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EXAMEN DE HISTORIA DE SEGUNDO GRADO. PRIMER TRIMESTRE

Total questions: 20

Worksheet time: 48mins

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1.

ES UNO DE LOS EFECTOS NEGATIVOS DE LA GLOBALIZACIÓN

a)

LA DESTRUCCIÓN DE ALGUNOS ASPECTOS CULTURALES

b)

EL COMERCIO

c)

LAS EMPRESAS TRASNACIONALES

2.

¿CUÁLES SON LOS LÍMITES FRONTERIZOS DE MÉXICO?

a)

BRASIL, ARGENTINA, COLOMBIA

b)

CANADÁ, ALASKA

c)

NICARAGUA, COLOMBIA, VENEZUELA

d)

GOLFO DE MÉXICO, MAR CARIBE, OCÉANO PACÍFICO, ESTADOS UNIDOS, GUATEMALA, BELICE

3.

¿POR QUÉ ALGUNOS TERRITORIOS SON MÁS PEQUEÑOS Y OTROS MÁS GRANDES?

a)

POR SUERTE

b)

POR AZAR

c)

POR SU GOBIERNO

d)

POR LOS HECHOS HISTÓRICOS QUE HAN DEFICIDO SU EXTENSIÓN

4.

ES UNA ASOCIACIÓN ECONÓMICA Y POLÍTICA ÚNICA EN EL MUNDO FORMADA POR 27 ESTADOS MIEMBROS

a)

TLC: TRATADO DE LIBRE COMERCIO

b)

OEA: ORGANIZACIÓN DE ESTADOS AMERICANOS

c)

ONU: ORGANIZACIÓN DE NACIONES UNIDAS

d)

UE: UNIÓN EUROPEA

5.

EN LA GUERRA FRÍA SE ENFRENTARON DOS BLOQUES:

a)

LA BURGUESÍA Y EL PROLETARIADO

b)

LA MANO DE OBRA Y LOS CAMPESINOS

c)

EL CAPITALISTA Y EL SOCIALISTA

6.

ES UN TRIBUNAL DE CARACTER PERMANENTE VINCULADO ESTRICTAMENTE CON LA ONU, EL CUAL ESTÁ CONFORMADO POR LA ANTIGUA YUGOSLAVIA

a)

TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA DE MÉXICO

b)

TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA DEL MUNDO

c)

CORTE PENAL INTERNACIONAL

7.

FENÓMENO DE COEXISTENCIA EN DONDE DISTINTAS PERSONAS O CULTURAS COMPARTEN UN MISMO ESPACIO GEOGRÁFICO SIN EL PROPÓSITO DE INFLUIR UNAS CON OTRAS.

a)

INTERCULTURALIDAD

b)

MULTICULTURALIDAD

c)

TRASNACIONAL

d)

INTERNACIONAL

8.

BUSCA CREAR RELACIONES HORIZONTALES DE RESPETO EN LAS DISTINTAS CULTURAS Y PERSONAS DE DIFERENTES GRUPOS ÉTNICOS, SOCIALES Y DE GÉNERO.

a)

MULTICULTURALIDAD

b)

INTERCULTURALIDAD

c)

TRASNACIONAL

d)

INTERNACIONAL

9.

ESTE PERSONAJE NACIÓ EN 1529, EN EL ESTADO DE TLAXCALA, ERA HIJO DE UN ESPAÑOL Y UNA INDÍGENA TLAXCALTECA. ESCRIBIÓ LA "HISTORIA DE TLAXCALA" QUE ES LA CRÓNICA QUE SE TIENE DE LA HISTORIA ANTIGUA DE TLAXCALA.

a)

HERNÁN CORTÉS

b)

BERNAL DÍAZ DEL CASTILLO

c)

DIEGO MUÑOZ CAMARGO

10.

NACIÓ EN MADRID ESPAÑA EN 1495, COMENZÓ SUS VIAJES DESDE MUY TEMPRANA EDAD. FUE UN CRONISTA ESPAÑOL, ESCRIBIÓ"LA HISTORIA VERDADERA DE LA NUEVA ESPAÑA" Y MURIÓ EN GUATEMALA.

a)

HERNÁN CORTÉS

b)

BERNAL DÍAZ DEL CASTILLO

c)

DIEGO MUÑOZ CAMARGO

11.

NACIÓ EN MEDELLÍN ESPAÑA EN 1485, FUE UN CONQUISTADOR Y EXPLORADOR ESPAÑOL QUE PARTICIPÓ EN LA CONQUISTA DEL IMPERIO AZTECA, ANTES DE PARTIR A MESOAMÉRICA ESTUVO EN CUBA.

a)

HERNÁN CORTÉS

b)

DIEGO MUÑOZ CAMARGO

c)

BERNAL DÍAZ DEL CASTILLO

12.

ES UNO DE LOS PRINCIPALES MEDIOS DE COMUNICACIÓN, SE CONVIRTIÓ EN UNA DE LAS MANERAS MÁS EFICIENTES DE REGISTRAR, GUARDAR Y TRANSMITIR LA INFORMACIÓN, YA QUE ESTO PERMITÍA DEJAR A LAS NUEVAS GENERACIONES AQUELLO QUE CREÍAN IMPORTANTE DE RECORDAR EN LA ÉPOCA ANTIGUA.

a)

LA INVENCIÓN DE LA AGRICULTURA

b)

LA INVENCIÓN DE LA MÁQUINA

c)

LA INVENCIÓN DE LA LOCOMOTORA

d)

LA INVENCIÓN DE LA ESCRITURA.

13.

EN ELLOS SE REGISTRABA UN LENGUAJE PICTOGRÁFICO, QUE SE REPRESENTA POR MEDIO DE DIBUJOS Y SÍMBOLOS DISTINTOS TIPOS DE ACTIVIDADES SOBRETODO LA DE LOS GOBERNANTES. SE NARRA SU EDUCACIÓN Y LOS RITOS QUE PRACTICABAN SUS ORÍGENES, ANCESTROS Y SU ASCENSO AL TRONO Y LOS PUEBLOS CONQUISTADOS ENTRE OTROS.

a)

ESTELAS

b)

CENTROS CEREMONIALES

c)

CÓDICES

14.

ESTAS FUENTES FUERON LAS PRINCIPALES FORMAS DE TRANSMISIÓN DE LA HISTORIA Y SE TRANSMITEN DE GENERACIÓN EN GENERACIÓN

a)

FUENTES ESCRITAS

b)

FUENTES ORALES

c)

RESTOS ARQUEOLÓGICOS

15.

CON ESTE TIPO DE FUENTES SE PUEDE ESTUDIAR EL PASADO DEL HOMBRE MEDIANTE LOS RESTOS MATERIALES DEJADOS POR UNA SOCIEDAD.

a)

FUENTES ESCRITAS

b)

CÓDICESFUENTES ORALES

c)

RESTOS ARQUEOLÓGICOS

16.

¿QUÉ ES LO QUE CARACTERIZA AL SABER HISTÓRICO?

a)

ES SU INTERÉS EN TODO AQUELLO QUE OCURRIÓ EN EL PASADO.

b)

INVENTAR LO QUE SUCEDIÓ

c)

DESCUBRIR EL HILO NEGRO DE LA HISTORIA

17.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE LA HISTORIA SE ENCARGUE DE EXPLICAR Y NO DE JUZGAR?

a)

PORQUE EL HISTORIADOR DEBE ACTUAR COMO UN JUEZ.

b)

PORQUE EL HISTORIADOR DEBE ESTAR INTERESADO EN EXPLIAR EL ACONTECIMIENTO HISTÓRICO Y NO EN JUZGARLO

c)

PORQUE EL HISTORIADOR DEBE INVENTAR LA HISTORIA PARA QUE TENGA SENTIDO

18.

ES CUALQUIER SUCESO O ACCIÓN QUE APARENTEMENTE SE DA DE MANERA AISLADA Y QUE ADEMÁS DURA POCO TIEMPO, ES DECIR UNAS HORAS, DÍAS O INCLUSO SEMANAS.

a)

PROCESO HISTÓRICO

b)

HECHO HISTÓRICO

c)

ACTO HISTÓRICO

19.

ESTÁN CONSTRUIDOS POR MUCHOS HECHOS RELACIONADOS ENTRE SÍ Y PUEDEN DURAR AÑOS, LUSTROS DÉCADAS O SIGLOS Y HABLAR DE UNA ÁPOCA O SITUACIÓN HISTÓRICA QUE SE HA TRANSFORMADO DE MANERA PAULATINA PARA DAR ORIGEN A UNA ETAPA NUEVA Y DISTINTA.

a)

HECHO HISTÓRICO

b)

PROCESO HISTÓRICO

c)

ACTO HISTÓRICO

20.

SIGLO EN QUE SE LLEVAN A CABO LAS INDEPENDENCIAS HISPANOAMERICANAS.

a)

SIGLO XVI

b)

SIGLO XVIII

c)

SIGLO XIX