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Poemas 2

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

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1.

Las herramientas del lenguaje que usa el poeta, se llaman

a)

Recursos escritos

b)

Recursos literarios

c)

Recursos del lenguaje

2.

En el sentido __________ se usan palabras precisas para evitar interpretaciones.

a)

literal

b)

figurado

3.

En el sentido figurado las palabras adquieren diferentes __________

a)

significados

b)

tamaños

4.

¿Cuál de las siguientes expresiones se usa en sentido FIGURADO?

a)

Échale un ojo a tu hermano.

b)

Vigila a tu hermano.

c)

Observa a tu hermano.

5.

¿Cuál de las siguientes expresiones se usa en sentido LITERAL?

a)

Acomoda tu recámara.

b)

Esta recámara es un basurero.

c)

Pasó un huracán por esta recámara.

6.

¿Qué opción tiene un símil?

a)

Los pollitos dicen pío pío

b)

La campana sonaba tilín tilín

c)

Sus ojos brillan como dos estrellas.

7.

¿Cuál es el símil del poema?

a)

Usa zapatitos de bailarina.

b)

Se peina y se alista igual que un artista.

c)

Y con su copete se hace un rodete.

8.

¿Cuál es la onomatopeya del poema?

a)

Busca despacito en todos los rincones.

b)

Pero el gato dormilón se durmió en un rincón.

c)

Y ron ron ron ronca y ronca

9.

¿Qué simbolizan las onomatopeyas del poema?

a)

Un sonido que hace el sapito.

b)

Que está debajo de la cama.

c)

Un sonido de la casa.

10.

¿Qué parte del poema tiene un símil?

a)

Puso la gallina un huevo chiquito

b)

Y nació un pollito todo chiquito.

c)

Como una bolita de suave algodón