersebut berpindah sejauh 40 m. Berapakah besar usaha yang dilakukan oleh Lani dan Siti . . . .

Pesawat sederhana di atas menggunakan prinsip . . . .

Andi ingin memindahkan sebuah batu dengan menggunakan tuas. Agar dapat memindahkan batu dengan cara yang paling mudah, Andi harus menggunakan tuas seperti gambar . . . .

Dari gambar tersebut manakah yang mempunyai prinsip kerja yang sama . . . .

Prinsip kerja tangan orang yang sedang menarik koper pada gambar di atas sama dengan prinsip kerja . . . .

Persamaan tuas berikut yang benar secara matematis adalah . . . .

Alat berikut yang prinsipnya sama dengan alat pada gambar di atas adalah . . . .

Jenis tuas di atas digunakan dalam peralatan sehari-hari adalah . . . .

Pilihlah tiga jawaban yang tepat ! Berikut contoh pesawat sederhana jenis tuas adalah . . . .

Pilihlah 4 jawaban yang paling tepat ! Berikut yang merupakan komponen dari tuas adalah . . . .

Perhatikan gambar !

Berapakah kuasa yang dapat diberikan untuk mengangkat beban . . . .

Benda berikut yang menerapkan prinsip kerja bidang miring adalah . . . .

Berikut ini yang merupakan prinsip kerja roda berporos adalah . . . .

Titik beban pada kegiatan di atas ditunjukkan pada nomor . . . .

Perhatikan gambar berikut ini ! Jarak A-C = 140 cm, Jarak B-C = 20 cm. Besarnya keuntungan mekanik pada gambar di bawah adalah . . . .

Gambar bidang miring yang memiliki keuntungan mekanis terbesar adalah . . . .

Tuas yang keuntungan mekanismenya paling besar adalah yang lengan kuasa dan lengan bebannya masing – masing . . . .

Gambar di atas merupakan salah satu pesawat sederhana yang di sebut . . . .

Manakah dari gambar berikut yang mempunyai keuntungan mekanik paling besar . . . .

Manakah alat berikut ini yang menggunakan prinsip kerja pada bidang miring . . . .

Dengan katrol majemuk yang kiri, Budi bisa menarik beban 200 N, berapakah beban yang bisa diangkat Budi jika menggunakan katrol majemuk yang kanan . . . .

Keuntungan mekanis dari sistem katrol di atas adalah . . . .

Alat berikut yang prinsip kerjanya sama dengan alat pada gambar di atas adalah . . . .

Berikut yang tidak termasuk jenis-jenis katrol adalah . . . .

Berikut merupakan pengertian dari bidang miring yang paling tepat adalah . . . .

Rancangan percobaan di atas untuk membuktikan bahwa . . . .

Sistem gerak pada manusia di atas sesuai dengan prinsip kerja tuas jenis . . . .

Sistem gerak pada manusia di atas sesuai dengan prinsip kerja tuas jenis . . . .

Seorang pekerja akan menggeser balok kayu menggunakan sepasang bambu. Supaya pekerjaannya mudah dilakukan, ia menggunakan bambu yang . . . .

Tahukah kamu bagaimana seseorang dapat mengambil air dari sumur yang dalam dengan menggunakan timba . . . .

perhatikan gambar di atas !

Pernyataan yang benar adalah . . . .

Gambar dibawah ini yang memiliki KM = 4 adalah . . . .

Jarak antara titik tumpu dan titik kuasa disebut . . . .

Jarak antara titik tumpu dan titik beban disebut . . . .

Produk teknologi yang tidak memanfaatkan prinsip roda berporos adalah . . . .

Perhatikan gambar diatas !

Gerakan pada ujung kaki yang biasa dilakukan oleh balerina menyerupai cara kerja . . . .

Perhatikan gambar permainan jungkat-jungkit berikut ! Cara yang dapat dilakukan agar posisi keduanya menjadi seimbang adalah . . . .

Keuntungan mekanis sebuah pesawat sederhana adalah . . . .