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WorksheetsRepaso ICFES física
Total questions: 30
Worksheet time: 30mins
La caja de la guitarra tiene una forma que favorece la resonancia del aire con la onda sonora producida por la cuerda de la guitarra. Supongamos que la guitarra tuviera una caja cuadrada en lugar de la caja actual, es correcto afirmar que en relación a una guitarra normal:
la amplitud del movimiento de las partículas del aire es menor, cambiando la intensidad del sonido producido
la longitud de onda del sonido disminuye modificando el tono del sonido escuchado
la velocidad de propagación de la onda aumenta variando la intensidad del sonido percibido
la frecuencia de la onda disminuye aumentando el tono del sonido percibido
Un parlante emite a una frecuencia fija dada, es correcto afirmar que un observador escuchará un sonido:
de mayor frecuencia si el observador o el parlante se mueve (n) acercándose entre sí
de menor frecuencia si el observador se aleja o si el parlante se acerca
de menor frecuencia si el parlante se acerca y el observador se acerca
de mayor frecuencia si el parlante o el observador se alejan entre sí
Un espejo cóncavo forma de un objeto O la imagen I. De los siguientes diagramas de rayos luminosos que partan de O hacia el espejo (F es foco y C centro de curvatura)
Los que están bien dibujados son:
sólo el I y el II
sólo el II
sólo el III
todos
Ninguno
Sobre la superficie terrestre el período de oscilación de un péndulo es T. Se lleva ese péndulo a un planeta en donde su período de oscilación es igual a 2T. La aceleración gravitacional en la superficie de ese planeta es igual a (g terrestre = 10 m/s2):
20 m/s2
10m/s2
5 m/s2
2.5 m/s2
De dos dinamómetros iguales cuelga un cuerpo de masa 10 kg, como se muestra en la figura. La lectura de cada dinamómetro es:
50 N
10N
5N
100N
Un carro de masa M, se mueve sobre una superficie horizontal con velocidad V1 en la dirección que ilustra la figura (a). En cierto instante un objeto de masa m que se mueve perpendicular a la superficie, cae en el interior del carro y continúan moviéndose los dos como se muestra en la figura (b). Desprecie el rozamiento entre la superficie de la carretera y el carro.
La rapidez del carro después de que el objeto cae dentro de él
disminuye porque la cantidad de masa que se desplaza horizontalmente aumenta
aumenta porque durante el choque el carro adquiere la velocidad del objeto que cae.
aumenta porque al caer el objeto le da un impulso adicional al carro.
no cambia porque el momentum del objeto es perpendicular al del carro.
La aceleración gravitacional en la Luna es cerca de 1/6 de la aceleración en la Tierra. Si sobre la superficie de la Luna usted pudiera lanzar un balón hacia arriba con la misma velocidad que sobre la superficie de la Tierra, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sería correcta?
El balón tarda el mismo tiempo en alcanzar la máxima altura en la Luna que en la Tierra.
El balón tardaría seis veces más del tiempo en la Luna que el tiempo que tarda en la Tierra.
El balón tardaría seis veces más del tiempo en la Tierra que el tiempo que tarda en la Luna.
El balón tardaría 1/6 del tiempo en la Luna que el tiempo que tarda en la Tierra
Sabemos que un cuerpo permanece en equilibrio, es decir en reposo o con velocidad constante, a menos que una fuerza externa actúe sobre él. Un balón es pateado y se mueve inicialmente con velocidad constante y luego de un cierto recorrido se queda quieto. De este hecho se puede afirmar
Al balón inicialmente en reposo se le aplicó una fuerza externa que lo hizo moverse con velocidad constante, luego la ausencia de otra fuerza externa hizo que este quedara de nuevo en reposo
Al balón inicialmente en reposo se le aplicó una fuerza externa que lo hizo moverse con velocidad constante, luego la presencia de otra fuerza externa hizo que este quedara de nuevo en reposo
El balón cumple con las condiciones de equilibrio, ya que inicialmente se encuentra en reposo, luego lleva velocidad constante y queda luego en reposo, luego no hay fuerzas externas sobre este.
El balón se encuentra en varias condiciones de equilibrio, ya que inicialmente se encuentra en reposo, luego lleva velocidad constante y queda luego en reposo, solamente hay una fuerza externa sobre este al ser pateado
Un cuerpo de masa M se desplaza por una carretera de longitud X. Para conocer su rapidez promedio se necesita
Conocer la masa M
Conocer la distancia X
Conocer el tiempo empleado para recorrer M
Conocer la distancia X y el tiempo empleado.
Un camión parte del reposo y cambia su velocidad en x kilómetros por segundo cada segundo. Para determinar su velocidad al cabo de t segundos requerimos de:
Su aceleración
x y t
Solo x
Solo t
Dos sacos de lastre, uno con arena y otro con piedra, tienen el mismo tamaño, pero el primero es 10 veces más liviano que el último. Ambos sacos se dejan caer al mismo tiempo desde la terraza de un edificio. Despreciando el rozamiento con el aire es correcto afirmar que llegan al suelo
al mismo tiempo con la misma rapidez.
en momentos distintos con la misma rapidez
al mismo tiempo con rapidez distinta.
en momentos distintos con rapidez distinta.
Una pelota se deja caer desde una altura h, con velocidad inicial cero. Si la colisión con el piso es elástica y se desprecia el rozamiento con el aire, se concluye que
luego de la colisión la aceleración de la pelota es cero.
la energía cinética de la pelota no varía mientras cae.
luego de rebotar, la altura máxima de la pelota será igual a h.
la energía mecánica total varía, porque la energía potencial cambia mientras la pelota cae.
si se comparan las características de las ondas generadas en dos bandejas en 1 agua y en 2 miel se puede afirmar que las que se generan en agua se propagan con:
mayor frecuencia que las ondas en la bandeja 2
mayor longitud de onda que las ondas en la bandeja 2
igual longitud de onda que las ondas en la bandeja 2
menor rapidez que las ondas en la bandeja 2
Un estudiante camina por el frente de dos parlantes ubicados afuera de la emisora del colegio. Dentro de la emisora, la profesora de física toca la nota do, en un clarinete para ayudar al profesor de música a afinar algunos instrumentos musicales. El estudiante percibe que hay lugares en donde el sonido del clarinete se escucha más fuerte, mientras que en otros no, y los marca como se muestra en la siguiente figura.
Porque las ondas de sonido interfieren constructivamente en los puntos negros, y en los puntos blancos se reflejan.
Porque las ondas de sonido interfieren constructivamente y destructivamente en todos los puntos, pero en los blancos las ondas se refractan.
Porque las ondas de sonido interfieren constructivamente en los puntos blancos, y destructivamente en los puntos negros
Porque las ondas de sonido interfieren destructivamente en los puntos blancos y negros, pero en los negros se reflejan y se refractan
El salto bungee se practica generalmente en puentes. En uno de estos saltos, se utiliza una banda elástica que tiene una longitud sin estirar de 30 metros y que puede estirar 30 metros más. En un salto, un deportista se lanzará desde un puente de 65 metros de altura. Cuando ha descendido apenas 20 metros de altura, la transformación de energía que se habrá dado hasta ese momento será de
energía cinética a potencial elástica.
energía cinética a potencial gravitacional.
energía potencial gravitacional a potencial elástica.
energía potencial gravitacional a cinética.
En tres instantes diferentes, un estudiante dibuja el diagrama de cuerpo libre para una piedra que cae en un estanque de agua, como se muestra en la siguiente figura. Si el estudiante mide la aceleración de la piedra después del tercer instante, se espera que su magnitud, respecto a los otros instantes, sea
mayor que la del primer instante, porque el peso hace que la piedra se acelere hacia abajo
mayor que el primer instante, porque el peso de la piedra disminuye cuando la fuerza de resistencia comienza a aumentar
constante, porque la aceleración de la piedra siempre es igual que la aceleración de la gravedad.
nula, porque después del tercer instante, el peso de la piedra y la fuerza de resistencia se cancelan.
El profesor de Juan le entrega tres objetos de igual volumen y forma, pero de diferente material, y le pide que los deje caer desde la altura de sus hombros y observe el tiempo de caída al suelo, de cada uno de ellos. Juan observa que los tres tardan tiempos diferentes para llegar al suelo, a pesar de que los tres están sometidos a la misma aceleración gravitacional. Teniendo en cuenta la información anterior, ¿cuál de las siguientes preguntas se puede contestar a partir de las observaciones que realizó Juan?
¿El tiempo de caída de los objetos depende de la altura de lanzamiento?
¿La fuerza gravitacional es proporcional a la masa de los objetos?
¿La fuerza neta que actúa sobre cada uno de los objetos es diferente?
¿La forma de los objetos está relacionada con diferencias en la fuerza de fricción?
Una llave de agua gotea continuamente como muestran las figuras. La perturbación que se produce en el punto donde cae la gota se propaga a lo largo de la superficie del agua. En esta situación, se puede afirmar que
la perturbación avanza hacia las paredes del recipiente sin que haya desplazamiento de una porción de agua hacia dichas paredes
la porción de agua afectada por el golpe de la gota se mueve hacia las paredes del recipiente
si él líquido en el que cae la gota no es agua, la perturbación no avanza
La rapidez de propagación de la perturbación depende únicamente del tamaño de la gota que cae
Dos pulsos de ondas con amplitudes iguales y positivas viajan sobre una cuerda aproximándose el uno al otro. ¿Cuál es el resultado de las oscilaciones cuando los pulsos llegan al mismo punto?
Es interferencia constructiva con el doble de la amplitud
Es interferencia destructiva con amplitud igual a cero
Es interferencia constructiva con una amplitud ligeramente mayor
Es interferencia constructiva con amplitud negativa
Se produce una onda estacionaria
Dos pulsos de onda uno con una amplitud positiva y el otro con amplitud igual y negativa viajan sobre una cuerda aproximándose entre sí. ¿Cuál es el resultado de las oscilaciones cuando los pulsos llegan al mismo punto?
Es interferencia constructiva con el doble de la amplitud
Es interferencia destructiva con amplitud cero
Es interferencia constructiva con una amplitud ligeramente mayor
Es interferencia constructiva con una amplitud negativa
Se produce una onda estacionaria
Una onda viaja sobre una cuerda de longitud L, densidad lineal µ, y tensión T. ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta?
La velocidad de la onda es inversamente proporcional a la tensión T
La velocidad de la onda es directamente proporcional a la densidad lineal µ
La velocidad de la onda aumenta cuando aumenta la tensión T
La velocidad de la onda aumenta cuando aumenta la densidad lineal
La velocidad de la onda sólo depende de la longitud de la cuerda
Al lanzar una piedra al agua, se produce una onda que se aleja de la fuente y finalmente desaparece. Lo que se propaga por el lago es
La energía que la piedra transmite al agua.
Una capa superficial de agua que puede vibrar
El aire que se encuentra entre dos capas de agua
El agua que inicialmente se encontraba en reposo
De la fuerza eléctrica es falso afirmar que
Si aumentan las cargas y la distancia no varía entonces aumenta la fuerza eléctrica
Es directamente proporcional al producto de las cargas
Es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que separa las cagas
es directamente proporcional a la distancia que separa las cargas
Cuando un cuerpo queda cargado negativamente es porque
tiene mayor cantidad de protones
tiene mayor cantidad de neutrones
Tiene mayor cantidad de electrones
tiene la misma cantidad de protones y electrones
La acción y reacción mencionadas en la tercera ley de Newton
están aplicadas a un mismo cuerpo.
deben estar aplicadas a diferentes cuerpos.
Deben ser iguales en magnitud y en dirección.
Solo funciona si esta acelerado el cuerpo
La Segunda Ley de Newton expresa que la Fuerza es equivalente al producto entre la masa y la aceleración. Un astronauta se encuentra realizando una reparación en la Estación Espacial Internacional, accidentalmente el brazo robotizado de la Estación lo engancha y lo empuja con una fuerza F durante t segundos arrojándolo al espacio. Si m es la masa del astronauta, para realizar la labor de salvamento del astronauta se debe enviar una nave que alcance una velocidad:
V = Ft/m
V > Ft/m
V = at + vo
V = √2aX
En un experimento para determinar el período de un péndulo simple, se coge una masa M y se cuelga de una cuerda de longitud L, luego se coge la misma masa M y se cuelga de otra cuerda de longitud 4L. Se toma el tiempo en realizar una oscilación completa. De la teoría se sabe que el período T de un péndulo está dado por la expresión:
El tiempo que da el segundo experimento, esperando que se comporte según indica la teoría es:
Igual que el primero.
Dos veces (el doble) el primero
Tres veces el primero.
Cuatro veces el primero.
La presión es la relación entre la fuerza ejercida y el área sobre la cual se aplica dicha fuerza.
P = F / A
En un líquido la presión P es proporcional a la profundidad H (P = dgH, donde d es la densidad del líquido y g es la gravedad). Si usted tiene dos cajas de vidrio, la primera es un cubo perfecto con arista de lado a y la otra caja tiene base cuadrada del mismo lado a que la primera y de altura 2a, si las dos cajas se sellan herméticamente y se sumergen hasta el fondo de una piscina, Podemos afirmar que:
La presión total sobre la primera caja es mayor que la presión sobre la segunda caja, ya que si bien la base se encuentra a la misma profundidad que la segunda caja, su cara superior está más profunda.
La presión total sobre la primera caja es menor que la presión sobre la segunda caja, ya que la segunda caja tiene más área.
La presión total sobre la primera caja es igual que la presión sobre la segunda caja ya que ambas cajas se encuentran a la misma profundidad.
La presión total sobre la primera caja es la mitad que la presión sobre la segunda caja, por tener la mitad de su altura.
Teniendo en cuenta que la frecuencia se define como el número de vueltas por unidad de tiempo, teniendo una relación de radios R = 2 r se puede afirmar entonces que:
La rueda pequeña da menos vueltas porque su radio es menor
La rueda grande da más vueltas porque su velocidad tangencial es mayor que la de la pequeña
Como comparten la misma correa, entonces dan el mismo número de vueltas.
La rueda pequeña da más vueltas que la grande, porque la frecuencia es inversamente proporcional al radio.
En un M.C.U. periodo es:
El numero de vueltas que realiza un cuerpo en una unidad de tiempo
El tiempo que gasta el cuerpo en realizar una vuelta
El ángulo barrido en la unidad de tiempo.
La distancia recorrida en la unidad de tiempo
