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ESPAÑOL

Total questions: 15

Worksheet time: 56mins

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1.

Lee con atención el siguiente texto y responde la pregunta.


EL LEÓN Y EL RATÓN


Saliendo de su agujero harto y aturdido, un ratoncito fue a caer justo en las garras del león. El rey de los animales, demostrando su poder, le perdonó la vida. Su generosidad no fue en vano, porque ¿Quién hubiera creído que el león pudiera necesitar un día de la gratitud de un sencillo ratoncillo?

Sucedió que en cierta ocasión en que el león salió de su selva, cayó en unas redes de las cuales no podía liberarse con sus fuertes rugidos. Lo oyó el ratoncillo, y acudió al sitio. Trabajó tan bien con sus pequeños dientes, que una vez roída la red, el león terminó de romperla y pudo liberarse.


MORALEJA


En ciertos casos puede más la paciencia y el tiempo que la ira y la fuerza. Una buena acción, en algún momento tiene su recompensa.


¿Qué enseñanza nos da esta moraleja?

a)

Que te cuides de los más grande porque te harán daño.

b)

Por ser pequeños hay que darles la razón.

c)

Que jamás se debe despreciar la capacidad de alguien sólo por su apariencia.

d)

La fuerza del más fuerte siempre es mejor que la del débil.

2.

Cómo se describe al Relato histórico

a)

Como un texto en donde cuentan la vida romántica de una pareja.

b)

Como textos narrativos que tienen como objetivo describir de forma clara y objetiva los hechos ocurridos en determinado tiempo de la historia.

c)

Como un texto en donde nos describen científicamente el proceso de algo.

d)

Como un texto narrativo de fantasía en dónde nos describen los sucesos de los personajes de un cuento.

3.

¿A las palabras que se utilizan para unir dos o más pensamientos en una sola oración. Se les llama?

a)

Adverbios

b)

Preposiciones

c)

Adjetivos calificativos

d)

Nexos

4.

¿Cuál es el nexo en la siguiente oración?

Los tigres son carnívoros, es decir, que comen carne.

a)

Los tigres

b)

carnívoros

c)

son

d)

es decir

5.

¿Cómo de les llama a las siguientes palabras? antes, después, luego, pronto, tarde, temprano, todavía, aún, ya, ayer, hoy, mañana, siempre, nunca, jamás, anoche...

a)

Adjetivos de tiempo

b)

Adverbios de tiempo

c)

Adverbios de lugar

d)

Adjetivos calificativos

6.

Elige la oración en la que el verbo se encuentra en pretérito

a)

Los años pasaron y los niños jugaban en el mismo parque.

b)

La madre de Estela cocinó una sabrosa sopa de lentejas.

c)

La maestra enseña nuevos temas cada día.

d)

Los hombre trabajarán en la construcción de ese edificio.

7.

Escoge cual es la clasificación exacta de los mapas mentales

a)

Crear una imagen central, usar sólo un color, escribir y hacer dibujos, utilizar la información tal cual la leemos en el texto.

b)

Escribir el título del tema al centro, usar diferentes colores para diferenciar las ideas, escribir lo más importante del tema, ser creativos.

c)

Utilizamos una imagen central, letra script de preferencia, alrededor de la imagen central dibujamos imágenes y símbolos o palabras conectadas con flechas y líneas al centro, usamos colores. se escribe palabras claves.

d)

Se escribe sólo lo más importante del tema, se encierra en nubes los subtítulos, nunca se usan dibujos.

8.

¿Qué nombre reciben las frases o dichos populares que encierran una enseñanza?

a)

Novelas

b)

Fábulas

c)

Rimas

d)

Refranes

9.

Completa el siguiente refrán

No hay mejor amigo ...

a)

que el que me protege.

b)

que un juego

c)

que el que me regala cosas.

d)

que un libro

10.

A qué refrán se refiere esta enseñanza:


Si nos levantamos temprano nos rinde el tiempo y podemos hacer nuestras actividades con calma.

a)

Camarón que se duerme se lo lleva la corriente.

b)

Mas vale pájaro en mano que cien volando.

c)

Al que madruga Dios lo ayuda

d)

Nadie nace sabiendo.

11.

¿Al texto" El león y el ratón" que leíste al inicio se le considera?

a)

Una novela

b)

Un relato histórico

c)

Un cuento

d)

Una fábula

12.

Una fábula tiene cómo características:

a)

Que los personajes pueden ser animales o cosas que actúan como humanos, son ficticias, dejan siempre una enseñanza, son textos breves escritos en prosa o verso.

b)

Que los personajes son humanos, son hechos reales, siempre nos dan una enseñanza, y se escriben acompañados de música.

c)

Que los personajes pueden ser personas, animales o cosas actuando como humanos, son ficticios, no nos dejan ninguna enseñanza, son textos breves escritos en prosa o verso.

13.

Selecciona las tres características que son semejanzas entre fábulas y refranes

a)

a) Se transmiten de generación en generación

b) Tienen narrador

c) Dejan una enseñanza

b)

a) Sus personajes son animales u objetos

b) Utilizan el sentido figurado

c) Nos dejan una enseñanza

c)

a) Resaltan sus defectos a las personas

b) Son de carácter popular

c) Nos dejan una enseñanza

14.

¿Qué grupo de palabras está bien escrito ortográficamente?

a)

vaso

beso

bueno

bicio

b)

vaca

burro

bisabuelo

vimestre

c)

bicampeón

evitar

buzo

evolución

d)

ebaporar

vino

búsqueda

evaluar

15.

¿Qué letras completan las palabras?


her___ívoro

e___aporar

___íbora

adver___io

in___ierno

a)

A) v, b, b, , v, v

b)

B) b, v, b, v, b

c)

C) b, b, v, b, v,

d)

D) b, v, v, b, v,