Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENILAIAN HARIAN CERKAK KELAS XII

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Kang kasebut ana ngisor iki dadi cirine/titikane CERKAK... kejaba (kecuali)...

a)

crita luwih ringkes

b)

konflik tunggal

c)

tembung kurang saka 1.000 tembung

d)

gegayutan karo crita padinan

e)

Alur kompleks luwih saka siji prakara

2.

Rerangkening/urut-urutaning kedadeyan ana ing sawijining crita diarani...

a)

Penokohan

b)

Alur/Plot

c)

Tema/pamawas

d)

Punjering crita

e)

Pitutur luhur

3.

Lakuning crita diwiwiti saka nyritakake prastawa kang wis dumadi sadurunge/kepungkur, banjur crita lumaku nganti prastawane pungkas (berakhir). Udalan kang kaya mangkana dadi cirine...

a)

Alur Progresif

b)

Alur campuran

c)

Alur maju

d)

Alur Flashback

e)

Alur maju + mundur

4.

Paraga/tokoh sajrone crita, duweni watak ala lan ndadekake lakuning crita nemoni prastawa lan dadi konflik kang kudu dirampungake, dadi cirine paraga kang diarani...

a)

antagonis

b)

protagonis

c)

tritagonis

d)

figuran

e)

sampingan

5.

Wigatekno pratelan ana ing ngisor iki :

"punjering crita ana ing CERKAK, kang migunakake paraga/tokoh sudut pandang "Aku utawa kula". pratelan

kang kaya mangkana dadi cirine sudut pandang.....

a)

wong ke-2

b)

wong ke-1

c)

wong ke-3 sajabane crita

d)

Wong ke-3 ing sajrone crita

e)

Wong ke-2 pengamat

6.

Cerkak mujudake kasusastran gagrag anyar kang nyritakake ....

a)

Panguripan sabendina

b)

Epos Ramayana-Mahabarata

c)

Prastawa sejarah

d)

Kedadean sajerone kraton

e)

Kedadean apa anane

7.

Adhedhasar urut-urutane crita, struktur teks cerkak kaperang dadi ....

a)

Koda, orientasi, komplikasi, lan resolusi

b)

Resolusi, koda, orientasi, lan komplikasi

c)

Komplikasi, resolusi, koda, orientasi

d)

Orientasi, komplikasi, resolusi, koda

e)

Orientasi, komplikasi, koda, resolusi

8.

Perangane wiwitane crita kanggo nepungake (perkenalan) paraga, swasana, lan bibit kawit/konflik tumuju crita sabanjure, ing perangan/struktur teks cerkak diarani ....

a)

Resolusi

b)

Koda

c)

Orientasi

d)

Komplikasi

e)

Klimaks

9.

Aku ora ngira yen sakabehe bakalan kaya ngene. Bubrah saksembarange. Wis kedaden. Ora bisa balen. Aku mung bisa lungguh anteng ing pojokan sisih lor.


Punggelan cerkak punika, kang dibahas yaiku ...

a)

Paraga

b)

Sudut Pandang

c)

Amanat

d)

Tema

10.

Praupane katon bagus. Esemane ngalahake legine madu kang nresep ing selane omahe tawon. Nanging praupan iku, koso balen saka tumindhake. Dheweke kerep nglarani atine kancane


Kang dibahas ing punggelan cerkak punika, yaiku ...

a)

Paraga

b)

Latar

c)

Irah-irahan

d)

Amanat

11.

Ing pinggire sawah desa, Yanto lungguh anteng. Dheweke meneng anteng nyawang manuk podhang kang menclok ing dhuwure wit pelem. Swasana sayah petheng...


Punggelan wacan ing dhuwur kang dibahas babagan ...

a)

Latar

b)

Wektu sore

c)

Sudut Pandang

d)

Tema

12.

Saka kedadeyan iku, Ratih sadar yen saktemene apa kang wis dilakoni dening rama lan biyunge kanggo panguripe. Ora ana kekarepan liyan. Mung siji, sakabehane kanggo kabecikane Ratih.


Kang bisa dijupuk saka punggelan ing dhuwur, yaiku ...

a)

Amanat

b)

Pasulayan

c)

Pambuka

d)

Panguripan

13.

Saben dina Jumat Pak Karman mbagi sega bungkusan gratis kanggo jamaah sholat Jumat kang mulih saka jumatan. Pak Karman, sejatine dodolan sega bungkusan ing sebrange mesjid. Batine ora akeh. Nanging piyambakipun seneng bagi-bagi sega bungkusan senajan iku dagangan kang bakal didol gawe panguripan sabendinane.


Wewatekan saka Pak Karman, yaiku ...

a)

Seneng tinular

b)

Wicaksana

c)

Andhap Asor

d)

Loman

14.

Kang keprungu mung swara jangkrik ngerik. Para warga wis turu ing dipane dhewe-dhewe. Ing prapatan desa, kawula muda cecangkrukan lan dolanan karambol sinambi nyruput kopi ireng kang wis ora panas maneh...


Punggelan wacan kasebut, uga trep diarani bageyan ...

(a)  

15.

Buk Minah mondar mandir ing teras omahe karo nyawang wong loro kang meneng anteng ing dhuwure sepedhah motor ing sacedhake omahe. "Pasti iki bakale nyolong," batine. Wong loro iku sedela-sedela pating clingukan mring sakiwa tengen. Banjur salah sijine mencolot ing pager omah tonggohne Buk Minah. "Maliing," Buk Minah njerit banter.


Punggelan wacan kasebut, kalebu ing bageyan...

(a)  

16.

Pak Hamid tatapane kosong. Nyawang dalan kang sepi mamring. Ora kaya biyasane. "Area Lockdown", katulis ing banner gedhe pinggir dalan. Banjur dheweke kelingan anake kang isih sekolah butuh kuota internet akeh lan omongan garwane, "Mas, susune adhik arep enthek." Ana luh kang tumetes alon ing pipine


Swasana kang dialami dening paraga saka punggelan cerkak ing dhuwur, yaiku ...

a)

bungah

b)

susah

c)

becik

d)

kuciwa

e)

was-was

17.

Wacanen cerkak ing ngisor kanthi tliti!


Wayah liburan akhir taun pelajaran wingi, aku ndherek bapak lan ibu wisata kluwarga menyang Jakarta, Bogor, lan Bandung. Kebeneran sekolah ing panggonane bapak ngasta nganakake wisata kluwarga. Aku lan adhikku uga ndherek. Sadurunge budhal, bengine mripatku angel dakremake. Kok ora ndang esuk-esuk, ya? pikirku. Aku ora bisa turu, awit wis kelas 8 SMP aku durung weruh langsung swasana ibukota negara RI kasebut.


Manut wacan ing ndhuwur, sing dadi paraga utama yaiku ....

a)

Ibu

b)

Bapak

c)

Adhik

d)

Aku

e)

budhe

18.

Wacanen cerkak ing ngisor kanthi tliti!


Wayah liburan akhir taun pelajaran wingi, aku ndherek bapak lan ibu wisata kluwarga menyang Jakarta, Bogor, lan Bandung. Kebeneran sekolah ing panggonane bapak ngasta nganakake wisata kluwarga. Aku lan adhikku uga ndherek. Sadurunge budhal, bengine mripatku angel dakremake. Kok ora ndang esuk-esuk, ya? pikirku. Aku ora bisa turu, awit wis kelas 8 SMP aku durung weruh langsung swasana ibukota negara RI kasebut.


Sudut pandhang sing digunakake ing crita cekak kasebut, yaiku ....

a)

Wong katelu paraga utama

b)

Wong kapisan paraga utama

c)

Wong katelu paraga tambahan

d)

Wong kapisan paraga tambahan

e)

campuran

19.

Wacan ing ngisor iki wacanen kanthi patitis!


Dhompet sing ditemu Tono ing ngisor kursi sing dilungguhi mau tansah ngganggu pikirane. Ing ngarepe Tono lungguh mau ana bapak-bapak kang rupane isih dieling banget dening Tono.

“Dhompet iki yen takserahne Pak Polisi, apa bener Pak Polisi bakal nyerahne marang sing nduwe? Dhompet iki rak isine dhuwit akeh?”

Tono dhewe ora kepengin ngepek barang kang dudu duweke. Kejujuran iku nomer siji, dhawuhe bapake. Wong dianggep luhur drajate yen jujur tumindake.


Watak sing digambarake paraga Tono ing crita kasebut, yaiku ...

a)

Seneng

b)

Susah

c)

Jujur

d)

Geleman

e)

ora jujur

20.

Aku duwe kanca jenenge Ilham. Saben dina sadurunge budhal sekolah dheweke mesthi ngeterake ibune menyang pasar nganggo sepedhah untane. Ilham kuwi anak mbarep, adhine loro isih cilik. Bapake wis seda setaun kepungkur.


Pamawas utawa sudut pandhang kang ana ing pethikan crita, yaiku pengarang minangka ... .

a)

wong liya

b)

wong kapisan

c)

wong kapindho

d)

wong katelu

e)

campuran

21.

"Muliha, simbah gerah!" Ngono SMS saka Mbak Fitri sing njalari aku ora konsentrasi. Kamangka wektu kuwi pesenanku teh anget isih durung sempat tak sruput.


Setting papan kang ana ing pethikan crita dhuwur, manggon ing ... .

a)

sekolah

b)

sawah

c)

pinggir dalan

d)

warung

e)

kantor

22.

"Jam setengah siji kaya adhat sabene, wong loro leren ing ngarep benteng Vredeburg poncot kidul Malioboro, sinambi ngetung penghasilane".


Ukara ing ndhuwur nudhuhake latar ....

a)

wektu

b)

papan

c)

wektu lan papan

d)

papan lan kahanan

e)

kahanan

23.

"Rina wengi Pak Joko tansah nyambut gawe golek upa".


tembung rina tegese ....

a)

saben

b)

nalika

c)

kajaba

d)

awan

e)

wengi

24.

perkara kang dadi punjering sajroning crita cekak yaiku...

a)

alur

b)

paraga

c)

latar

d)

konflik

e)

amanat

25.

"An, kapan kae aku krungu menawa ibumu gerah, apa bener" pitakone Rani marang Ani. Ukara kasebut menawa diowahi menyang ukara crita sing trep, yaiku ....

a)

Rani takon marang Ani menawa ibune gerah.

b)

Rani takon marang Ani yen ngerti ibune gerah.

c)

Rani takon marang Ani ngenani babagan bener apa ora yen ibune gerah.

d)

Ani takon marang Rani menawa ibune gerah.

e)

Ani takon marang Rani yen ngerti ibune gerah